學(xué)習(xí)黃大年和廖俊波同志先進(jìn)事跡報(bào)告(完整版)
【正文】 習(xí)形式不夠豐富的問(wèn)題。將向廖俊波、黃大年先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)作為推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化重要內(nèi)容，將學(xué)習(xí)的“長(zhǎng)鞭”揮及到每一個(gè)末梢，引導(dǎo)廣大黨員自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，把教育融入日常，形成常態(tài)。會(huì)上，黨支部副書(shū)記*****同志帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了“當(dāng)代知識(shí)分子風(fēng)采——純粹的人黃大年”以及“廖俊波同志先進(jìn)事跡”，黃大年作為國(guó)家“863計(jì)劃”首席科學(xué)家，為深地資源探測(cè)和國(guó)防安全建設(shè)作出了突出貢獻(xiàn)，榮獲中國(guó)僑界貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)報(bào)國(guó)夢(mèng)想。廖俊波、黃大年同志是新時(shí)期共產(chǎn)黨員的楷模，是用生命踐行“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”要求的好干部，是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型。交流結(jié)束后，撰寫(xiě)心得體會(huì)，并挑選優(yōu)秀文章進(jìn)行展示，號(hào)召大家持續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)。創(chuàng)造豐富多彩的學(xué)習(xí)形式，讓大家勤于學(xué)習(xí)，樂(lè)于學(xué)習(xí)。黃大年同志是著名地球物理學(xué)家、國(guó)家千人計(jì)劃專(zhuān)家。廖俊波、黃大年同志，都是新時(shí)期涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他們心系人民群眾事業(yè)，始終把講政治、重規(guī)矩、做表率落實(shí)到實(shí)際工作中，他們英年早逝，把畢生的精力都奉獻(xiàn)給了黨和人民群眾的偉大事業(yè)。廖俊波同志作為“一線總指揮”始終不忘初心，牢記自身職責(zé)使命。他用58載的短暫人生，書(shū)寫(xiě)了什么是奉獻(xiàn)，回答了什么叫擔(dān)當(dāng)，以高超的學(xué)術(shù)、高尚的品德，筑就一段感人至深的生命歷程，留下一座彌足珍貴的精神富礦?！傲Ⅻh為公、執(zhí)政為民”，他把堅(jiān)定的信念，始終銘記心間，以最樸素的方式，忠誠(chéng)履行自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，用最鮮活的語(yǔ)言，生動(dòng)詮釋黨的群眾路線。要關(guān)注和改善民生，把群眾安危冷暖時(shí)刻放在心上，誠(chéng)心誠(chéng)意為群眾辦事，盡心盡力為群眾解難，真正把維護(hù)好群眾利益落到實(shí)處。廖俊波同志無(wú)愧于“全國(guó)優(yōu)秀縣委書(shū)記”光榮稱(chēng)號(hào)。黃大年廖俊波事跡心得體會(huì)三修齊治平、兼濟(jì)天下，是一代代中國(guó)知識(shí)分子砥礪前行的價(jià)值航標(biāo)。為了趕超世界一流，他惜時(shí)如金、夜以繼日，出差常訂夜航班機(jī)，只為不耽誤白天的工作。在海外工作研究多年、積累了豐富經(jīng)驗(yàn)的黃大年，回國(guó)后勇挑重?fù)?dān)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)義無(wú)反顧投身科技創(chuàng)新的競(jìng)技賽場(chǎng)。他因材施教、循循善誘，幫助每一名學(xué)生設(shè)計(jì)成長(zhǎng)路徑，為他們修改每一篇論文。廖俊波同志關(guān)心群眾、服務(wù)人民，敢于擔(dān)當(dāng)、苦干實(shí)干，廉潔奉公、干凈做事，是黨員干部學(xué)習(xí)的榜樣和追求的目標(biāo)。廖俊波以黨和人民的事業(yè)為己任，深入基層、深入群眾、深入實(shí)踐，注重學(xué)習(xí)和思考，心里始終想著“如何讓老區(qū)人民盡快脫貧增收”，帶頭深入貧困村駐村蹲點(diǎn)調(diào)研，把脈問(wèn)診，分類(lèi)施策。第五篇：學(xué)習(xí)廖俊波與黃大年同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)學(xué)習(xí)廖俊波與黃大年同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)有的人活著，他已經(jīng)死了。這些，都使他的優(yōu)秀變得有血有肉，真實(shí)可親，可望而可即，更讓他得以迅速地拉近與群眾之間的距離，獲得群眾的依賴，得到群眾的信任與尊敬。而黃大年是新時(shí)期歸國(guó)留學(xué)人員和高校教育工作者的杰出代表，用畢生努力實(shí)現(xiàn)了愛(ài)國(guó)之情、強(qiáng)國(guó)之志、報(bào)國(guó)之行的統(tǒng)一。在就業(yè)與創(chuàng)業(yè)方面助力我區(qū)的脫貧攻堅(jiān)。第十二次黨代會(huì)為我們的工作指明了前進(jìn)的方向。他師德高尚，誨人不倦，主動(dòng)擔(dān)任本科層次“李四光實(shí)驗(yàn)班”班主任，積極提升青年教師和團(tuán)隊(duì)成員國(guó)際交流互動(dòng)能力，培養(yǎng)了一批“出得去、回得來(lái)”的人才。一個(gè)腳踏實(shí)地的人知道把握工作的節(jié)奏，該快的必須快，該慢的則必須慢，他知道經(jīng)濟(jì)發(fā)展必須要快，而作為百年大計(jì)的教育則必須穩(wěn)扎穩(wěn)打，打牢基礎(chǔ)穩(wěn)步推進(jìn)，他在為帶領(lǐng)一個(gè)地區(qū)迅速擺脫貧困走向富裕的同時(shí)，也在為其未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。廖俊波就是后者，他永遠(yuǎn)活在我們每一個(gè)人的心中。要時(shí)刻發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，擠出時(shí)間學(xué)習(xí)；要時(shí)刻發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化成實(shí)際工作能力。學(xué)習(xí)他們，就要做熱愛(ài)祖國(guó)、忠于黨的表率。他慧眼識(shí)才、甘為人梯，為國(guó)家培養(yǎng)和凝聚了一大批創(chuàng)新人才。在追求真理的道路上，他始終堅(jiān)守正道、專(zhuān)注干事。面對(duì)榮譽(yù)頭銜，他總是推辭——“先把事情做好，名頭不重要”。在戰(zhàn)略科學(xué)家黃大年身上，人們看到這樣一個(gè)知識(shí)分子的精神“復(fù)合體”：既有中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的血脈賡續(xù)，又有現(xiàn)代學(xué)術(shù)基因的發(fā)揚(yáng)光大。偉大時(shí)代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引
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