北師大版數(shù)學(xué)九下圓的對(duì)稱性1-資料下載頁(yè)

【摘要】第三章圓2．圓的對(duì)稱性（一）一、學(xué)生知識(shí)狀況分析學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ)：學(xué)生在七、八年級(jí)已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)軸對(duì)稱圖形以及中心對(duì)稱圖形的有關(guān)概念及性質(zhì)，以及本節(jié)定理的證明要用到三角形全等的知識(shí)等。學(xué)生的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)：在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，學(xué)生逐步適應(yīng)應(yīng)用多種手段和方法探究圖形的性質(zhì)。同時(shí)，在平時(shí)的教學(xué)中，我們都鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立探索和四人小組互

2025-11-30 08:13

華師大九年級(jí)上圓的對(duì)稱性1-資料下載頁(yè)

【摘要】圓的對(duì)稱性●O③AM=BM,?AB是⊙O的一條弦.?你能發(fā)現(xiàn)圖中有哪些等量關(guān)系?與同伴說(shuō)說(shuō)你的想法和理由.駛向勝利的彼岸?作直徑CD,使CD⊥AB,垂足為M.●O?右圖是軸對(duì)稱圖形嗎?如果是,其對(duì)稱軸是什么??我們發(fā)現(xiàn)圖中有:ABCDM└?由

2025-11-19 01:06

20xx春魯教版數(shù)學(xué)九下52圓的對(duì)稱性ppt課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】圓是軸對(duì)稱圖形嗎？它的對(duì)稱軸是什么?你能找到多少條對(duì)稱軸？●O情景創(chuàng)設(shè)什么是軸對(duì)稱圖形？把一個(gè)圖形沿著某一條直線對(duì)折，如果直線兩旁的部分能夠完全重合，那么這個(gè)圖形就叫做軸對(duì)稱圖形。議一議：操作與思考：。，你發(fā)現(xiàn)什么？?圓是軸對(duì)稱圖形.圓的對(duì)稱軸是任意一條經(jīng)過(guò)圓心的直線

2025-11-10 16:49

魯教版數(shù)學(xué)九上32圓的對(duì)稱性-資料下載頁(yè)

【摘要】圓的對(duì)稱性教學(xué)過(guò)程（一）明確目標(biāo)同學(xué)們請(qǐng)觀察老師手中的圓形圖片．AB為⊙O的直徑．①我把⊙O沿著AB折疊，兩旁部分互相重合，我們知道這個(gè)圓是一個(gè)軸對(duì)移圖形．②若把⊙O沿著圓心O旋轉(zhuǎn)180°時(shí)；兩旁部分互相重合，這時(shí)我們可以發(fā)現(xiàn)圓又是一個(gè)中心對(duì)稱圖形．由學(xué)生總結(jié)圓不僅是軸對(duì)稱圖形，圓也是中心對(duì)稱圖形．若一個(gè)

2025-11-10 20:34

2018北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)32圓的對(duì)稱性-資料下載頁(yè)

【摘要】課題：圓的的對(duì)稱性課型：新授課年級(jí)：九年級(jí)教學(xué)目標(biāo)：1．經(jīng)歷探索圓的軸對(duì)稱性和中心對(duì)稱性及其相關(guān)性質(zhì)的過(guò)程；2．利用圓的旋轉(zhuǎn)不變性研究圓心角、弧、弦之間相等關(guān)系的性質(zhì)；3．經(jīng)歷探索圓旋轉(zhuǎn)不變性，進(jìn)一步體會(huì)和理解研究幾何圖形的各種方法．教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)難點(diǎn)：利用圓的旋轉(zhuǎn)不變性研究圓心角、弧

2025-11-29 10:59

滬科版九下262圓的對(duì)稱性word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1．知識(shí)與技能：圓的旋轉(zhuǎn)不變性，圓心角、弧、弦之間相等關(guān)系定理．2．過(guò)程與方法：通過(guò)觀察、比較、操作、推理、歸納等活動(dòng)發(fā)展空間觀念、推理能力以及概括問(wèn)題的能力，利用圓的旋轉(zhuǎn)不變性，研究圓心角、弧、弦之間相等關(guān)系定理．3．情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生積極探索數(shù)學(xué)問(wèn)題的態(tài)度及方法．教學(xué)重點(diǎn)：圓心角、弧、弦之間關(guān)系定理教學(xué)

2025-11-22 04:14

北師大版數(shù)學(xué)九下圓的對(duì)稱性1-資料下載頁(yè)

【摘要】2021/1/6第三章圓第二節(jié)圓的對(duì)稱性(一)駛向勝利的彼岸2021/1/6問(wèn)題：前面我們已探討過(guò)軸對(duì)稱圖形，哪位同學(xué)能敘述一下軸對(duì)稱圖形的定義?我們是用什么方法研究軸對(duì)稱圖形的?I．創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，引入新課駛向勝利的彼岸2021/1/6Ⅱ．講授新課?圓是軸對(duì)稱圖形嗎

2025-11-21 08:16

2018湘教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)21圓的對(duì)稱性學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】第2章圓圓的對(duì)稱性學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．了解圓的定義，理解弧、弦、半圓、直徑等有關(guān)圓的概念．2．從感受圓在生活中大量存在到圓形及圓的形成過(guò)程，探索圓的有關(guān)概念．重點(diǎn)、難點(diǎn)1、重點(diǎn)：圓的相關(guān)概念2、難點(diǎn)：理解圓的相關(guān)概念導(dǎo)學(xué)過(guò)程：閱讀教材,完成課前預(yù)習(xí)【課前預(yù)習(xí)】1：知識(shí)準(zhǔn)備

2025-11-30 11:59

20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)28圓錐的側(cè)面積與表面積練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【摘要】圓錐的側(cè)面積與表面積120°，半徑為3的扇形作一個(gè)圓錐的側(cè)面，則這個(gè)圓錐的底面半徑為（）A．B．1C．D．280cm，母線長(zhǎng)為90cm的圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖的圓心角的度數(shù)為．3.（2021?昆明）如圖，從直徑為4cm的圓形紙片中，剪出一個(gè)圓心角為90°的扇形O

2025-11-24 12:57

浙教版數(shù)學(xué)九上32圓的軸對(duì)稱性1-資料下載頁(yè)

【摘要】創(chuàng)設(shè)情境,引入新課復(fù)習(xí)提問(wèn):（２）正三角形是軸對(duì)稱性圖形嗎？（１）什么是軸對(duì)稱圖形（３）圓是否為軸對(duì)稱圖形？如果是，它的對(duì)稱軸是什么？你能找到多少條對(duì)稱軸？如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，兩側(cè)的圖形能完全重合，這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形。有幾條對(duì)稱軸？是３在白紙上任意作一個(gè)圓和這個(gè)

2025-11-18 23:42

20xx蘇科版物理九年級(jí)115機(jī)械功率練習(xí)題1-資料下載頁(yè)

【摘要】九年級(jí)物理第十一章簡(jiǎn)單機(jī)械和功機(jī)械效率(1)1．如圖所示，吃飯時(shí)使用竹筷夾著食物，放進(jìn)嘴中，人所做的額外功是()A．移動(dòng)食物所做的功B．對(duì)食物和竹筷所做功C．移動(dòng)竹筷所做的功D．用力夾食物所做的功2．小明同學(xué)的質(zhì)量約50k，小華同學(xué)的質(zhì)量約40kg，兩人相同的時(shí)間內(nèi)將相同質(zhì)量的課桌從樓下搬

2025-11-24 05:28

2017北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)32圓的對(duì)稱性-資料下載頁(yè)

【摘要】勤奮是時(shí)間的主人，怠惰是時(shí)間的奴隸。

2025-11-16 22:44

20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)22圓的對(duì)稱性練習(xí)題1(已修改)

20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)22圓的對(duì)稱性練習(xí)題1(編輯修改稿)

20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)22圓的對(duì)稱性練習(xí)題1-wenkub.com

20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)22圓的對(duì)稱性練習(xí)題1(已改無(wú)錯(cuò)字)

20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)22圓的對(duì)稱性練習(xí)題1-資料下載頁(yè)