【正文】 一些技能，提高后備干部的成熟速度。三、加強了后備干部隊伍建設認真?zhèn)鬟_貫徹了《黨政領導班子后備干部工作規(guī)定》精神。健全和完善了鄉(xiāng)局級領導班子議事程序和議事規(guī)則。二、切實加強了民主集中制建設提高各級領導干部對民主集中制重要性的認識。一是建立責任制度。三是建立新的選人用人機制。二是建立政績考核機制。把解決群眾觀注的熱點難點問題作為化解干群矛盾，密切黨群干群關系的主要途徑，開展了信訪會戰(zhàn)。制定了《轉變機關干部作風，推進扶貧解困工作意見》，明確了扶貧解困活動的內容和要求，確定了包扶貧困村和貧困戶、城鎮(zhèn)“一幫一”、“再就業(yè)援助”等10項扶貧解困活動。在活動中，鄉(xiāng)(局)村兩級班子通過與先進對標，查找了工作差距，認清了工作位次，明確了主攻方向，解決了鄉(xiāng)局級班子在思想觀念、精神狀態(tài)、發(fā)展環(huán)境等方面存在的問題。在“三型”班子創(chuàng)建過程中，我們把學習型班子建設作為提高領導干部素質的關鍵來抓。健全和完善了鄉(xiāng)局級領導班子議事程序和議事規(guī)則。二、切實加強了民主集中制建設提高各級領導干部對民主集中制重要性的認識。一是建立責任制度。三是建立新的選人用人機制。二是建立政績考核機制。把解決群眾觀注的熱點難點問題作為化解干群矛盾，密切黨群干群關系的主要途徑，開展了信訪會戰(zhàn)。制定了《轉變機關干部作風，推進扶貧解困工作意見》，明確了扶貧解困活動的內容和要求，確定了包扶貧困村和貧困戶、城鎮(zhèn)“一幫一”、“再就業(yè)援助”等10項扶貧解困活動。在活動中，鄉(xiāng)(局)村兩級班子通過與先進對標，查找了工作差距，認清了工作位次，明確了主攻方向，解決了鄉(xiāng)局級班子在思想觀念、精神狀態(tài)、發(fā)展環(huán)境等方面存在的問題。在“三型”班子創(chuàng)建過程中，我們把學習型班子建設作為提高領導干部素質的關鍵來抓。在活動中，我們分別在農(nóng)村和城鎮(zhèn)各選擇一個黨委作為試點，并在總結試點經(jīng)驗的基礎上，制定了全縣“三型”領導班子創(chuàng)建活動方案，明確了“三型”領導班子的內涵和標準，使創(chuàng)建活動在全縣推開。在縣內舉辦假日專題講座6期，舉辦各類培訓班12期，全年培訓干部達到2000人以上。3月份，縣委主要領導帶領調查組深入到閣山鄉(xiāng)三合村進行蹲點調研，通過住在村吃在戶、座談討論、入戶走訪，為群眾理清了發(fā)展思路，并召集工作部門現(xiàn)場辦公，有效解決了諸如攤派烤煙費用、農(nóng)村學校辦學條件差等20多個問題。洪澇災害后，各級干部又積極深入到弱勢群體家中，幫助災民抗災自救，實現(xiàn)了全縣受災群眾都有糧吃、有衣穿、有房注不挨凍、子女不失學。我們通過建立激勵約束機制，引導干部思大局、謀大事、創(chuàng)大業(yè)。目前，全縣招商引資工作取得了豐碩成果。預計全年國內生產(chǎn)總值可實現(xiàn)150969萬元，財政收入實現(xiàn)5400萬元，農(nóng)民人均純收入可達1100元。并將檢查結果在全縣范圍內進行通報，對開展創(chuàng)建活動好的單位和部門進行表揚，差的提出批評，形成了創(chuàng)建“三型”班子活動的～氛圍和導向。在縣委常委會重大問題決策票決制取得成效的基礎上，今年將重大問題無記名投票表決制向基層延伸，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委全面推行了重大問題票決制。在活動中，我們分別在農(nóng)村和城鎮(zhèn)各選擇一個黨委作為試點，并在總結試點經(jīng)驗的基礎上，制定了全縣“三型”領導班子創(chuàng)建活動方案，明確了“三型”領導班子的內涵和標準，使創(chuàng)建活動在全縣推開。在縣內舉辦假日專題講座6期，舉辦各類培訓班12期，全年培訓干部達到2000人以上。3月份，縣委主要領導帶領調查組深入到閣山鄉(xiāng)三合村進行蹲點調研，通過住在村吃在戶、座談討論、入戶走訪，為群眾理清了發(fā)展思路，并召集工作部門現(xiàn)場辦公，有效解決了諸如攤派烤煙費用、農(nóng)村學校辦學條件差等20多個問題。洪澇災害后，各級干部又積極深入到弱勢群體家中，幫助災民抗災自救，實現(xiàn)了全縣受災群眾都有糧吃、有衣穿、有房注不挨凍、子女不失學。我們通過建立激勵約束機制，引導干部思大局、謀大事、創(chuàng)大業(yè)。目前，全縣招商引資工作取得了豐碩成果。預計全年國內生產(chǎn)總值可實現(xiàn)150969萬元，財政收入實現(xiàn)5400萬元，農(nóng)民人均純收入可達1100元。并將檢查結果在全縣范圍內進行通報，對開展創(chuàng)建活動好的單位和部門進行表揚，差的提出批評，形成了創(chuàng)建“三型”班子活動的輿論氛圍和導向。在縣委常委會重大問題決策票決制取得成效的基礎上，今年將重大問題無記名投票表決制向基層延伸，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委全面推行了重大問題票決制。并對領導干部雙重組織生活情況進行了檢查，確保了領導干部雙重組織生活有效開展。按照科級后備干部動態(tài)管理的要求，對后備干部進行了調整，確定正科級后備干部117名，副科級后備干部262名，年齡、文化、專業(yè)等達到了規(guī)定比例要求。四、認真做好縣委、紀委領導班子換屆選舉工作在市委組織部組織指導組的指導下，我們按照規(guī)定的程序和要求，認真做好了縣委、紀委領導班子換屆選舉工作，使人選和程序都符合規(guī)定的要求，配齊配強了“兩委”領導班子。開展了學政策、學理論、學經(jīng)濟、學典型、學業(yè)務的“五學”活動和爭創(chuàng)學習型領導班子、爭創(chuàng)學習型領導干部的“雙爭”活動。開展系列活動，增強領導干部群眾觀念和服務意識?；顒又校骷夘I導干部深入到弱勢群體家中，訪貧問苦，體察民情，真包實扶，為群眾辦了一些實事好事。信訪會戰(zhàn)期間，共接待群眾來信來訪512件，短期內解決率達95%以上，短期未解決的，制定了相應的解決措施。提出了“一個班子，一個目標；一項工作，一個標準；一項考核，一套制度”的考評機制，在全縣實行了大目標管理。在選拔任用干部上，按照《條例》的要求，堅持做到“三個不用”即政治上不成熟的不用，政績平平的不用，得不到絕大多數(shù)群眾擁護的不用。二是建立督查制度。并采取了集中培訓、要求分散自學的辦法，組織各級領導干部認真學習了《中國共產(chǎn)黨地方委員會工作條例（試行）》，每名領導干部學習筆記達3千字以上，撰寫1篇以上研討文章，提出了有利于加強民主集中制建設的意見和建議。規(guī)則下發(fā)后，又派出了檢查組，對基層貫徹執(zhí)行議事規(guī)則的情況進行了檢查，從檢查看，鄉(xiāng)局級班子都能夠按照要求集體議事，達到了“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的要求，提高了決策的民主化、科學化，加強了鄉(xiāng)局級領導班子的團結，增強了鄉(xiāng)局級領導班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力。組織了縣處級領導干部、組工干部認真學習了《決定》。著力提高了各級班子成員的創(chuàng)業(yè)素質和創(chuàng)業(yè)意識。在全縣先后開展了“全市大發(fā)展，我們怎么辦？；綏棱要發(fā)展，我們做什么？”以及在鄉(xiāng)村班子中開展的“怎樣做新時期合格稱職的鄉(xiāng)村干部”大討論活動。二是開展了扶貧解困活動。三是開展了信訪會戰(zhàn)。為了推動活動的有效開展，部領導帶領部內干部分片包點，深入基層調查研究，指導工作，經(jīng)常聽取創(chuàng)建活動情況的匯報，確保了創(chuàng)建活動的順利進行，取得了一定實效。另一方面，增強領導干部的創(chuàng)業(yè)發(fā)展意識。同時，縣委出臺了《領導干部深入基層抓落實工作意見》，要求各級領導干部要大下基層，為基層為群眾辦實事、辦好事，使“干部受教育，群眾得實惠”這一思想在活動中得到充分體現(xiàn)。在活動中，全縣各級領導干部共籌集了200多萬元的扶貧解困資金，解決了近3000戶城鄉(xiāng)弱勢群體的溫飽問題。一是建立創(chuàng)業(yè)干事的責任機制。把解決群眾觀注的熱點難點問題作為化解干群矛盾，密切黨群干群關系的主要途徑，開展了信訪會戰(zhàn)。制定了《轉變機關干部作風，推進扶貧解困工作意見》，明確了扶貧解困活動的內容和要求，確定了包扶貧困村和貧困戶、城鎮(zhèn)“一幫一”、“再就業(yè)援助”等10項扶貧解困活動。在活動中，鄉(xiāng)(局)村兩級班子通過與先進對標，查找了工作差距，認清了工作位次，明確了主攻方向，解決了鄉(xiāng)局級班子在思想觀念、精神狀態(tài)、發(fā)展環(huán)境等方面存在的問題。在“三型”班子創(chuàng)建過程中，我們把學習型班子建設作為提高領導干部素質的關鍵來抓。由縣信訪工作領導小組統(tǒng)一指揮，全縣集中會戰(zhàn)。并按照省、市委的要求，開展了10項利民活動。在組織大討論的基礎上，派出干部參與了市委組織的赴大慶、安達、肇東等地的考察學習活動，學習活動結束后，對外地發(fā)展經(jīng)濟的經(jīng)驗認真加以總結，傳達到基層，從而使鄉(xiāng)局級班子成員開拓了視野，拓寬了思路，增強了加快發(fā)展的責任感和緊迫感，使鄉(xiāng)局級班子的思想觀念進一步更新，封閉、自卑、自滿的思想被打破，在全縣上下形成了“不發(fā)展就沒有出路”的思想共識。一方面提高鄉(xiāng)局級班子的理論、業(yè)務素質。對后備干部隊伍進行