單位開展整治“庸懶散貪”活動學(xué)習(xí)心得體會(完整版)
【正文】 ，不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)無疑是最為關(guān)鍵的切入點。二、樹立正確的世界、人生、價值、事業(yè)觀治理庸懶散貪要從思想觀念上入手，要樹立正確的世界、人生、價值、事業(yè)觀。治理庸懶散從個人意識上升到集體共識進而成為教育精神。一提到“庸懶散貪”，我們腦海中就浮現(xiàn)出許多畫像：“上班簽個到，一天開始了，偷菜與聊天，工作真美妙”，“平平安安占位子、舒舒服服領(lǐng)票子、庸庸碌碌混日子”，“腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”??業(yè)務(wù)不精、能力不強、得過且過的“庸官”，不作為、慢作為、亂作為的“懶官”，重權(quán)輕責(zé)、自由散漫、謀人不謀事的“散官”，吃拿卡要、以權(quán)謀私、受賄枉法的“貪官”，在現(xiàn)實中并不鮮見。因此，師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。對待家長。對領(lǐng)導(dǎo)的決策全心全意去執(zhí)行，能創(chuàng)新的盡量創(chuàng)新，高質(zhì)量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦任務(wù)。只有這樣，才能保證教書育人的實效。首問人對待前來辦事的群眾要提供耐心細致的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，不能借口回避、故作不知及聽而不聞等不負責(zé)任的態(tài)度，并負有為群眾盡職服務(wù)引導(dǎo)到相關(guān)科室接待的責(zé)任。認真落實縣委、縣政府各項紀律規(guī)定及《廉政準(zhǔn)則》“五十二個不準(zhǔn)”，嚴禁收受任何形式賄賂，嚴禁利用行政職權(quán)“吃、拿、卡、要”。監(jiān)督投訴電話：xxxxxxxx第五篇：整治庸懶散貪整治“庸懶散貪”、“效率低下”專項行動自查整改報告6月30日公司開展“庸懶散貪、效率低下”動員大會，在會上，董事長做了重要講話，他對集團目前所表現(xiàn)出來的庸懶散貪現(xiàn)象在項目推進過程中的影響進行深入剖析，對快速推進項目，全員行動做出明確要求，同時再度強調(diào)成為雙大有作為之人需要具備的四個要素：忠誠、溝通、專業(yè)、責(zé)任。一、存在問題及原因，對新知識學(xué)習(xí)熱情不夠高，系統(tǒng)性學(xué)習(xí)有待提高，理論與實際結(jié)合也應(yīng)有待提高。不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自己的才干，提高自身素質(zhì)和駕馭工作的能力。開拓創(chuàng)新、不斷進取，不斷的總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，理論聯(lián)系實際，注重相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)和提高，增強責(zé)任意識，找出工作的新思路和新方案，創(chuàng)造性的開展工作，向?qū)＜倚腿瞬胚~進。，只關(guān)注本專業(yè)事宜，對相關(guān)專業(yè)重視程度不高，缺少在困難中找解決問題的有效方法，主要原因是責(zé)任意識不強導(dǎo)致。通過學(xué)習(xí)，使我們充分認識到“慵、懶、散、貪”不良行為的
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