十佳少年事跡(完整版)
【正文】 課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言，她敢于提問，也善于質疑，作業(yè)也總是完成得又好又快。學校的文體活動比較多，特別是一些集體項目，如跳大繩，校園集體舞活動需要較長時間的訓練。不完美的家庭并沒有影響張然隊完美人生的追求。協(xié)助班主任老師處理班級事務，她處處以身作則，是同學的良師益友。課堂上她積極動腦、大膽發(fā)言。自入學以來，她一直擔任班干部，作為班干部，工作負責，能嚴格要求自己，各方面起帶頭作用，凡是學校、老師交給的任務，總能一絲不茍地完成。當老師問她為什么捐這么多時，她平靜得說：“這么長時間來，我得到了很多人的幫助，我從心底里感激他們。第三篇：十佳少年事跡介紹十佳少年個人事跡材料郭贏，女，2001年11月19日生，現(xiàn)在豫龍鎮(zhèn)第三小學四年級學習，優(yōu)秀少年隊員，任班長兼學校學生會紀檢部長。課下她認真復習，把課堂上老師講的內容再鞏固一下，就是憑著這種學習勁頭，郭贏同學每次考試都是名列前茅。作為班干部，她絲毫沒有現(xiàn)代學生身上那種狹隘自私心理，對于班內的學困生，遇到不會的難題，她總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，進行輔導和講解，直到弄懂為止。在班級聯(lián)歡會上，總能看到她位同學表揚唱歌，詩歌朗誦等。上課認真聽講，按時完成作業(yè)，牢記老師的諄諄教誨，勤奮學習。她還主動為班級辦板報，來我班上課的老師還以為是請的美術老師寫的藝術字呢。2010年參加綏棱縣組織的作文大賽榮獲市級優(yōu)秀獎，2011年在全國中學生英語競賽中獲得一等獎。經過一段時間的刻苦努力，我的數(shù)學、英語成績得到快速提高，由中游進入上游。如此困難的家境，如此的生活、學習兩頭忙，并沒有使我畏縮，讓我退卻，反倒更加磨練了我的意志，堅定了學習上進的決心與信心。幾年來我一直擔任語文課代表，為了提高班內同學的語文成績我總是利用課余時間整理筆記，總結學習經驗和體會，講給同學們聽。在學習上，繼續(xù)發(fā)揚決不服輸，勇往直前的精神；在生活中，堅持自主自立，做好自己該做而又能做的事，分配好時間，做好家務，讓父親安心養(yǎng)好病；在工作上，繼續(xù)發(fā)揚不怕苦、不怕累的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到以身作則，發(fā)揮好學生會干部的帶頭作用，為班級為學校貢獻自己的一份力量，為同學們的共同進步盡一份自己的心意。夏藝儀同學不但品學兼優(yōu)，還具有強烈的集體榮譽感，凡事以集體利益為先。她得知自己被評為十佳少年后她表示一定銘記大家對她的鼓勵和鞭策，以愛心、恒心、信心托起她更加燦爛、輝煌的明天。平時在學校里，每逢搞衛(wèi)生、班里的值日總是一馬當先，帶領大家一起勞動，總帶頭搶臟活、累活干；班里開展什么隊活動，她也非常積極。她的智力，她的能力，她的志向可不小。身為學生會主席，我總是盡自己最大的努力，幫助全體同學提高自主自律、自我管理的能力。一時間，我覺得人世間所有的不幸都降臨到了我們這一家。我把這種學習勁頭也用到了別的學科上，剛開始接觸物理、化學時，也有一段時間不適應，但我不泄氣，不懂的地方多請教，不會的地方多思考，很快就入了門。下面，我愿意將自己的一些成長經歷和人生體驗與您分享。她是我校學習中的精英和典范，是同學們學習的好榜樣。”她說是老師給予了她知識，幫助她成長；是家長的殷切期望讓她快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的成績，因此回報老師和家長式她奮進的動力，而她也總以優(yōu)異的成績回報父母和老師培養(yǎng)之恩，教育之恩。郭贏同學講文明，懂禮貌。作為學生會的值周干部，她總能按時到崗認真巡視，主
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