【摘要】第一章靜電場課堂作業(yè)課后作業(yè)課時7靜電現(xiàn)象的應用基礎訓練課堂作業(yè)45分鐘限時:45分鐘總分:100分一、選擇題(8×5′,共40分)1.在電場中導體處于靜電平衡時,一定為零的是()A.導體內任一點的場
2024-11-19 17:19
【摘要】滾動檢測(四)電流和電路(時間:60分鐘滿分:100分)一、單項選擇題(本題共5小題,每小題6分,共30分1.下列關于閉合電路的說法中,錯誤的是().A.電源短路時,電源的內電壓等于電動勢[B.電源短路時,路端電壓為零C.電源斷路時,路端電壓最大D.電路的外電阻增加時,路端電壓減小解析根
2024-12-03 13:02
【摘要】滾動檢測(五)電路的測量(時間:60分鐘滿分:100分)一、單項選擇題(本題共5小題,每小題7分,共35分)1.關于實驗誤差,下列說法中正確性的是().A.實驗誤差是實驗中產生的錯誤,是由于測量不仔細或測量工具不精密產生的B.實驗誤差是不可避免的,但可以通過采用精密儀器或改進實驗原理和方法來減小誤差C
【摘要】第二章波粒二象性第一節(jié)光電效應(時間:60分鐘)考查知識點及角度難度及題號基礎中檔稍難光電效應現(xiàn)象及實驗1、23光電效應規(guī)律4、56、7綜合提升8、910、1112知識點一光電效應現(xiàn)象及實驗1.某單色光照射某金屬時不能發(fā)生光電效應,則下述措施
2024-12-03 12:59
【摘要】?第一節(jié)探究決定導線電阻的因素?1.人們在晚上脫衣服時,有時會看到火花四濺,并伴有“劈啪”聲,這是因為()?A.衣服由于摩擦而產生了靜電?B.人體本身是帶電體?C.空氣帶電,在衣服上放電所致?D.以上說法均不正確?【答案】A?精彩回眸?2.為了防止靜電危害,下列措施不正確的是
2024-11-17 03:12
【摘要】第二節(jié)原子的結構(時間:60分鐘)考查知識點及角度難度及題號基礎中檔稍難α粒子散射實驗1、2、3、6、74、5、8盧瑟福的核式結構模型910、11綜合提升1213知識點一α粒子散射實驗1.關于α粒子散射實驗,下列說
2024-12-03 12:58
【摘要】自主學習名師解疑分類例析活頁規(guī)范訓練課堂對點演練第2節(jié)靜電力庫侖定律自主學習名師解疑分類例析活頁規(guī)范訓練課堂對點演練1.知道點電荷的概念,了解理想化模型,體會理想化方法在科學研究中的作用.2.理解庫侖定律的內容及公式并說明庫侖定律描述的客觀規(guī)律和適用條件.3.通過靜電力和萬有引力的對比,
2025-08-05 19:01
【摘要】第1章電荷的相互作用一、教學目標1.物理知識方面(1)知道摩擦起電;(2)知道自然界中只存在兩種電荷及電荷間的相互作用;(3)知道電量及其單位。[來源:Zxxk.Com]2.培養(yǎng)學生在觀察實驗現(xiàn)象的基礎上,分析、概括實驗現(xiàn)象得出結論的能力。二、重點、難點分析兩種電荷及其相互作用,電量。
2024-11-19 04:12
【摘要】《探究電荷相互作用規(guī)律》教學設計【教學目標】知識與技能:知道點電荷的概念,理解帶電體簡化為點電荷的條件;理解真空中的庫侖定律,知道靜電力常量;會運用真空中的庫侖定律分析與求解點電荷間的靜電力大小及方向。過程與方法:通過點電荷模型的建立,體驗理想化方法在物理研究中的作用;通過定性實驗及庫侖的研究過程,體驗和感悟類比、理想化方法及實驗探究等物理學的
2024-11-28 12:29
【摘要】《靜電與生活》教學設計教學目標1、理解靜電感應現(xiàn)象,知道靜電平衡條件;2、理解靜電屏蔽重點難點重點:靜電現(xiàn)象的應用難點:靜電感應現(xiàn)象的解釋教具[來源:學科網(wǎng)]高壓起電機、多媒體[來源:Z§xx§]教學過程一、靜電平衡的特點1、處于靜電平衡狀態(tài)下的導體,
2024-11-18 16:22
【摘要】?第三節(jié)電場強度?精彩回眸1.兩個分別帶有電荷量-Q和+3Q的相同金屬小球(均可視為點電荷),固定在相距為r的兩處,它們間庫侖力的大小為F.兩小球相互接觸后將其固定距離變?yōu)閞2,則兩球間庫侖力的大小為()A.112FB.34FC.43F
2024-11-17 14:39
【摘要】章末整合基本實驗基本實驗1.(2011·上海)如圖1所示電路中,閉合電鍵S,當滑動變阻器的滑動觸頭P從最高端向下滑動時().圖1A.電壓表V讀數(shù)先變大后變小,電流表A讀數(shù)變大B.電壓表V讀數(shù)先變小后變大,電流表A讀數(shù)變小C.電壓表
2024-11-18 02:05