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自強(qiáng)不息的演講稿及擴(kuò)展資料(完整版)

2024-10-17 19:09上一頁面

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【正文】 過了XX年的歷程,我們的父輩,我們,還有你們的父輩都曾在鮮紅隊(duì)旗下宣誓,火紅的隊(duì)旗指引著前進(jìn)的路程。雖然挫折不能百分百的讓人成功,但能夠直面挫折的人一定會(huì)成功。才發(fā)明了電燈,留聲機(jī)……這些造福人類的電器,照亮了全世界。他就如《論語》中的“不怨天,不尤人”一樣自強(qiáng)不息。中國的劉偉,因?yàn)橐淮问鹿识ルp臂,卻不氣不燥,選擇參加殘疾人游泳比賽獲得國家冠軍。而那些勇敢者卻與之相反,他們即使歷經(jīng)艱辛,傷痕累累,也誓要馴服生活這匹烈馬。他,更是一個(gè)平凡但卻可以震撼你的心靈的人。他的名字叫洪戰(zhàn)輝。而這一過程是那樣的漫長,而且充滿著艱辛,就象洪戰(zhàn)輝在5年之中暈倒16次一樣,你會(huì)不斷摔倒在地,可是,只要你心中有一個(gè)的信念,一個(gè)堅(jiān)定的必勝的信念,你都會(huì)爬起來!洪戰(zhàn)輝的信念是:“我不能倒下”!這是一個(gè)男子漢的聲音。上天似乎并不滿意,又讓他遭遇了一次巨大的挫折,他因身體原因不能游泳了。我們,作為新時(shí)代的追夢人,更應(yīng)該自強(qiáng)不息。蒲松齡曾先后四次參加了科舉,卻都未及第,但他并未因此而頹廢。人生不可能是一條平坦的大道,路上總布滿了荊棘。今天是10月13日,是中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)XX周年的日子!在這里,我想和大家一起重溫少先隊(duì)的光榮歷史!還記得,小學(xué)一年級(jí)時(shí),老師為你們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾?!睘榱俗鎳母粡?qiáng),讓我們都成為先生期望的自強(qiáng)不息的好少年吧!自強(qiáng)不息的演講稿5尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家好!瑟瑟寒風(fēng)襲來,猛然發(fā)現(xiàn)我們已走進(jìn)了初冬的懷抱。請堅(jiān)定執(zhí)著向上的步伐,因?yàn)闆]有什么可以阻擋你走向成功!有頑強(qiáng)拼搏的斗志高考是一場特殊的成人儀式,對高考的態(tài)度正是你人生態(tài)度的反映,經(jīng)歷高考卻沒有為之全力拼搏過的人生是缺憾的。跑操前、三餐后的背誦;課前三分鐘的復(fù)習(xí);上課時(shí)拿筆聽課,認(rèn)真記錄;課下對錯(cuò)題及時(shí)整理;睡覺前對知識(shí)總結(jié);平時(shí)的做題習(xí)慣;對內(nèi)務(wù)的整理,對值日的態(tài)度,平時(shí)的雞毛蒜皮。就在此刻,讓我們暗暗握緊拳頭,在國旗下下定決心,為了家人,為了尊嚴(yán),榮譽(yù),讓我們振奮精神,竭盡全力,讓每天刻骨銘心!謝謝大家!自強(qiáng)不息的演講稿6“天行健,君子以自強(qiáng)不息”這是出自周朝《易經(jīng)》中的一句話。她用非凡的毅力,唱出了一首生命的贊歌。人生的道路曲曲折折,在以后的成長歲月里,我們一定會(huì)遇到各種困難與逆境。要求:結(jié)合材料,自選角度,自擬標(biāo)題,確定立意;切合身份,貼合背景;符合文體特征;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字?!緦W(xué)生佳作】生命不止,自強(qiáng)不息親愛的同學(xué)們:大家好!想必大家都對林萬東的事跡有所耳聞吧。董卿被人們稱為“央視一姐”,作為主持人可說是功成名就,但她并沒有滿足已有的榮耀,而是依舊每日堅(jiān)持讀書,不斷充實(shí)自己。身為自強(qiáng)中學(xué)的學(xué)生,我們怎能忘記自強(qiáng)不息的精神?同學(xué)們,不要被已有成績織成的蠶繭束縛住,要勇敢地沖破它,你會(huì)看到湛藍(lán)的天空;不要滿足于化蝶后的美麗動(dòng)人,要勇敢地振翅飛翔,你會(huì)發(fā)現(xiàn)翩躚舞姿的自由自在。當(dāng)我們上課時(shí)手托著下巴,假裝在聽課,而其實(shí)是在和周公聊天的時(shí)候。因?yàn)閷Υ蠛5南蛲?,江河才奔流不息。”我們是祖國的接班人,是祖國的未來和希望,我們?yīng)該從小立下為建設(shè)祖國而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大理想。世界上很多偉人在成長之前都經(jīng)歷過挫折。:“有志者事竟成;破船后,120秦關(guān)終于楚;痛苦的人,天道酬勤;事奉性命,三千將吞吳。但我知道,風(fēng)雨后總有陽光,我喜歡成功的喜悅,但他卻用無數(shù)次的失敗換來了成功。挫折是一個(gè)人的試金石,許多挫折往往是好的開始。哪個(gè)站在臺(tái)面上的人,不是有一堆令人心酸的過去?挫折往往令這些人站得更穩(wěn)。那么,遇到困難時(shí)該怎么辦?有他人的幫助固然好,但更重要的是求助自己,在逆境中奮起,勇敢地自我實(shí)現(xiàn),以自強(qiáng)不息。否則,只能在自然選擇中死去?!眲傄銏?jiān)韌,持之以恒,努力奮進(jìn),不怨天,不尤人。從小我家就不富裕。和其他的同學(xué)相比,我永遠(yuǎn)都是最忙的。值得一提的是第一次受騙也是在大一。大一的時(shí)候我加入了學(xué)生服務(wù)總隊(duì),也是我從上大學(xué)到現(xiàn)在一直都在的一個(gè)部門。,可是到了大二,就應(yīng)該去給自己尋找方向。因?yàn)槲乙婚_始就給自己下定了目標(biāo),所以大二結(jié)束的時(shí)候,給自己定下的大部分目標(biāo)都實(shí)現(xiàn)了,包括我拿到了國家獎(jiǎng)學(xué)金。就是如此,一個(gè)未經(jīng)大風(fēng)大浪的人受到了如此大的苦難之后還能完成《史記》這種曠世之作,又有誰不佩服他在逆境中所體現(xiàn)出的那份自強(qiáng)不息呢?古人云:“窮且益堅(jiān),不墜青云之志。但逆境并非通向成功的道路,順境亦是可以,或者說,順境更能走向成功?;氐郊亦l(xiāng)的機(jī)場,迎接他的是年近花甲的父親,當(dāng)他看到久違的父親就高興的撲過去,父親一腿部,兒子撲了個(gè)空,一個(gè)趔趄摔倒在地。我把班級(jí)的情況、孩子們的表現(xiàn)及存在的問題,我們的一些做法及自己的一點(diǎn)思考向大家做一個(gè)匯報(bào)。剛剛結(jié)束的12月份月考,情況不令人滿意,不少同學(xué)出現(xiàn)下滑,且有10名同學(xué)等級(jí)分在20分以下。學(xué)期開學(xué)我們曾開過一次班會(huì),談?wù)勛约褐锌嫉哪繕?biāo),結(jié)果所有的孩子定位在夷陵、一中,而且輕描淡寫,以為手到擒來,但現(xiàn)在看來有點(diǎn)盲目樂觀,因?yàn)椴罹噙€很大;③偏科嚴(yán)重。與同學(xué)關(guān)系處理不好,包括異性同學(xué)關(guān)系(過于注重穿著打扮、發(fā)型);對他人評價(jià)過于敏感;沉迷網(wǎng)絡(luò)等。學(xué)習(xí)成績暫時(shí)落后,并不意味你智商低,并不意味你不能成材,沒有必要自卑,當(dāng)然更不能為自己的落后找借口。②平心靜氣?,F(xiàn)在成績不行,上課有時(shí)聽不懂,你就天天往物理老師化學(xué)老師那里跑,我保證不出一個(gè)月,成績自然上來。具體措施:每一位主課老師承擔(dān)6到7個(gè)孩子的心理輔導(dǎo)任務(wù),密切關(guān)注學(xué)生的心理健康,學(xué)習(xí)狀況,利用機(jī)會(huì)與這些孩子談心,了解他們的心理困惑、學(xué)習(xí)困難,為他們指點(diǎn)迷津;努力打造高效、有趣、互動(dòng)的課堂,力爭在不增加作業(yè)量、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況下最大程度的幫助學(xué)生提高成績;對于正常學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)跟不上的學(xué)生,利用自習(xí)課及課外時(shí)間為他們進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)、補(bǔ)習(xí)。路上,他們需要您的鼓勵(lì)?、谡堊尯⒆痈惺艿綈叟c溫暖。孩子的成功離不開我們彼此的信任與合作。中華民族代代相傳的這種自強(qiáng)不息的精神,幾千年來感動(dòng)、激勵(lì)、成就了很多人!我相信這種自強(qiáng)不息的精神會(huì)代代相傳,受到后人的尊重?!弊詮?qiáng)是玄霞甫留下的一句話,他屈服于蔣介石的囂張氣焰,憤然離開黃埔軍校,“未完的永遠(yuǎn)是玉,精鋼寧折不鉤”。古往今來,不斷自強(qiáng)不息的人太多了,可敬可佩。斯亦為斷根,塞源欲流長者”;從諸葛亮的那句“尊修身存德”,到光緒皇帝翁同龢的那句“千百年人間故土,無非積德”;從孟子的“尊心,禮之終”,到曾國藩的信“德進(jìn)之事,重誠修身,以求生而不尊”,“誠而載財(cái)”,一直是人們追求的最高修養(yǎng)。理想是我們?yōu)橹畩^斗的一個(gè)目標(biāo),而達(dá)到這個(gè)目標(biāo),我們需要一個(gè)過程。我來自東北,吉林省四平市。高中畢業(yè)之前,我媽媽得了一場病,住院了一段時(shí)間,多方面的壓力使得我的高考成績一落千丈,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于了平時(shí)的水平,家里人十分傷心,我的精神也陷入了頹廢。在那里,我收獲到的不僅僅是一份每月150元的工資,更多的,是那一份責(zé)任感和榮譽(yù)感,我覺得,我可以靠我自己的雙手去獲得第一桶金,我為自己而感到驕傲。可是真正去聯(lián)系的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)工作之前是要交押金的。我們不自卑,我們不墮落。就是這樣一直的提醒自己,一直激勵(lì)自己,不給自己懈怠的機(jī)會(huì)?!弊詈螅4蠹夷軌蚨冗^一個(gè)美好的大學(xué)生活!謝謝大家。自強(qiáng)不息,在所有人都不相信你的時(shí)候,驕傲猶存。成龍的輝煌并非偶然,這是他少年自強(qiáng)的必然結(jié)果。少年自強(qiáng),方可有不朽未來?!皬?qiáng)”不是強(qiáng)詞奪理,也不是強(qiáng)顏歡笑,而是傲然挺立如龍頭,凌厲堅(jiān)韌如鷹爪,永遠(yuǎn)面對最無邊的空間,最深的海洋,最熾熱的光芒,最高的境界。“子”字的分量不言而喻。但是不管什么樣的完美想法,如果不加行動(dòng),就會(huì)死。自強(qiáng)不息演講稿6“夢想注定要獨(dú)自旅行。自強(qiáng)不息的精神使司馬遷舍身寫完了史記,激勵(lì)紅軍完成了二萬五千里長征的壯舉。自強(qiáng)不息演講稿7一句話,一個(gè)片段,一個(gè)故事,都可以成為人生態(tài)度的轉(zhuǎn)折點(diǎn)!《伊索寓言》匯聚了成千上個(gè)故事的精華。你自已不自力更生,反靠祈求我怎么行呢?”這則短文簡介卻含義深刻的告訴我們,遇到困難的時(shí)候,并不是第一時(shí)間要需求幫助,而是自已先想辦法解決,努力去克服困難。嫌這里太難那里太難。古語云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息。自強(qiáng)者他們堅(jiān)信“天生我材必有用”、“前途是自己創(chuàng)造出來的”,他們藐視困難,追求高遠(yuǎn)目標(biāo),面對人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘,奮勇搏擊,永不停下前進(jìn)的腳步?!?這句話告訴我們,一個(gè)人要想在學(xué)業(yè)上取得成功,必須自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏。自古以來,自強(qiáng)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。朋友們,奮發(fā)吧!讓我們立志做一個(gè)自強(qiáng)自信的時(shí)代青年!因?yàn)?,在這片熱土上,開拓發(fā)展的重任終將落在我們肩上,我們將義不容辭的要在這世代生息的土地上各施所長,并把她建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。我們欣賞“人恒自助,然后天助之”的人生,欣賞“天行健、君子以自強(qiáng)不息”的大氣,我們堅(jiān)信,靠著這自強(qiáng)不息的拼搏精神,在XX區(qū)委區(qū)政府高舉鄧小平理論偉大旗幟和全面貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)主義政治文明和精神文明建設(shè)的今天,青年一代必將更有作為!韓江春潮涌,健兒逐浪高,在“走正道、樹信用、興品牌、強(qiáng)實(shí)業(yè)”的理念帶動(dòng)下,在全區(qū)X平方公里的土地上,商機(jī)涌動(dòng),正掀起新一輪創(chuàng)業(yè)浪潮。作為當(dāng)代大學(xué)生,新的歷史時(shí)期賦予了我們新的責(zé)任。如過你身陷貧困,讓我們來看看洪戰(zhàn)輝吧?!彼龖阎@樣的理想,以非凡的毅力學(xué)習(xí)和工作,唱出了一首生命的贊歌。左丘失明,厥有(國語)。我們只有選擇抗?fàn)幓虺翜S。孟子書云天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身行,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。不韋遷蜀,世傳(呂覽)。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作并獲得了嬌人的成績。讓我們回眸洪戰(zhàn)輝這的艱辛路程,命運(yùn)對他是何等的不公?。焊赣H是精神病人,母親不堪重負(fù)離家出走,年幼的妹妹又遭厄運(yùn)。當(dāng)我們聽到中國加入wto成功,北京申奧成功,神五發(fā)射成功時(shí),心潮澎湃,滿腔熱情,深受鼓舞,為我們是中華兒女而感到驕傲和自豪,想用自己的力量來報(bào)效祖國。不管你身在何處,請記住這個(gè)自強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),為中華民族偉大的復(fù)興貢獻(xiàn)自已的青春和聰明才智,為建設(shè)富強(qiáng)、民立、文明的二十一世紀(jì)的社會(huì)主義國家而努力奮斗!自強(qiáng)不息演講稿11尊敬的評委們、同學(xué)們:大家晚上好。我們生于斯長于斯,且不說XX人文蔚秀,向稱“XXXX”,也不用說XX人心靈手巧,“種田如繡花”,更不用提“糧食產(chǎn)量甲全國”稱號(hào)與全國第一個(gè)“XX縣”的“當(dāng)年勇”,今天,我們要說的是,自強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè)歷來是我們先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)。一個(gè)人只有自強(qiáng)不息,才能克服各種意想不到的困難,成為生活的39。因?yàn)槊恳粋€(gè)自強(qiáng)者都有著遠(yuǎn)大的理想,有著堅(jiān)定的必勝信念。馬克思曾經(jīng)說過:“在科學(xué)的道路上沒有平整的路途,只有不畏勞苦沿著峻峭山路攀爬的人,才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)?!白詮?qiáng)不息”就是自覺努力向上,為選定的目標(biāo)去奮斗,永不松懈。沒有困難怎么能有一番成就呢?放眼初中三年,如果這些這里融入到自身的初中生華,把自立自強(qiáng)、克服困難,永英風(fēng)雨的精神平執(zhí)法談到學(xué)習(xí)上,生活上。更有些人經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨?!兑了髟⒀浴愤@本書對當(dāng)今社會(huì)人的品質(zhì)、形象、語言、舉止進(jìn)行點(diǎn)評與諷刺。無論世界如何變化,無論多么迷茫,多么艱難,都不會(huì)迷失方向。耶!在夢的旅途中,荊棘之冠是對無語者的鼓勵(lì),每一個(gè)捕夢者都是被不斷的自我提升和無盡的勸誡所激動(dòng)。閆國清父子在自強(qiáng)不息的過程中獻(xiàn)出了生命,司馬遷為了創(chuàng)造歷史,在悲憤中試圖孤獨(dú)。盡管擁有無限的獨(dú)立性,但這種“強(qiáng)”的高度是后人無法企及的。“強(qiáng)”也應(yīng)該是超越境界和高度的強(qiáng)。少年自強(qiáng),方可國家強(qiáng)大。想必,90%的答案都是蘇東坡。雛鷹離開了母親的喂養(yǎng),終得翱翔。人,不能一直抱怨著生活對自己不公平,只有自己自強(qiáng)不息,才可以擁有好的未來,可能身為學(xué)生的人,最害怕的是高考,其實(shí),何必害怕呢?你要愛它,因?yàn)楦呖际墙o寒門子弟唯一一個(gè)可以公平競爭的機(jī)會(huì),我們努力學(xué)習(xí),為的就是在高考的時(shí)候可以一鳴驚人,從而擁有一個(gè)好的未來,了解到這一點(diǎn)的人,好好學(xué)習(xí),最終成為了成功的人士。大二的時(shí)候,我在總隊(duì)工作的同時(shí)也在學(xué)院的學(xué)生會(huì)里任職,做負(fù)責(zé)人之后,感觸還是比較深的,因?yàn)檫@讓我從原來的聽從指揮變成了分配任務(wù),能夠體會(huì)到很多以前沒有體會(huì)到的東西。在總隊(duì)的學(xué)生工作中,我體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)之外的豐富多彩的大學(xué)生活,也認(rèn)識(shí)了好多人,或許這些是我收獲最大的。后來我才干了不長時(shí)間,再聯(lián)系就聯(lián)系不上了,到公司去找的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)人去樓空了。當(dāng)時(shí)因?yàn)楣卉嚥惶奖?,所以就?jīng)常會(huì)騎著自行車過去。也是從我接到錄取通知書的那一刻起,我開始了我人生中的另外一個(gè)嶄新的階段,我迎來了我的大學(xué)生活?;貞涍^去,我記得我在大一的時(shí)候也曾坐在下面聽我的學(xué)長學(xué)姐講述他們的故事,可以說他們的那一次生動(dòng)的報(bào)告,對于我來說也是一次十分寶貴的經(jīng)歷,讓我明白了很多道理,知道了我應(yīng)該怎么去度過我的大學(xué)生活。有的人努力付出,成功實(shí)現(xiàn)自己的理想,而有的人卻沒有,因?yàn)?,他們不愿為之努力付出。自?qiáng)不息、道德高尚,不僅是中國傳統(tǒng)文化的精神生命線,也是中華民族精神和力量的源泉,這種精神和力量是無窮無盡的,驕傲地屹立于世界民族之林,值得銘記。就像古人說的,“國家中部的蕭條肯定會(huì)蔓延開來”。他們只是沒有自強(qiáng)不息的精神,不敢面對困難,不敢接受挑戰(zhàn);不敢面對挫折,接受失敗。如果沒有自強(qiáng)不息的39。只要同學(xué)們?nèi)σ愿?,老師們傾心指導(dǎo),家長們密切配合,今年的六月,就一定會(huì)明媚無比,我們就一定會(huì)收獲甜蜜與歡笑,就一定可以創(chuàng)造屬于自己的輝煌,創(chuàng)造屬于我們這個(gè)集體的輝煌!自強(qiáng)不息的演講稿15親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:大家好!相信很多人對“自強(qiáng)不息,厚德載物”這句話并不陌生。孩子考試成績不好,本身也很自責(zé),感覺辜負(fù)了家長的期望,此時(shí)您的安慰,您與他理性地討論與分析,肯定會(huì)比一味斥責(zé)更有力量。家長方面:有幾點(diǎn)建議:①請多鼓勵(lì)孩子。吃飯、走路、洗衣都快一點(diǎn),請個(gè)同學(xué)經(jīng)常提醒自己,讓他對自己狠一點(diǎn)。學(xué)習(xí)時(shí)不要老想我現(xiàn)在基礎(chǔ)很差啊,中考考不好怎么辦,很丟人啊,愧對父母啊,都不去想,認(rèn)真上好每一節(jié)課,利用好每一節(jié)自習(xí),珍惜每一次發(fā)言機(jī)會(huì),努力獨(dú)立完成每一次作業(yè)(程卓婭),有問題及時(shí)請教老師弄懂。一分耕耘一分收獲,你比別人付出的少,收獲少理所當(dāng)然。怎么辦?沮喪沒有用,悔恨沒有用,抱怨沒有用,責(zé)備沒有用,我們應(yīng)該做的是針對自己存在的問題,拿出行動(dòng),調(diào)整狀態(tài),迎
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