【正文】 定整改方案，拿出整改措施，最終達(dá)到整改目標(biāo)。舉辦一次“加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè) 辦好人民滿意教育”主題演講。以級(jí)段為單位成立活動(dòng)小組，明確組長(zhǎng)和活動(dòng)人員；給全體教師發(fā)放活動(dòng)專題筆記。（三）討論反思階段（4月1日——4月30日）圍繞教育局為此次師德師風(fēng)大討論活動(dòng)列出的十個(gè)問(wèn)題和學(xué)校自定的？個(gè)問(wèn)題，組織全體教師通過(guò)不同形式、不同層次的會(huì)議展開(kāi)廣泛討論，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，每一位教師對(duì)自查自糾中找出的問(wèn)題，要進(jìn)行深入細(xì)致的自我剖析，分析產(chǎn)生的原因及其危害性，制定出整改方案，并寫(xiě)成書(shū)面材料。四、活動(dòng)安排本次活動(dòng)從2012年5月4日起，到2012年7月10日結(jié)束，分四個(gè)階段進(jìn)行。（1）根據(jù)我校實(shí)際選定學(xué)習(xí)內(nèi)容：《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)；《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)文件；學(xué)習(xí)“全國(guó)教書(shū)育人楷模”汪金權(quán)等同志先進(jìn)事跡；學(xué)習(xí)身邊的“優(yōu)秀教育工作者”、“學(xué)科帶頭人”、“首席學(xué)科教師”的先進(jìn)教育理念和教學(xué)方法；學(xué)習(xí)師德師風(fēng)典型案例；從網(wǎng)上下載符合我校校情的材料??（2）規(guī)定我校學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)要求：學(xué)習(xí)采取集中講座與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式結(jié)合。查擺的主要問(wèn)題：1體罰和變相體罰學(xué)生、驅(qū)趕學(xué)生、挖苦、諷刺、歧視學(xué)生（特別是學(xué)困生、問(wèn)題生）；2隨意調(diào)課、停課或擅自請(qǐng)人代課；3遲到、早退、消極怠工、不服從學(xué)校安排、有令不行、有禁不止、工作時(shí)間做與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的事；4上課吸煙和接打手機(jī)，用手機(jī)上網(wǎng)讀書(shū)、報(bào)、玩游戲；5在考試、職評(píng)和評(píng)優(yōu)中弄虛作假；6酗酒鬧事或酒后上課；7向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料或其它商品；8隨意中傷詆毀領(lǐng)導(dǎo)和同事；9工作談條件講要求；10以自我為中心，拉幫結(jié)派鬧不團(tuán)結(jié)，當(dāng)面不說(shuō)背后亂說(shuō)。通過(guò)向?qū)W生、家長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷和設(shè)立師德師風(fēng)建設(shè)舉報(bào)箱、舉報(bào)電話等形式，廣泛征求群眾意見(jiàn)和社會(huì)反映。屬于集體的，學(xué)校制定整改方案，提出解決辦法和整改目標(biāo)；屬于教師個(gè)人的，學(xué)校一一書(shū)面告知到教師個(gè)人，責(zé)令寫(xiě)出整改計(jì)劃，規(guī)劃今后努力的方向（手寫(xiě)）。對(duì)師德師風(fēng)出現(xiàn)問(wèn)題的教師，進(jìn)行嚴(yán)肅處理，與此同時(shí)，還要嚴(yán)格追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。推優(yōu)評(píng)先。學(xué)校將按照縣局要求，結(jié)合我校實(shí)際分階段逐一落實(shí)。附：舉報(bào)電話：學(xué)校辦公室：6301060劉校長(zhǎng)：***車(chē)王鎮(zhèn)小學(xué)201254第四篇：“師德師風(fēng)大討論”介莊小學(xué)“師德師風(fēng)大討論”活動(dòng)實(shí)施方案為積極響應(yīng)新安縣教育局關(guān)于關(guān)于開(kāi)展“師德師風(fēng)”大討論活動(dòng)的通知，在全校范圍內(nèi)掀起“師德師風(fēng)”大討論活動(dòng)高潮，切實(shí)提高全體教師的政治素養(yǎng)和道德素質(zhì)，按照上級(jí)要求，結(jié)合本校實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以“學(xué)為人師、行為規(guī)范”為準(zhǔn)則，通過(guò)開(kāi)展各種宣傳、教育、實(shí)踐活動(dòng)，積極引導(dǎo)全體教職員工愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表，培養(yǎng)一支既樂(lè)于奉獻(xiàn)，又能適應(yīng)形勢(shì)需求的教師隊(duì)伍，為實(shí)現(xiàn)“當(dāng)人民滿意教師，辦人民滿意教育”的目標(biāo)提供強(qiáng)有力的組織保障。五、組織領(lǐng)導(dǎo)為確保師德師風(fēng)大討論活動(dòng)有序、扎實(shí)、有效地開(kāi)展，切實(shí)達(dá)到上級(jí)要求，必須切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善機(jī)制，精心組織，周密部署，統(tǒng)籌安排，學(xué)校專門(mén)成立師德師風(fēng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。通過(guò)集中輔導(dǎo)、專題討論、會(huì)議交流等多種形式，引導(dǎo)教職工深化對(duì)黨的教育方針的理解，提高依法執(zhí)教、廉潔從教的自覺(jué)性；精心組織“師德師風(fēng)”大討論，引導(dǎo)教職工對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范，緊密聯(lián)系自身實(shí)際表現(xiàn)，認(rèn)真思考新形勢(shì)下如何才能當(dāng)好一名受人尊敬的教師，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行集中交流；運(yùn)用批評(píng)與自我批評(píng)的武器，通過(guò)自己找、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、同事提、家長(zhǎng)學(xué)生評(píng)等多種途徑，幫助教職工看到自身不足和差距，認(rèn)清產(chǎn)生問(wèn)題的根源，真正在靈魂上受觸動(dòng)。二〇一一年元月十八日第五篇：師德師風(fēng)大討論活動(dòng)實(shí)施方案“師德師風(fēng)大討論活動(dòng)”實(shí)施方案根據(jù)教育局《教育系統(tǒng)開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施方案》的精神和要求，切實(shí)加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師師德素質(zhì)，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，組織教職工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容：《胡錦濤在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話》、《胡錦濤給孟二冬女兒的回信》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》、《江蘇省中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《徐州市教育局關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)考核的意見(jiàn)》觀看師德教育光盤(pán)等材料。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工個(gè)人也要主動(dòng)征求各方面意見(jiàn)。整改提高階段（1）制定整改方案。總結(jié)評(píng)比階段活動(dòng)總結(jié)。要認(rèn)真總結(jié)開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)的成功經(jīng)驗(yàn)，并建立師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。（2）落實(shí)整改，建立督查制度。在深入學(xué)習(xí)、查找問(wèn)題、自我反思的基礎(chǔ)上，對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范，每個(gè)教職工要撰寫(xiě)自我評(píng)價(jià)材料，找準(zhǔn)存在問(wèn)題，分析存在問(wèn)題的原因，明確今后努力方向。教師的學(xué)習(xí)心得交學(xué)校存查。二、活動(dòng)目標(biāo)要通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)“五個(gè)求實(shí)效”，即:增強(qiáng)政治思想，在提高道德水平上求實(shí)效；愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，在提高教育教學(xué)質(zhì)量上求實(shí)效；關(guān)愛(ài)學(xué)生，在增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)上求實(shí)效；解決教師隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題，在樹(shù)立教師良好形象上求實(shí)效。堅(jiān)決反對(duì)工作不思進(jìn)取、敷衍塞職；堅(jiān)決反對(duì)譏諷、歧視、侮辱等體罰和變相體罰學(xué)生的行為；堅(jiān)決反對(duì)指責(zé)和訓(xùn)斥學(xué)生家長(zhǎng)；堅(jiān)決反對(duì)向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料及其