【正文】 干部到省外或本省市培訓學習80多人次。首先建立了干部教育培訓的管理機構(gòu)，由區(qū)委組織部負責統(tǒng)籌安排、全面管理，宣傳、紀檢等部門密切配合，借助省、市委黨校作為主要的培訓基地，齊抓共管，為干部教育培訓工作提供了組織保證。詳征博納，幾易其稿，起草了我區(qū)《關(guān)于進一步加強干部隊伍建設(shè)的意見》，對干部培訓的任務(wù)、目標、內(nèi)容等作了詳細的規(guī)定，還注意區(qū)分層次，對各類干部的教育培訓提出不同的要求。新增星級職工xx名。２、課題攻關(guān)取得新突破。他研制的砼岔枕已經(jīng)試鋪成功，全面鋪開后，將給x鋼鐵路岔群維修帶來革命化的變革；我們推薦的鐵運公司共產(chǎn)黨員品牌徐慧積極組織各維修車間利用鋼軌調(diào)邊、工程利舊、尖軌打磨、舊料修復(fù)，以及對小型機具設(shè)備進行自修等多種途徑，綜合降低維修成本近千萬元。本成果項目，在培訓體系和教育內(nèi)容設(shè)計中體現(xiàn)了“過程控制、行動學習”的教育培訓創(chuàng)新思想。強調(diào)相關(guān)技術(shù)和能力在生產(chǎn)實踐中的有機聯(lián)系，從生產(chǎn)實際中發(fā)現(xiàn)和提出問題, 引導職工思考, 應(yīng)用所學知識探究規(guī)律和致力創(chuàng)新。教育培訓形式采用“技術(shù)理論培訓＋培訓基地演練＋作業(yè)現(xiàn)場應(yīng)用”模式，將企業(yè)的教育培訓活動與生產(chǎn)經(jīng)營緊密地結(jié)合起來，共同作為教育培訓內(nèi)容，將“工學結(jié)合”的理念貫穿于教育培訓的全過程。第一篇：教育培訓機構(gòu)總結(jié)教育培訓機構(gòu)總結(jié)不少機構(gòu)都會定期進行工作的總結(jié)，那么，以下是小編給大家整理收集的教育培訓機構(gòu)總結(jié)范文，供大家閱讀參考。第一，完善教材及課件，提高教學質(zhì)量。引導職工主動學習, 提供更多的現(xiàn)場實踐課程, 增強職工的責任心和執(zhí)行力, 強調(diào)“走進矛盾、破解難題”的理念養(yǎng)成, 建立和加強學習反饋機制；第二、創(chuàng)新實踐機制與試驗平臺。專業(yè)技術(shù)人員的核心技術(shù)培訓、操作崗位人員的實際演練培訓和現(xiàn)場崗位的應(yīng)用能力培訓，均按照“過程控制”的創(chuàng)新思想設(shè)計培訓內(nèi)容，強調(diào)來自于生產(chǎn)經(jīng)營的、典型案例式的培訓內(nèi)容，并通過“行動學習”的課程設(shè)計，體現(xiàn)“過程控制”的完整性和以學員為主體的教育培訓創(chuàng)新，關(guān)注各層次職工的職業(yè)成長體驗，在培訓職工理論與實際知識的同時，促進職工現(xiàn)場隱患的解決與處理能力，提高其綜合素質(zhì)。第二，以實踐鍛煉為基礎(chǔ)，進行“體驗式”學習培訓。年內(nèi)申報的“60kg/m鋼軌整鑄軌撐墊板”成攻獲得國家專利；“xx”、“xx”分獲x鋼專有技術(shù)；“xx”榮獲遼寧省QC質(zhì)量管理活動一等獎?？傊訌娖髽I(yè)培訓,打造技能型職工隊伍是一項長期的、全新的工作，它沒有現(xiàn)成的地圖，路要靠自己走出來。為了保證各項工作的落實，區(qū)委專門開會研究決定撥出專款用于解決師資、教材等方面的費用。第二，嚴格執(zhí)行學習登記和考勤制度。二是突出重點，保證培訓質(zhì)量。在教育培訓中，我們注意及時總結(jié)經(jīng)驗，積極探索培訓途徑，不斷改進培訓方法，結(jié)合工作實際有針對性地安排培訓內(nèi)容，在注重培訓實效上下功夫。在開展以公道正派為主要內(nèi)容的“樹組工干部形象”集中學習教育活動中，廣大組工干部在學習、工作等方面都表現(xiàn)出了更加認真、刻苦和負責的態(tài)度和精神，為全區(qū)黨員干部樹立了新的榜樣。針對存在的問題，要結(jié)合實際，進一步改進干部教育培訓工作，努力提高培訓質(zhì)量。增強了我們做好干部培訓工作的責任感和緊迫感。以革命光榮傳統(tǒng)教育活動為載體。促使培訓教育活動出特色項目、出一流工作、出突出成績。第三，我們在培訓班重點參與了教學研討互動的管理。立足于廣泛地調(diào)動群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性，準確把握培訓需求，增強培訓的針對性和有效性。第二，完善管理形式，強化培訓管理。四是注重引導提升創(chuàng)新能力。不斷總結(jié)先進經(jīng)驗和不斷從實踐中提煉新思想、新觀點、新方法，提高處理復(fù)雜問題和難點問題的能力，從稅收的各個環(huán)節(jié)加強和完善稅收管理。培訓學員的到課、遵守紀律、教學質(zhì)量、考試成績等都較好地達到了理想的效果。在這半年里帶過不少學生，有男孩也有女孩，有乖巧的也有頑皮的，有內(nèi)向也有外向的，有小學的也有初中的。帶過小學生和初中生，微微一比較，感覺初中生好帶多了，不知因為是初中生能更好的交流呢？還是因為運氣好得到了優(yōu)質(zhì)的生源。第三篇：教育培訓機構(gòu) 教師 暑假總結(jié)教育培訓機構(gòu) 教師 暑假總結(jié)2015年1月13號，我第一次來到QHYC，同樣，6月22日，我再次來到了QHYC。準確來說一切都是新的。更有被保安驅(qū)逐時的嘲諷。雖然人都是自私的，但在我看來，即便是有千萬個看不起，也不應(yīng)該采取那種方式。作為老師，尤其是一名好老師，我覺得我還有很多欠缺和值得學習的地方。之所以之前那么堅持前者，是完全堅守了教育是良心事業(yè)的觀點，或者說比較傳統(tǒng)吧。很感謝他們的到來，我有過訓斥，也有過夸贊。而這一點，我可以負責任的講，我也做到了。我從不把開心掛在臉上，卻把悲傷與不快很輕易的掛在臉上。相識就是一種緣分吧，有時候想想這一年多來我們之間發(fā)生的點點滴滴，自己也會露出會心的笑容。但我都挺過來了。只有先改變自己的態(tài)度，才能提高人生的高度。首先有些科目，由于專業(yè)的局限性，不能很好的輔導好他們，加上期末臨近，學生的學習方法與老師的輔導方式的突變讓學生很不適應(yīng)，我認為會對他們的學習產(chǎn)生影響。培訓使我的觀念和知識得到了更新，團隊精神得到了提高，我感覺受益匪淺。我以前雖然了解一些班主任的含義，也經(jīng)常用它來約束自己的行為和態(tài)度，但是張老師的培訓，我感覺到自己還不是很專業(yè)，學生的很多問題我有時解決不好，這讓我更全面的了解了職業(yè)化的概念，有了新的認識。通過深入的溝通，同事們也給我提出了很多非常有益的建議，讓我對自己有了重新的認識。一滴水只有在大海中才能生存。工作是我們獲取生活資源的一種方式，更是我們實現(xiàn)自身價值的一種方式，因此應(yīng)該以一種敬業(yè)的態(tài)度去把工作做好。此次培訓安排緊湊，內(nèi)容充實，充分體現(xiàn)了公司對培訓的重視程度，對員工的重視，也體現(xiàn)了信諾的企業(yè)文化。吳海琴2014年6月9號第五篇：培訓機構(gòu)培訓總結(jié)經(jīng)過短短兩個小時的培訓，我收獲頗豐、感想頗深：眼界開闊了、思考問題能站在更高的境界，得到了許多啟發(fā)。但我還是想說我希望我的付出會有收獲。所以我也很感謝這一路陪伴我走過來的人和事。這一點我騙不了我自己。其實我只是不想自己那么虛偽，我只是想做自己。這么長時間以來，我們之間，每天兩點一線的生活仿佛成了我們生活的全部。我始終堅信，有付出就有回報。我認為只有做到了傳道，授業(yè)，解惑才能堪稱完美。但我也在慢慢的改變。這種委屈與孤獨和自尊有關(guān)。有了總部招生的經(jīng)驗，對于YFY分校的招生我當然也是信心滿滿。所以我對我這個新人的要求還是很高的，盡管他們都經(jīng)驗比我豐富，當然我并不甘落后。今天寫這份總結(jié)，說實在的，當我在鍵盤上敲打這些文字的時候，滿腦子浮現(xiàn)的都是這一路走過來的情景。尤其是我們理科類的數(shù)學和科學，有時候題目難的會讓人一時愣在那里，需要多花點時間思考思考，實在解不出來或者沒百分百把握的，記下題目回來跟其他老師交流交流。最早接觸的是2個小學生，一個男孩一個女孩，男孩很調(diào)皮很會鬧十分不配合，而女孩呢則是心情使然，時好時壞。做到了圍繞服務(wù)發(fā)展大局，積極努力互拾遺缺、互補優(yōu)勢。三是注重運用所學知識，推進稅收管理的科學化、規(guī)范化、制度化建設(shè)和有效提升工作效率。敢于發(fā)揮優(yōu)勢、敢于與眾不同，敢于探索尋找和打造本單位的亮點的能力。一是注重全過程引導廣大學員更新知識理念、拓寬學習視野