【正文】 以學校整體工作計劃為出發(fā)點，結(jié)合班級學生情況，本學期我的班主任工作以培養(yǎng)學生自覺性行為習慣和自主學習能力為主要目標，樹立“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風，創(chuàng)建個性化班集體。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。三、班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。二、常規(guī)教育方面緊張的學習和有規(guī)律的日常生活對于學生是極其約束的，不能馬上適應。做好期末的各項工作。3．積極開展“讀好書”的活動。3．辦慶祝教師節(jié)、迎十一的小報。（三）教室環(huán)境的管理,保持教室整潔。，摸清原因, 對癥下藥, 用足夠的時間輔導差生，幫助差生建立自信。激勵學生勤奮學習和進取精神。（其中有一名外地生轉(zhuǎn)出，也有一名外地生轉(zhuǎn)入）行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學提醒。本學期將積極配合學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。二、指導思想：本學期，我覺得工作應以成才為目標，以素質(zhì)為根本，以活動為載體，以班集為舞臺，努力創(chuàng)新，強化突出以學生為主體的特征。3)抓好“兩操”，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率安全方面1)利用晨間談話和班隊課時間對學生進行安全教育，并做到細致形象，不教條化，從預防溺水，交通安全、食品安全等方面進行教育，提高學生的安全意識。4)了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，形成良好的班風。人人爭做班級小主人，努力把本班建成具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理?！?,課間紀律課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。第一篇：小學三年級班主任工作計劃2014第一學期【第一篇】小學三年級班主任工作計劃2014第一學期愉快的暑假結(jié)束了，緊張的學習又開始了。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。還給孩子們一個金色的童年。二、班級情況分析我班有51名學生，男生 名，女生 人。培養(yǎng)一支具有較強責任意識的班干部。智育方面1)繼續(xù)重視學生良好學習習慣的養(yǎng)成，包括良好的課堂傾聽習慣，作業(yè)習慣等等，并且努力做到因材施教，鼓勵學有余力的學生進行課外的閱讀拓展。2)設立安全監(jiān)督員，針對課余時間對班級學生的活動進行監(jiān)督，并及時反饋。在新學期里形成一個良好的班級氛圍，讓學生在愉快的環(huán)境中輕松地學習，有效地培養(yǎng)學生的學習興趣；培養(yǎng)學生的合作意識和人際交往能力；逐步形成開朗、樂觀、愉快的性格；使學生具有一定的恒心，責任心和自控能力；使他們每人都有良好的思想道德素質(zhì)。（3）及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。（8）重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。學習情況：大部分學生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。,對后進生的進步要及時鼓勵和表揚, 做到以表揚為主,以正面教育為主,從而增強他們克服困難的信心和決心。,對每天的值日工作進行跟進和檢查,確保教室的整潔。寫字比賽活動。評選讀書大王。班級評比。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因而，我從以下幾點入手：課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。四、具體工作內(nèi)容（一）個人素質(zhì)提高樹立終身學習觀，在學習中求發(fā)展；搞好教育和科研，在工作中求發(fā)展。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。力求不斷優(yōu)化班級管理機制，與時俱進，構(gòu)建和諧班級。通過國旗下講話、主題班會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。我們班的宗旨是“說到就要做到。俗話說，病從口入。五、其他方面班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。三、管理思路要讓班級向前進一步發(fā)展，使學生更積極主動健康地成長，那就必須也讓他們肩負起作為集體一員的責任，喚醒他們的小主人意識，對班級有一種融洽的感情歸屬，以加強班風、學風建設，增強班級的凝聚力，創(chuàng)造良好的班級學習生活氛圍，實施班級管理細則，以精細化的小崗位建設為抓手，通過人人為班級出力、認真負責、積極進取的小主人意識的培養(yǎng)，努力形成團結(jié)協(xié)作、相互欣賞的生生關系，從而把班級創(chuàng)建成溫馨集體。端正學習態(tài)度，明確學習目的。，自選小崗位(二)常規(guī)教育方面重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的生長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。另個在日常生活中要有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。俗話說，病從口入。小干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是39。(五)加強后進生管理班上開展比學，互助活動。越是表現(xiàn)差的`方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。(六)其他方面班級工作的一個重要局部，就是班主任工作，是充沛發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。合理分工。(3)檢查作業(yè)。(1)小組評比，每周評出一個先進小組。三年級班主任工作計劃小學第一學期5本學期班級目標：加強班級文化建設，提高學生班級、集體意識。l十一月:科技月積極參加學?？萍荚碌母黜椈顒?。對班干部加強工作責任心的教育和工作方法的指導，每兩周召開一次小干部會議。但學生又多聰明伶俐，多才多藝，是我校整體綜合素質(zhì)最好的班級。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。培養(yǎng)班級干部班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。(2)課間紀律課間是學生輕松休息的時間,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。若有不足之處,敬請領導和老師批評,指正。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。小組長工作不力，班委會有權(quán)撤換，班委會成員工作搞不上去全體同學有權(quán)罷免其職務。每堂課上，比一比哪些同桌最認真，發(fā)言最積極，遇到有人開小差，就輕輕提醒，做得好，就可以獲得“優(yōu)秀同桌星”。洪宇恒負責倒垃圾，只要一有垃圾就去倒。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。通過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術節(jié)等各項比賽，培養(yǎng)學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力。做好學生心理的輔導，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。四、具體安排：第一周：始業(yè)教育，提出新學期要求，做好新學期打算第二周： 抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。第七周：繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。第十五周：進行愛護公物教育。第十七周：組織學生開展主題班會：學習經(jīng)驗交流第十八周：加強安全教育，做好放假前的準備工作。第九周：主題班會：特長展示（手工制作、表演、繪畫、書法等）。開展尊師好學及民族傳統(tǒng)的教育活動。1定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部。開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。班主任工作累、繁、雜，它需要智慧，充滿了機智，懂得工作，享受成果，我們才會感到無比欣慰，無限快樂。每周五，就利用早會頒發(fā)各種“優(yōu)秀”的獎勵。二、表揚信——學生的“心靈雞湯”愛的語言，在孩子們的心里播種的是希望，收獲的是自信和成功。二、采取的措施：學生升入三年級，以往的評價方式已經(jīng)不能適應孩子們的年齡特點，所以，本學期我將制定新的班級公約和評價體系。十一月份：開展我是“班級小能手”活動，鼓了學生發(fā)揮特長、展示自我召開家長會，交流教育方式，傳播最新教育資訊，促進家校聯(lián)系十二月份：組織開展讀書活動，評比“班級讀書明星”。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。抓好少先隊工作班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。并及時召開會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。俗話說,病從口入。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。結(jié)合不同階段的主題出好每期黑板報，定期更新班級“我的t型臺”和“homework秀”主題展示板的內(nèi)容。l十二月:健身月積極參加學?！氨谋奶∩硇小毕盗谢顒?。加強學生干部隊伍建設，優(yōu)化班級管理機制，努力向校行為規(guī)范示范班看齊。第三類：每月必做的事情。：第一類：每天必做的事情(1)值日生檔案，班級日志，課堂紀律表。：將班級工作按功能分項，并組成若干小組進行具體管理。在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方