【正文】 正面宣傳引導,弘揚社會主旋律。無論是學校管理工作干部,教師,還是后勤工作人員,都負有創(chuàng)建文明校園、構建和諧校園的責任和使命。對于文明校園創(chuàng)建的具體工作,需要大處著眼、小處著手,宏觀和細節(jié)并重。而和諧校園是培養(yǎng)合格建設者和可靠接班人的前提和條件,只有擁有和諧的環(huán)境氛圍,學校的教育功能才能得到充分發(fā)揮,學生的綜合素質才能得到全面培養(yǎng)。一是要求及時傳達會議精神?？梢哉f,開展文明校園建設工作是推動教學、科研、后勤服務和管理工作上臺階、上水平的良好契機和必然選擇。關鍵詞：文明校園創(chuàng)建和諧校園建議高等學校是人類文明成果的重要傳播場所,也是展示人類文明的一個窗口。創(chuàng)建高品味、環(huán)境優(yōu)美、文化濃郁,適于學生學習、生活和成長的文明校園,是一所高校綜合辦學水平和管理水平的直接體現(xiàn),是學校培養(yǎng)高素質人才和實現(xiàn)長遠發(fā)展目標的重要保證,是精神文明建設和文化建設在高等學校的具體落實,也是建設高水平大學的必要條件。因此,必須始終把精神文明建設作為發(fā)展教育事業(yè)、培養(yǎng)合格人才、提高辦學水平的重要任務常抓不懈。當前,高校必須緊緊圍繞創(chuàng)建文明校園這一重要任務,全面推進和諧校園建設。這就要求進一步整合學校力量,加強規(guī)劃,精心組織,動員廣大師生員工廣泛參與和諧校園建設,把和諧校園建設落到實處。各級黨員領導干部必須高度重視,統(tǒng)一部署,進行專題研究,制定出有針對性、可操作性的工作方案。高校應繼續(xù)以文化建設為核心,大力加強校風、學風、教風建設,開展可持續(xù)發(fā)展的德育活動和特色活動,不斷提升大學的文化品位,寓教于樂,不斷提高大學生的思想文化水平。必須堅持以人為本的理念,尊重知識,尊重人才。參考文獻：[1]劉 [J].工會論壇壇,2002,(3): 98.[2][J].文教資料, 2007,(17): 46.[3][J].國家高級教育行政學院學報, 2002,(6): 4954.[4][J].學校黨建與思想教育, 2007,(1): 6263.[5][J].衛(wèi)生職業(yè)教育, 2006,(21): 1517.[6]權良柱,于成文,[J].北京教育:高教版, 2007,(3): 3436.第二篇：創(chuàng)建文明校園一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績。二、集中力量，全面整治，凈化校園衛(wèi)生環(huán)境。第三，開好衛(wèi)生主題班會，強化衛(wèi)生意識教育和衛(wèi)生管理。從實踐的角度看，具有高尚情操、淵博學識和人格魅力的教師，會對其學生產(chǎn)生一輩子的影響，從古至今，優(yōu)秀教師的崇高品德，深深地影響和培育著我們這個民族，在我們的民族基因中閃閃發(fā)光。成才先成人，育人先育德。即將道德教育融入學生日常生活的細節(jié)之中，養(yǎng)成健康的生活習慣和良好的行為習慣。各學校要完善校園設施，使之成為師生員工開展豐富多彩的寓教于文、寓教于樂的教育活動陣地。各學校要緊緊圍繞校風、教風、學風和班風建設四個方面，抓好文明創(chuàng)建，努力實現(xiàn)以下目標：在校風建設上，開拓進取，追求卓越，紀律嚴明，作風扎實，行為規(guī)范。所以，學校在制訂規(guī)章制度時，要自上而下征求師生意見，討論通過。學校要切實加強領導，成立文明校園創(chuàng)建工作領導小組，校長任組長，把創(chuàng)建工作作為當前和今后一項重要任務。二、全校師生要繼續(xù)保持和發(fā)揚我校的良好校風。堅決抵制與社會公德和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德相背離的不良信息，自覺抵制網(wǎng)絡低俗之風，科學使用網(wǎng)絡，杜絕通宵上網(wǎng)；不制作、不發(fā)布、不傳播危害國家安全、社會穩(wěn)定、違反法律法規(guī)的有害信息；不瀏覽不健康網(wǎng)站，不發(fā)送不健康短(彩)信，不運行帶有兇殺、色情內(nèi)容的游戲；不在網(wǎng)站社區(qū)、論壇、聊天室、博客等網(wǎng)絡媒介發(fā)表、轉載違法、格調(diào)低下的言論、圖片、音視頻信息，積極營造網(wǎng)絡文明新風。為了營造更加清潔、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境，郫縣教育局提出了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進校園”活動。他會自覺維護校園環(huán)境，他不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，校園是我們共同的家。二、組織領導為保證文明校園創(chuàng)建活動月各項活動順利開展，學校成立文明校園創(chuàng)建活動月領導小組。全校師生均可投稿，參賽作品紙質版和電子版于2018年5月15日之前報送至文學院學工辦隋春艷老師處（崇學樓416室），電子郵箱：335077928 由文學院成立專家組審核，評比。由美術學院成立專家組審核，評比。學校將給予經(jīng)費支持二級學院組織此項活動。各項活動注意總結，及時溝通。各二級學院接到通知后，縝密安排，認真落實，學校在“文明校園創(chuàng)建活動月”中加大檢查和抽查力度，將此活動納入對各二級學院學生工作、輔導員考核的重要指標并根據(jù)檢查結果和開展活動情況評出“先進單位”、“文明班級”、“文明大學生”，并給予表彰。各二級學院學生工作領導小組召開專題會議，研究制定本學院活動方案。（六）各二級學院結合自己特點，可開展講座、知識競賽、辯論賽等形式多樣的活動，并根據(jù)本單位實際情況開展有意義的活動，豐富校園文化活動。三）開展“文明班級”創(chuàng)建活動為引導學生建立勤奮好學、團結協(xié)作、積極進取、全面發(fā)展、班風優(yōu)良的班集體，促進校風學風建設，促進學生成才，開展“文明班級”創(chuàng)建活動：各二級學院評比推薦12個班級“文明班級”。參賽作品必須圍繞征文主題展開，聯(lián)系實際，語言流暢，生動活潑，題材、體裁不限，2000字左右，一般不超過3000 字，題目可自擬； 參賽作品須設封面頁，封面頁需注明文章題目、作者姓名、單位（班級）及個人聯(lián)系方式； 電子版（要求 Word 文件格式）；標題為二號字體居中排列，正文用小三號仿宋體； 作者需自留底稿；參賽作品須為作者本人原創(chuàng)，嚴禁抄襲、剽竊，不符合要求者取消參賽資格。三、活動主題文明生活、和諧校園四、活動目標 通過深入開展“文明校園”創(chuàng)建活動，進一步優(yōu)化學校環(huán)境，提高學校精細化管理水平。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、大聲喧嘩、追逐打鬧??文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。同時希望大家督促家長和親友講衛(wèi)生、講文明、愛環(huán)境，帶動一個家庭，影響整個社會。六、積極參加校園文體活動，加強體育鍛煉，提高自身整體素質，活躍校園文化氛圍。三、倡導養(yǎng)成文明的生活方式。要制訂具體的工作方案，細化創(chuàng)建內(nèi)容，層層分解任務，逐項落實到人。我們部分學校，在制度文化建