【正文】 輯器，它是第一套針對(duì)專業(yè) 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì) 師特別發(fā)展的視覺(jué)化網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā)工具，利用它可以輕而易舉地制作出跨越平臺(tái)限制和跨越瀏覽器限制的充滿動(dòng)感的網(wǎng)頁(yè)。目前各行各業(yè)廣泛使用專用系統(tǒng)，其內(nèi)容范圍跨越了教育科研、文化事業(yè)、金融、商業(yè)、新聞出版、娛樂(lè)、體育等各個(gè)領(lǐng)域，其用戶群十分龐大，因此，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)好一個(gè)專用系統(tǒng)對(duì)一個(gè)機(jī)構(gòu) (或部門 )的發(fā)展十分重要。 本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） ( 2021 屆 ) 題 目： 學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā) 專 業(yè)： 通信工程 學(xué)生姓名： 學(xué)號(hào)： 指導(dǎo)教師： 職稱： 講師 合作導(dǎo)師： 職稱： 完成時(shí)間： 2021 年 4 月 5 日 成 績(jī)： 1 浙江師范大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )正文 目 錄 摘要……………………………………………………………………………………… 2 英文摘要………………………………………………………………………………… 2 1 引言………………………………………………………………………………… 3 開(kāi)發(fā)背景與現(xiàn)狀……………………………………………………………… 3 開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的意義……………………………………………………………… 3 開(kāi)發(fā)工具……………………………………………………………………… 4 Adobe Dreamweaver CS4 簡(jiǎn)介 ……………………………………………… … 4 Microsoft Office Access2021 簡(jiǎn)介 ……………………………………… … … … 5 2 系統(tǒng)分析 ………………………………………… ……………………… … …… … 6 可行性分析…………………………………………………………………… 6 系統(tǒng)需求分析………………………………………………………………… 6 系統(tǒng)數(shù)據(jù)流圖………………………………………………………………… 11 3 總體設(shè)計(jì) …………………………………………………………………………… 11 系統(tǒng)設(shè)計(jì)目標(biāo)………………………………………………………………… 11 系統(tǒng)總體功能 ………………………………………………………………… 12 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖…………………………………………………………………… 12 4 詳細(xì)設(shè)計(jì)…………………………………………………………………………… 14 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)…………………………………………………………………… 14 數(shù)據(jù)庫(kù) 引入 ………………………………………………… ……… … … …… 14 數(shù)據(jù)庫(kù) 概念 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)………………………………………………………… 14 數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)………………………………………………………… 15 模塊設(shè)計(jì)………………………………………………………………………… 18 系統(tǒng) 模塊設(shè)計(jì)……………………………………………………… …… …… 18 5 編碼、實(shí)現(xiàn)與測(cè)試………………………………………………………………… 26 數(shù)據(jù)庫(kù)連接…………………………………………………………………… 26 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)……………………………………………………………………… 26 系統(tǒng)測(cè)試……………………………………………………………………… 31 6 開(kāi)發(fā)總結(jié)……… …………………………………………………………………… 32 7 致謝………………………………………………………………………………… 33 8 參考文獻(xiàn)…………………………………………………………………………… 34 2 學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)與實(shí)現(xiàn) 專業(yè) ：通信工程 指導(dǎo)老師： 摘要 ： 管理信息系統(tǒng)在現(xiàn)代社會(huì)已深入到各行各業(yè)，由于計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅速發(fā)展和普及，信息管理系統(tǒng) MIS事實(shí)上已成為計(jì)算機(jī)管理信息系統(tǒng) ,大學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)就是一個(gè)典型的管理信息系統(tǒng)，它可以讓宿舍管理工作變的更輕松。近年來(lái)，隨著用戶要求的不斷提高及計(jì)算機(jī)科學(xué)的迅速發(fā)展，特別是數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，向用戶提供的服務(wù)將越來(lái)越豐富，越來(lái)越人性化。 Dreamweaver CS4 是 Adobe 公司推出的最新版本的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)軟件，用于對(duì) Web站點(diǎn)的頁(yè)面及程序進(jìn)行開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)，使用時(shí)設(shè)計(jì)師可以根據(jù)自己的習(xí)慣切換工作環(huán)境。 ● Adobe AIR創(chuàng)作支持。 ● 跨產(chǎn)品集成。另外， Access 2021 的新功能還可以幫助數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)人員查看有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象之間相關(guān)性的信息。 三、總結(jié) 通過(guò)以上兩點(diǎn)的分析，編寫(xiě)或開(kāi)發(fā)這個(gè)宿舍管理系統(tǒng)是可行的，只要這個(gè)系統(tǒng)能實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生數(shù)據(jù)的輸入、修改、刪除、打印、瀏覽與查詢就可以了。 (2) 報(bào)修的基本信息： 宿舍樓中經(jīng)常出現(xiàn)財(cái)產(chǎn)的損壞，比如燈泡壞了，廁所的馬桶出故障了等，這時(shí)，同學(xué)們需要將財(cái)產(chǎn)損壞情況報(bào)告給宿舍樓管理員，以便學(xué)校派人進(jìn)行維修。以利于對(duì)整個(gè)宿舍樓的全面管理。 （ 2） 處理要求 本宿舍樓的學(xué)生能在報(bào)修信息表中插入報(bào)修信息，表示本宿舍的財(cái)產(chǎn)發(fā)生了損毀需要學(xué)校派人維修。 新錄入記錄審核 主要對(duì)新錄入的記錄進(jìn)行審核，檢查相關(guān)的信息，確認(rèn)無(wú)誤之后對(duì)信息進(jìn)行發(fā)對(duì)并存入現(xiàn)有的數(shù)據(jù)庫(kù)中，以備查詢。 數(shù)據(jù)庫(kù)壓縮 數(shù)據(jù)量過(guò)大會(huì)對(duì)系統(tǒng)的運(yùn)行速度和存儲(chǔ) 空間產(chǎn)生不良的影響，為避免數(shù)據(jù)過(guò)大特設(shè)計(jì)了對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行壓縮的項(xiàng)目。 設(shè)計(jì)員從技術(shù)觀點(diǎn)看，要求系統(tǒng)能達(dá)到以下的目標(biāo)： 1) 用戶使用，具有較高的用戶友好性。 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖 學(xué)生宿舍管理系統(tǒng) 系統(tǒng)信息管理 模塊 學(xué)生宿舍管理系統(tǒng) 管理員 信息模塊 系統(tǒng)信息管理模塊 系統(tǒng)信息管理模塊 信息查詢管理 政治面貌管理 常規(guī)檢查管理 13 信息采集維護(hù) 系統(tǒng)高級(jí) 數(shù)據(jù)庫(kù)管理 4 詳細(xì)設(shè)計(jì) 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) 數(shù)據(jù)庫(kù)的引入 數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)從 60 年代中期至今只有不到 40 年的歷史，但其發(fā)展速度之快是其它技術(shù)所 不及的。作為信息資源開(kāi)發(fā)、管理和服務(wù)的一種有效的手段，數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的應(yīng)用已越來(lái)越廣泛，從小型的單項(xiàng)事務(wù)處理系統(tǒng)到大型的信息系統(tǒng)大都用先進(jìn)的數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)來(lái)保持系統(tǒng)數(shù)據(jù)的安全性、完整性和共享性。而現(xiàn)實(shí)應(yīng)用環(huán)境是復(fù)雜多變的，如果把實(shí)現(xiàn)世界中的事物直接轉(zhuǎn)換為機(jī)器中的對(duì)象，就非常不方便。 表達(dá)概念設(shè)計(jì)的結(jié)果稱為概念 模型，對(duì)概念模型有以下要求： (1) 有豐富的語(yǔ)義表達(dá)能力，能表達(dá)用戶的各種需求。 16 表 此表主要是對(duì)系統(tǒng)的管理員的信息已經(jīng)權(quán)限進(jìn)行記錄跟管理，現(xiàn)有的管理員的用戶名： admin，密碼： admin888，用戶姓名：蔣振，屬于超級(jí)管理員系列。 19 （ 3）信息查詢管理 界面 對(duì)現(xiàn)有的已有的學(xué)生的信息數(shù)據(jù)進(jìn)行查詢，主要包括了現(xiàn)年度、班級(jí)、年級(jí)、寢室住址、學(xué)號(hào)、姓名、班主任等等類別的查詢，可以是單方面的查詢也可以是多方面的綜合人信息的查詢。 （ 11）常規(guī)類別設(shè)置界面 先主要設(shè)置以上的項(xiàng)目，主要是針對(duì)現(xiàn)有的常規(guī)寢室檢查任務(wù)的，同時(shí)還可以對(duì)現(xiàn)有的項(xiàng)目進(jìn)行修改，同時(shí)還可以添加新項(xiàng)。 return 。 ()。 ()。 dr = ()。 Stringstrsql5=insertintohome (homesex,homeflood,homehao,homecount,homephone,uid,homediffe) values(39。,39。 ()。,39。,39。 = false。,39。,39。,39。 ()。 bkdbname amp。 dbpath, Provider=。如果不能及時(shí)將其找出并修改，會(huì)造成系統(tǒng)崩潰并造成不必要的損失。 （ 3） 信息的刪除，通過(guò)對(duì)信息的刪除，然后進(jìn)行信息查詢，驗(yàn)證信息是否已經(jīng)成功刪除。可靈活設(shè)置模塊中的字體顯示屬性。 8 、學(xué)習(xí)容易。尤其是在實(shí)際設(shè)計(jì)階段， 曾老師多次解答了我的問(wèn)題和疑惑之處，并在資料上給予我最大的幫助，如果沒(méi)有曾老師的指導(dǎo)，我想我的設(shè)計(jì)是不會(huì)那么順利完成的。 此外，我也要感謝那些給予我信心、幫助的同學(xué)、朋友，是他們?cè)诔绦蛘{(diào)試中幫我改正錯(cuò)誤，提出合理化的建議，增強(qiáng)程序的功能，借閱各種書(shū)籍，沒(méi)有你們我的程序的進(jìn)展一定十分緩慢，而且有可能會(huì)寸步難行。