【正文】 帶著我來到一片枯草叢中，四周草都死了，顯得很蒼涼，這時(shí)老人把一塊壓在枯草上面的大石頭搬開。小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)很不錯(cuò)，一直名列前茅，深受老師的好評(píng)。下面就看我是怎樣找回自信的吧。文章選材貼近生活，立意深刻獨(dú)到：通過“她”(我)尋找自信的過程，表達(dá)了當(dāng)代中學(xué)生積極進(jìn)取、努力向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也突出了“自信”對(duì)于人生的巨大作用。又一次，她打開自己心愛的日記本，寫道：?“人，就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點(diǎn)亮心燭，激活自己，就肯定能夠顯現(xiàn)出生命力的顏色。每次成績(jī)表排出來，她的名字幾乎都在長(zhǎng)蛇陣的最下層。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的找回自信作文7篇，歡迎大家分享。這句話真是一點(diǎn)兒也不錯(cuò)，朋友，您也試試吧？指導(dǎo)教師：董鳳芝朋友！揚(yáng)起你自信的風(fēng)帆慶陽(yáng)五中 初三六班 趙靜自信是驚雷，是飛雪，是驟風(fēng)，橫掃一切拖沓，遲滯，猶豫與懶惰。在生活中我們可以將大目標(biāo)分割成幾個(gè)小目標(biāo)，小目標(biāo)的制定可以讓自己明顯地感覺到進(jìn)步，更容易體會(huì)成功，同時(shí)也增強(qiáng)了自信心。自信是保持愉快情緒的重要條件，自信來自于對(duì)自我的正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)，感覺到為別人所贊賞和具有責(zé)任感。而胸有成竹的人，走在大街上也是昂首闊步，它告訴人們：“我是一個(gè)成功者。但是并不是每個(gè)人都能做到。他們總是認(rèn)為：“我的話無(wú)足輕重，別人不會(huì)采納的，如果說出來，別人也會(huì)覺得太愚蠢，我最好什么也不說。當(dāng)然，坐在前面會(huì)比較顯眼，但要記住，有關(guān)成功的一切都是顯眼的。”、“我是最好的，我是最棒的。”注意儀表，保持精神風(fēng)貌一套筆挺的西裝會(huì)使得一個(gè)男子漢莊重起來，一襲長(zhǎng)裙會(huì)使得一個(gè)姑娘的舉手投足都顯得亮麗、迷人。練習(xí)正視別人一個(gè)人的眼神可以透露出許多有關(guān)他的信息。而且其他人可能比我懂得多，我并不想讓他們知道我是這么無(wú)知。真正的笑，不僅能治愈自己的不良情緒，還能化解別人的敵視情緒?！碧ь^挺胸走快一點(diǎn)，你就會(huì)感到自信心在增長(zhǎng)。適當(dāng)?shù)刭澝雷约阂灿兄谠鰪?qiáng)自信，增添快樂。第二篇：找回自信找回自信成功總要有個(gè)助手，那就是自信。自信是戰(zhàn)鼓，是號(hào)角，是旌旗，催人勇往直前，大膽挺進(jìn)，日日精進(jìn)。找回自信作文 篇1“歲月在無(wú)聲地熘走，終于，采野花、數(shù)星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上，離我們遠(yuǎn)去，那份快樂也將永遠(yuǎn)被鎖在記憶的門檻里。每當(dāng)想到這個(gè)，她都有一種莫名的壓抑感，似乎她前面的名字有千萬(wàn)噸重，壓得她快要窒息了。”寫完之后，她又一次合上日記本，把它鎖在抽屜里，同時(shí)也把那份成功的喜悅鎖進(jìn)了心房。日記本這一道具的運(yùn)用，既交代出時(shí)間變化，又使文章脈絡(luò)清晰、完整。以前我上課不愛發(fā)言，性格內(nèi)向，生怕說錯(cuò)了，就是有正確答案也在心理憋著，久而久之我做什么事都沒有信心了。在小學(xué)5年的學(xué)習(xí)中，我一直非常自信。啊，那是一抹閃亮的綠色。從一個(gè)很普通的學(xué)校轉(zhuǎn)到那里，她明白家里托了很多關(guān)系，花了不少的錢。就這樣，她堅(jiān)持著這樣做下去，她的成績(jī)竟到了中游。有一次我到別的朋友家去玩，他的家里全都是模型玩具，哪一天我們正好去逛街，我在一個(gè)買玩具的地方看見了模型玩具，于是我就非讓我的媽媽給我買一個(gè)，我的媽媽那我沒辦法就給我買了一個(gè)。心中的念頭萌生：讓知識(shí)傳進(jìn)我的大腦吧！我用一目十行的速度大概地了解了全文及作者的寫作目的?！跋乱粋€(gè)問題，改革開放是多少年？”“1979年。第四篇：【精品】找回自信作文【精品】找回自信作文6篇在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。同時(shí)聲音也很洪亮，回答后他的心情變得輕松，有些激動(dòng)，從此以后他經(jīng)?；卮饐栴}，認(rèn)真聽。真希望能永久地陪伴在他們身邊，享受著美好時(shí)光。我不再認(rèn)為自己僅僅只能在中后勤服務(wù)師生，在另一個(gè)舞臺(tái)上，我也同樣可以展現(xiàn)自己的魅力，同樣可以展示自己內(nèi)心的強(qiáng)大。我也有信心，在不久的將來，我會(huì)有一個(gè)新的面貌，我能把自己的能力在平凡的崗位上展現(xiàn)出來，我會(huì)給曾經(jīng)讓我無(wú)地自容的人們一記重重的耳光。找回自信作文 篇3不知道為什么，我和作文之間一直有一道隔閡……月夜的燈光下，一個(gè)女孩端坐著，右手拿筆，在作文本上寫寫停停，時(shí)不時(shí)咬咬筆頭，或用手搔搔后腦勺。那句話，好似一束火苗，點(diǎn)燃了我對(duì)作文的激情之火，讓我的心中甜甜的，讓我重獲了那久違的自信。但是，就在我重新整頓自己的心態(tài)時(shí)，我卻覺得，不能這樣放棄。我的成績(jī)由102名下降到164名，然后又是201名，又成為了227名。我看了看她，又轉(zhuǎn)過頭去。然而，時(shí)光如水，不能倒流，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要過去了，在這啟蒙的六年中，我們共同經(jīng)歷了許多事情，但大多數(shù)我都淡忘了，然而，影響了我很長(zhǎng)時(shí)間，也可能還將繼續(xù)影響下去的一次掌聲，卻讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。長(zhǎng)時(shí)間的寂靜，讓我本應(yīng)該放下的心又提了起來：難道我說錯(cuò)了什么？還是我講的不對(duì)？我害怕極了，我不知道大家用什么樣的眼光看待我，我想，正如我自己擔(dān)心的那樣，我在同學(xué)面前出丑了！我的腦子一片空白，真想找個(gè)地方藏起來。那是個(gè)悶熱的下午，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，大家都沒有心思學(xué)習(xí)，就連那樹上的蟬兒也叫得人心煩，我呢，則像在聽天書，昏昏欲睡，忽然，老師問我們誰(shuí)知道魯迅的名言，其實(shí)我前一天的晚上就已經(jīng)準(zhǔn)備好了，只是萬(wàn)事俱備，只欠我舉手，我的手要舉不舉，這時(shí)老師似乎看穿了我的心思，但熊老師并沒有馬上讓我起來說，而是給我們講了一個(gè)故事，名字叫毛遂自薦，春秋時(shí)趙國(guó)被秦國(guó)圍困，平原軍到楚國(guó)求援。找回自信作文 篇2自信，在我的生命中來來去去。我望著蔚藍(lán)的天空，感覺天都是灰蒙蒙的?！蔽宜坪醣贿@話敲擊到了我的心。莫非我真沒有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞？我不信，再來！剛走到棕墊前，只聽見有個(gè)同學(xué)在招呼，“快來，好看的來了”我的心一緊，明白了“好看”的含意，偏讓你們瞧瞧是不是“好看”！而一次又一次我不知道自己是怎樣走上訓(xùn)練場(chǎng)，又是嘲笑中走下來。”我驚恐的后退。風(fēng)停了，但以后還會(huì)刮風(fēng)，記住媽媽的話，即使再大的風(fēng)我也不怕。我心中的那個(gè)聲音再次響起來了：加油你能行。我看了一下這道題，我們班上很多人都沒有做對(duì)，但是我在校外補(bǔ)習(xí)，我是會(huì)的。我完成了自我的蛻變，我不是那個(gè)膽小的、懦弱的女孩子了。臺(tái)下一片掌聲。我留意翼翼的走上講臺(tái)，拿起一支粉筆邊在黑板上板書，邊細(xì)心地講解。找回自信作文 篇7“失敗“看著我的游戲水乎漸漸墜落，我無(wú)力地躺在沙發(fā)上，望著天花板，仿佛我在星空邀游，卻迷失了方向，不知何處才能收下我弱小的身軀?！拔业种?，一聲不吭心里像一鍋粥?！胺謩e三日，應(yīng)刮目相看，也許我的過去并不光彩，但將來的我會(huì)讓你們刮目相看！”我站在窗邊大喊后，望著夕陽(yáng)即將離開，我已背起了奮斗的行囊，準(zhǔn)備向明天的美好出發(fā)。”陳老師拍拍我的肩膀提醒道?？沙龊跷业囊饬?，她熱情地與我交流?！瓣愹E天，你來背誦給大家聽吧。每一份收獲都必須付出努力，從這件事中我更加堅(jiān)定了這個(gè)信念，我找回了那份曾經(jīng)屬于我的自信。啊，那是一抹閃亮的綠色。它們雖然被壓彎了腰，但還是堅(jiān)挺著，你說是不是？所以說，做人也是這樣！”老人的一番話滲透到了我的心頭，我舒展了那硬硬的眉頭，我笑了，從內(nèi)心笑了，從那一刻起，我找回了自信?！笨墒?，許多的“意外”過后，我的夢(mèng)冰冷了，我對(duì)自己失去了信心。我從座位上站起來，清了清嗓子，抑揚(yáng)頓挫，盡量充滿感情地大聲背誦起來：“八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三層茅……”我一氣呵成，還沒坐下，全班同學(xué)就響起了雷鳴般的掌聲，“不僅背誦無(wú)誤，而且聲情并茂！”陳老師向我豎起了大拇指。我們?cè)诮淌彝獗吃?shī)，只有一把共用的椅子，我是男生，我當(dāng)然要讓給她坐。聽了集訓(xùn)老師的動(dòng)員報(bào)告，想到老師的要求，又聽說要買《唐詩(shī)三百首》。在這個(gè)喧鬧的世界，我們不需要再等待劉備，要努力亮出自己，打破陳規(guī)陋習(xí)，掌握自己的命運(yùn)，把握時(shí)機(jī)，主動(dòng)進(jìn)取，適時(shí)鼓勵(lì)自己，做一名“當(dāng)仁不讓”“主動(dòng)進(jìn)取的諸葛亮?！拔宜坪醵诵┦裁??？斩吹哪X子有氣無(wú)力地轉(zhuǎn)著，腦細(xì)胞也不知該做些什么，天聊地運(yùn)行著他們的本分工作，每一個(gè)都是那么平凡，沒有之一。我感覺到自我的心跳在‘撲通、撲通’地跳個(gè)不停，頭上布滿虛汗。當(dāng)然，我們女生也毫不甘示弱，我們派女生隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)講題，她在黑板上一邊板書一邊講解思路，講的男生們心服口服。我既激動(dòng)又驕傲地走下了講臺(tái)，我明白了：其實(shí)你不必那么膽小，自信一點(diǎn)，你總會(huì)發(fā)出萬(wàn)丈光芒。我慢慢地起身，一步一步走向講臺(tái)，踏出每一步，對(duì)我內(nèi)心都是一次煎熬。若沒有失敗，自信也就無(wú)所附麗，我終于找回那個(gè)快樂充滿陽(yáng)光的我，找回來那個(gè)被我丟掉的自信，我的心像一只回歸森林的小鹿，四處亂撞，充滿期待，踏上了這條充滿陽(yáng)光的道路?！}記看著卷子上那刺眼的紅色分?jǐn)?shù)，我的腦子里是一片空白，小學(xué)一向成績(jī)不差的我這次居然考砸了，不僅是語(yǔ)文，數(shù)學(xué)英語(yǔ)也一樣，一下子愣住了?！澳闩率裁矗俊笔堑?，我不該怕，因?yàn)槿彳浀谋蛔游宜ち瞬煌?，在一旁觀看的媽媽不會(huì)嘲笑我。這股惱氣沖誰(shuí)，是嘲笑我的同學(xué)，還是自己？眼淚，伴著冷風(fēng)流進(jìn)了受傷的心。我會(huì)在自信的舞臺(tái)上獨(dú)放光彩！找回自信作文 篇3起風(fēng)了，老樟樹嘩嘩作響，落下了許多葉子。但似乎我并沒有什么胃口。有時(shí)像鉆石，美麗、堅(jiān)硬，令人向往。平原君輕蔑他，最后勉強(qiáng)同意了。就在這掌聲中，我明白了，大膽去做，即使失敗了也會(huì)感到快樂！在以后的學(xué)習(xí)生活中，我變得愛說話了，上課愛積極發(fā)言了，也許就是那掌聲為我找回了自信，找回了自我。直到五年級(jí)上半個(gè)學(xué)期，在一次“積累．運(yùn)用”練習(xí)中，有一個(gè)口語(yǔ)交際，要求每一個(gè)同學(xué)都進(jìn)行講演?！拔冶凰o弄煩