電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)實(shí)訓(xùn)總結(jié)(完整版)
【正文】 方式，并在自己的網(wǎng)站中建一個(gè)sitemap。在這一周的實(shí)訓(xùn)里，我們需要對整個(gè)網(wǎng)站進(jìn)行完善與整合優(yōu)化。配置IIS，創(chuàng)建web站點(diǎn)，測試web站點(diǎn)的主頁?！癉isallow:”說明允許訪問該網(wǎng)站的所有url，在電子商務(wù)1001 “/”文件中，至少要有一條Disallow記錄。雖然某些知識(shí)點(diǎn)在實(shí)訓(xùn)之前就有接觸，但是那時(shí)還沒有完成網(wǎng)頁制作的內(nèi)容，沒有網(wǎng)頁做奠基，對這些新知識(shí)感覺又很空洞，所以那時(shí)是很難理解這樣的一些內(nèi)容的。實(shí)訓(xùn)不僅僅是實(shí)訓(xùn)了，除了要做一些專業(yè)相關(guān)的事，其他很多的事物也是值得發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)的，這樣才能不斷的讓自己提升。任務(wù)：周一：小組分配、教師布置好題目并講解功能要求、策劃報(bào)告初稿周二：網(wǎng)站策劃報(bào)告完成、站點(diǎn)架構(gòu)及主頁設(shè)計(jì)周三：網(wǎng)站功能設(shè)計(jì)周四：網(wǎng)站主體工程完成、調(diào)試周五：課程設(shè)計(jì)及總結(jié)、項(xiàng)目文檔上交下面是本次學(xué)習(xí)的總結(jié)：通過這次實(shí)訓(xùn)將這些知識(shí)與自己所做的網(wǎng)頁結(jié)合在一起運(yùn)用，不僅加深了印象，而且能夠了解這些知識(shí)在實(shí)際中的用處和發(fā)揮出來的價(jià)值。第三篇：電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)實(shí)訓(xùn)總結(jié)電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)實(shí)訓(xùn)總結(jié)一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)很快就過完了，而從這周的實(shí)訓(xùn)，我了解到了我們要把一張張網(wǎng)頁弄好，有多么的艱難，而上個(gè)學(xué)期的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)課是多么的好。二：在網(wǎng)頁的根目錄下建一個(gè)sitemap、robots、和error。一、實(shí)訓(xùn)概況本課程的設(shè)置目的主要有兩方面，一是讓學(xué)生掌握數(shù)據(jù)庫的基本原理和技術(shù)，能應(yīng)用現(xiàn)有的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，掌握數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)方法，將所學(xué)的數(shù)據(jù)庫技術(shù)應(yīng)用在電子商務(wù)的各個(gè)領(lǐng)域中；二是使學(xué)生熟悉電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與維護(hù)的全過程，加深對電子商務(wù)網(wǎng)站全面系統(tǒng)的理解，得到電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與維護(hù)技巧的基本訓(xùn)練，從而為學(xué)生進(jìn)行電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)打好基礎(chǔ)。本項(xiàng)目圍繞站點(diǎn)的測試與發(fā)布設(shè)置任務(wù)環(huán)節(jié)，并對已制作完成的網(wǎng)站進(jìn)行整體測試與檢查，提高整個(gè)站點(diǎn)的規(guī)范和完整性。一個(gè)星期可以說是很短也可以說是很長，短的是時(shí)間跑的飛快，還沒讓人感覺出其中的味道出來；而慢的確是那種在實(shí)訓(xùn)中困惑與艱辛的體驗(yàn)，讓自己明白了自己的一些不夠與不足，當(dāng)然那些實(shí)訓(xùn)中出現(xiàn)的問題后來都成了一份份收獲與成功的喜悅。我們能在一學(xué)期快要結(jié)束的時(shí)候參加這樣緊張而又充實(shí)的實(shí)訓(xùn)，不論是從自身的體會(huì)上，還是對這學(xué)期的思想轉(zhuǎn)變上都有了一個(gè)很大的突破。通過這次實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到了要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，就要注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，理論固然重要，但實(shí)訓(xùn)操作才能使我們更快的掌握這些知識(shí)。開始實(shí)訓(xùn)的第一天，看著老師發(fā)下來的實(shí)訓(xùn)教科書，頭腦一片空白，不知從哪開始下手，心里都涼了一半，感覺這個(gè)禮拜都不好過的了，結(jié)果確實(shí)是這樣，回顧這個(gè)禮拜的生活，那是一個(gè)字：累！在這次實(shí)訓(xùn)的過程中，我始終不放棄，雖然這個(gè)過程中有很多的坎坷，有太多的荊棘阻擋著我向前的步伐，可你只需用一種武器就能把它們?nèi)康膿魯?，那就是?zhí)著。我們網(wǎng)頁的主題是關(guān)愛留守兒童，構(gòu)建和諧社會(huì)。通過對調(diào)查問卷的匯總分析，反饋信息總結(jié)如下：，80%以上的同學(xué)對學(xué)習(xí)和研究網(wǎng)站建設(shè)產(chǎn)生興趣，激發(fā)了專業(yè)學(xué)習(xí)動(dòng)力；，80%以上的同學(xué)對電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)制作中應(yīng)具備的專業(yè)技能有不同程度的掌握，包括網(wǎng)站策劃、網(wǎng)站地圖、網(wǎng)頁布局、素材處理、css樣式、框架和框架集、圖文混合的網(wǎng)頁等，其中動(dòng)態(tài)效果的制作掌握程度不均衡；，50%的學(xué)生是獨(dú)立設(shè)計(jì)完成的，50%的學(xué)生通過搜集整理外部參考資
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