慧業(yè)電子實習(xí)心得(完整版)
【正文】 ，比如 ls就是顯示文件的內(nèi)容，pwd是顯示當(dāng)前路徑，rz是打開程序的命令 當(dāng)我們打開程序之后我們可以用，當(dāng)然其中可能還會出現(xiàn)很多問題，例如當(dāng)我們要操作LED燈的時候還要考慮現(xiàn)階段LED的程序的運行問題，這就要應(yīng)用ps調(diào)用進程管理 再用 kill來關(guān)閉620號進程，來運行我們的程序。在了解好原理后我們就要學(xué)習(xí)怎么把程序下載到開發(fā)板中。當(dāng)然，我們還可以搞應(yīng)用程序開發(fā)和硬件的開發(fā)，但我們可以綜合其中的兩項，這也就是嵌入式工程師的長項，也是得到高薪的原因。第一次我們是4分56秒，而第二次已經(jīng)是2分53秒了，說明在我們的“產(chǎn)品”“面市”（造出來）后還是需要我們的隊員對它進行修補也就是對嵌入式產(chǎn)品的調(diào)試，調(diào)試的得當(dāng)就會使我們產(chǎn)品發(fā)揮的更好。真正得到施展的其實是那個運送氣球的游戲，由于我們組全是男生，所以我們的優(yōu)劣勢也暴露了出來。這也是一個新生的團隊，員工的平均年齡也就是二十六七歲，他們充滿朝氣面帶笑容，也是我們中國云谷的主力軍。今天我們的帶隊老師是一位名字叫石磊的人力資源師，他也是慧業(yè)公司資深的戶外拓展訓(xùn)練培訓(xùn)師。其中綁氣球的過程我們操作的時間太慢所以就兩輪沒有得分。其實最后一個游戲一開始我并不會以為我們可以得到2個50分，但可能我隊的隊員的執(zhí)行力真的是很高，我們在一起商量對策，一起練習(xí)，最后取得了勝利。其次老師為我們介紹了嵌入式系統(tǒng)的構(gòu)成，其中尤以LINUX系統(tǒng)為例，由于其的開源性，許多操作系統(tǒng)都是應(yīng)用其作為底層系統(tǒng)，比如ANDRIOD 和 IOS。接著焦老師為我們演示了怎樣下載程序，首先連接好單片機和電腦，安裝好開發(fā)板的驅(qū)動程序然后打開DWE 和CRT軟件。當(dāng)然要想操作LED燈還要變更其程序的權(quán)限 應(yīng)用chmod作為一個3位的指令可以令其每位均為1也就是111（即7）來使讀寫操作的權(quán)限達到最高。首先我們安裝了VMwave虛擬機，在其中老師為我們安裝了Red Hat Linux 系統(tǒng)，然后我們看見了與開發(fā)板上傳回的相同的命令界面，這是以前我們使用Windows系統(tǒng)從未出現(xiàn)的情型。更重要的是，這種商業(yè)模式取得極大的成功，采用ARM技術(shù)IP核的微處理器遍及各類電子產(chǎn)品：汽車、消費電子、成像、工業(yè)控制、海量存儲、網(wǎng)絡(luò)、安保和無線等市場，ARM技術(shù)幾乎無處不在。內(nèi)核之上是C庫，負責(zé)把POSIX API轉(zhuǎn)換為內(nèi)核可以識別的形式，然后調(diào)用內(nèi)核，從應(yīng)用程序向內(nèi)核傳遞參數(shù)。當(dāng)我們通過實驗去學(xué)習(xí)理論知識時，自己動手得出的結(jié)論，不僅能加深我們對嵌入式的理解，更能加深我們對此的記憶。這是洛貝電子銷售的標(biāo)準(zhǔn)流程。這次電子實習(xí)，我所選的課題是“臺燈自動開關(guān)盒的設(shè)計”，當(dāng)拿到選題時，我認為這個應(yīng)該不是很難。開始，我們都充滿了好奇，畢竟這是第一次走進實驗室去焊接電路板。所以在接下來的幾天我都在慢慢調(diào)試和修改中度過，想想那幾天過的真的好累，在一次次的失敗中修正卻還是得不到正確的結(jié)果。經(jīng)過多次調(diào)試，最后還是得到正確的結(jié)果，那一刻，我感覺如釋重負，感覺很有成就感。我這時才知道焊電路板確實是一件苦差事。無論一個多么簡單的課題，他所牽
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