大學(xué)生社會公德狀況調(diào)查(完整版)
【正文】 子成人之美”、“為善最樂”、“博施濟眾”等廣為流傳的格言。當代大學(xué)生中，大部分同學(xué)很少接觸社會，很少涉及世事紛爭，也因此保存著那顆原始的善良的感恩之心。這說明當代大學(xué)生對尊師重教的認知程度較高，且能付諸行動。然而對于真正以主人翁的態(tài)度來對待環(huán)境保護時，我們大學(xué)生做得還遠不夠，即不能“兼濟天下”。在社會公共生活領(lǐng)域中，人員構(gòu)成復(fù)雜，素質(zhì)參差不齊，正常生活秩序可能受到影響，這就需要用紀律與法規(guī)來維持。關(guān)注社會公德，關(guān)注社會發(fā)展，我們需要您的看法：,（）A馬上制止B 心里抱怨C 視而不見D口里謾罵 2你對公物上的“涂鴉文化”有何看法（）A好,它展現(xiàn)個人風(fēng)采,并且可以自由宣泄感情C隨便,管住自己就行了B 不好, 它破壞了公物,造成了不良影響D 想辦法杜絕此現(xiàn)象，當你也很累想坐著休息時，你還會為長者或兒童讓座嗎？（），將怎么做（）A經(jīng)常闖紅燈B警察在時遵守交通法規(guī)，警察不在時不遵守C趕時間的時候不遵守D一貫遵守交通法規(guī),你的態(tài)度()A回避B給予幫助C鄙視D看對象而定（）A為了考高分，可以理解B 總比補考好吧C沒什么大不了，我也干過D反感，自己從來不作弊（）A不好，既不文明也不好聽B還行，風(fēng)氣帶動的C一般般，它在一定情況下可以作為語言武器D較差，形象問題，你的看法（）A贊同，自己也曾經(jīng)有過B 反感，認為有傷大雅C 無所謂，你撿到了一個價值不菲的錢包，你會（），什么都不問就給他 ，確認失主后再歸還，你會怎么辦（），您是否認為思想品德比知識更重要？（）A是B不是C知識和思想品德一樣重要D不知道，您認為我國現(xiàn)如今的社會道德水平怎樣變化？（）A 提高了B降低了C 沒什么變化D 沒有在意？本次調(diào)查到此結(jié)束，謝謝您的合作?。〉谒钠捍髮W(xué)生社會公德狀況調(diào)查報告調(diào)查對象：xxx部分在校大學(xué)生組員及分工：組長：個別訪談：文獻收集：個人體會：幻燈片制作：報告整理：社會公德是指在社會交往和公共生活中公民應(yīng)該遵守的道德準則。南開大學(xué)馬克思主義教育學(xué)院院長武東生說：“今天的大學(xué)生是值得肯定的，與八九十年代相比，社會的進步在大學(xué)生身上得到了充分的體現(xiàn)。人有三樂：自得其樂，知足常樂，助人為樂。在我們的一個關(guān)于無償獻血的個人訪談中，接受采訪者回答每個問題都干脆利落，毫不猶豫。%的被調(diào)查者會積極讓座，%的人會視情況而定，偶爾讓座。比如，當看到地上有垃圾時，%的人會馬上弄干凈，%的人想弄干凈但最終沒做，%的人干脆不理它。大學(xué)生應(yīng)當全面了解各項法律法規(guī)，熟知校紀校規(guī)，牢固法制觀念，“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”，自覺遵守相關(guān)紀律和法規(guī)?！痹诘玫缴鐣隙ê捅碚玫耐瑫r，我們應(yīng)時刻謹記肩上的神圣責(zé)任，時刻以社會公德典范的標準嚴格要求自己，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，讓自己變得更完美，更好地做一名社會公德形象大使。環(huán)境保護環(huán)境保護也是社會公德的一個重要組成部分，是大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。21世紀需要的是“彎腰精神”，多彎一次腰就給世界多一份潔凈。在我們做任何事情前應(yīng)想想它可能造成的后果與影響，要對自己的行為負責(zé)。根據(jù)調(diào)查了解，當外出制造了垃圾卻暫時找不到垃圾箱時，有%的同學(xué)會“找到垃圾箱后再丟”，有%的人選擇“隨手丟掉”，另外有%的人可能礙于面子，會“找個角落再丟”。比如：尊重師長，主動讓座等。在我們關(guān)于考試舞弊的調(diào)查中，%的同學(xué)認為舞弊不足為怪，能夠泰然處之。對于以上這些現(xiàn)象，我們每一位有責(zé)任感的大學(xué)生都應(yīng)該行動起來，不要以為是丟面子的事情，其實往往是那些最要面子的人最沒面子。這說明在新的時代背景下，大學(xué)生在文明禮貌這一點上的素質(zhì)還需提高一個新的檔次。當我們問到：“有人說獻血很危險，甚至有可能感染疾病，你想過嗎？”她回答很干脆：“沒有，沒想過。養(yǎng)成助人為樂的習(xí)慣，將是一生受用不盡的精神財富。%的人認為當代大學(xué)生“思想素質(zhì)好，專業(yè)水平高和社會實踐能力強，有社會責(zé)任感。在人與人之間關(guān)系的層面上，社會公德主要體現(xiàn)為舉止文明、尊重他人；在人與社會之間的關(guān)系層面上，社會公德主要體現(xiàn)為愛護公物、維護公共秩序；在人與自然的關(guān)系層面上，社會公德主要體現(xiàn)為熱愛自然、保護環(huán)境。然而，當代大學(xué)生遵紀守法狀況并不是很好，安全事故時有發(fā)生，考試作弊更是屢見不鮮。分析其原因，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的大學(xué)生愛面子，覺得那些俗規(guī)矩太死板了，大家都不去做而我一個人做很別扭，所以在可以選擇逃避的時候盡量逃避。這說明廣大大學(xué)生對讓座這一行為都是持肯定態(tài)度的，%，但能始終如一，堅持將道德認知轉(zhuǎn)化在每一件日常小事上的人卻只有半數(shù)。獻血時她自主爭先，她覺得這是很有意義的事情。把幫助別人當成自己最快樂的事情，是博愛的表現(xiàn)，也是社會對大學(xué)生的殷切期盼?！倍覀兊恼{(diào)查結(jié)果顯示，%的人對當代大學(xué)生的總體評
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