【正文】 不例外。這樣不知不覺中擴大了孩子的知識面。借此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關愛，特別是 xxx 老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學會了讀書，又學會了做人。邊看電視邊寫作業(yè)，希望家長多關心孩子的學習和生活。第一篇：初中家長會學生發(fā)言稿各位老師，各位家長：大家好，我們初中這個大家庭，是一個有著嚴格的校規(guī)校紀，良好的學習氛圍，優(yōu)美的學習環(huán)境的一座規(guī)范化學校，我們作為初四學生?？傊?，只有一句話：只要我們每個人都付出一份努力，我們全班49各人的成績將更進一步。家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。當然，在雙休日、寒暑假適當?shù)赝嫱骐娔X游戲，放松放松也是允許的。我認為：如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛，那么這種努力一定有收益。第二篇：初中家長會學生發(fā)言稿(集錦)初中家長會學生發(fā)言稿(集錦15篇)在現(xiàn)在的社會生活中，很多地方都會使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的內容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。如此的這些都是我們這學期來最美麗的記憶。我想說的是，在初中，叛逆輕率的情感往往不受理性的控制，而家長和老師正是我們成長道路上至關重要的掌舵人。去年7月，我和其他同學一樣，帶著興奮和期待走進了這個廣闊的校園。我們一邊長大一邊長大。很難認為分數(shù)就是一切，但潛力才是最重要的。總之，我的理解方法可以可以總結為‘主動、認真、努力’。我覺得我們都很優(yōu)秀，在人生的道路上隨時都會越走越寬廣。首先我要說的是理解的態(tài)度，因為“態(tài)度決定一切”。首先，請不要放下對理解的激情，因為你現(xiàn)在的自我成就并不理想，你失去了自信。期待大家一起努力，從現(xiàn)在開始，端正理解態(tài)度，振作起來，不怕困難，找到正確的路，在理解中找到自我的世界。我們要知道，學習，并不完全只追求結果，而在于平時點點滴滴的過程。重新做一下，回憶一下當時是怎么做的，現(xiàn)在做是否還有更簡單、更巧妙的方法，從中總結出做題的經(jīng)驗，這才是錯題筆記本真正的功效。最后，作為班長的我，一定和班主任老師，帶領全班同學，向更高的目標奮進，相信我們這個班集體，一定會做得越來越好?？赡芾蠋熢诮逃覀兊臅r候會有批評，但那正是老師對我們負責任的表現(xiàn)。與老師配合，這是尊重老師，同時也是在為自己奮斗前程。課堂40分鐘勝過課后苦學2小時。本來我們做學生也夠辛苦的了，可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間，以便讓我在一個干凈舒適的環(huán)境下學習和成長。我個人認為，對孩子的培養(yǎng)，須做到以下五點：一、首先要培養(yǎng)孩子對學習的興趣，養(yǎng)成一個良好的習慣，給孩子營造一個良好的學習環(huán)境，給他自己一個小空間，多買一些與學習有關的書籍，擴大他的閱讀范圍。哪怕他有一點點的進步，都要夸獎，給孩子一些承諾，比如：逛超市買個小禮品等，做到言而有信，來激勵他對學習的信心、恒心，讓他自己從主觀思想上去進一步勉勵自己，提高自己。孩子是家庭的希望，是祖國的未來，為了孩子美好的明天，今天我們聚集在一起，來交流、來溝通，來吐露彼此的心聲。我是大一新生，這學期剛從老家轉來。我覺得首先要根據(jù)自己的實際來定一個目標。雖然學習很累，但是苦中有甜，成就的那一刻我也就釋然了。學習是接受知識的過程。相信你們都有自己的教育方法。培養(yǎng)良好的同學關系：學校是一個集體，孩子在里面學習和生活。學習是從一磚一石開始累積起知識高樓大廈。不斷尋找學習動力：家長應經(jīng)常鼓勵孩子，給孩子成就感，幫孩子從挫折中找到自己的優(yōu)勢，要為孩子而驕傲，要讓孩子總結，為成就付出了多少努力，要經(jīng)常強調：所有付出都會有回報。究其原因，是心理暗示在起作用，遇到難題就害怕，越怕越容易錯，錯了就覺得自己更笨，這就會形成惡性循環(huán)。養(yǎng)成課堂學習的良好習慣：學生的大部分時間在課堂上度過，在課堂上學習有效率，課后就能節(jié)省大量的時間。課前預習，不僅能對所學內容有初步的概念，更可以帶著疑問和難點去聽課，還能事先形成完整的知識脈絡，在課堂上查漏補缺，進一步鞏固知識加深理解。所有學生的各科家庭作業(yè)都必須每天一交，誰都不能例外。注意用自己樂觀積極的情緒去沖淡孩子學習過程中的緊張與不安，切忌嘮叨不休，照顧過多，要給孩子創(chuàng)造一個寬松的學習環(huán)境。相信老師。其實，每個孩子都有不足之處，某方面不行，并不代表其他方面不行。常常聽見有家長說：“我已經(jīng)死了心不管他（她）了，是龍升天，是蛇鉆草，我沒辦法，隨便怎樣都可以。嚴禁進入營業(yè)性的電子游戲室、網(wǎng)吧，倡導孩子自覺遠離、抵制不健康網(wǎng)絡內容及各種形式的出版物，引導孩子樹立正確的價值觀、世界觀和人生觀，把孩子思想引導到健康向上的道上來。如果家長在家中表現(xiàn)出對教師不尊重，孩子就會覺得他們也可以在課堂上對教師表現(xiàn)出不尊重。鼓勵孩子承擔日常生活與學習的責任，遇到困難，就協(xié)助孩子解決，但不能包辦代替。怎樣提高孩子的閱讀速度，建議父母必須做到：訓練快速閱讀要選擇孩子感興趣的材料，并非一定要整塊時間訓練，有時報刊雜志上的幾百字一段的驚險情節(jié)，可讓孩子快速閱讀，然后說出大意。建議家長朋友牢記以下要點：您要記得孩子的年級、班級，并認識孩子的班主任與任課老師。如果對任課老師的教學與管理不滿，不要直接對老師非難，要用委婉的態(tài)度向老師建議，或通過校長、班主任，請任課老師改進初中家長會學生發(fā)言稿11尊敬的老師、各位家長：大家好!我是xx的家長。三是“放手”，讓孩子在生活中“斷奶”。養(yǎng)成良好的生活習慣，例如在公共場所帶著孩子觀察清潔工的辛苦，從而杜絕隨意丟垃圾等等……五是“交流”，xx初中入學之前，是一個非常靦腆的男生，什么活動不敢獨自參加，自從學校發(fā)現(xiàn)其特長和潛力后，孩子變得大膽了，其原因，就是因為有老師與其交流鼓勁，讓他更加自信、大膽了。感謝父母，感謝你們把我們帶到這個美好的世界上，并將我們撫養(yǎng)長大成人。讓你們見證我們的成功，讓你們因我們的努力而感到幸福！最后，我想同各位家長說的是：我們生活學習所在的石河中學八（1）班，是一個團結互助、積極向上的集體。這是一道難越的坎。（2）請盡可能理解我們。家庭教育的失敗，往往導致學校教育事倍功半。只有這樣，我們才能發(fā)自內心的說一聲：“老爸（媽），有你，真好！”（3）做一個“幼稚”型的家長。要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，及時了解我們的在校情況，加強教育。報答家長們的養(yǎng)育之恩和老師們的教誨之恩。當然，許多知識在課后是會很容易忘記的，所以，就需要我們定期復習一次，鞏固所學的知識，找出自己沒有理解清楚的知識，通過查詢書本和資料或詢問老師同學得到問題的答案。一個人只要有認真的態(tài)度，哪怕他學習的基礎并不好，也可以一步一步地往上爬。并且，在老師講到重點時，我會格外留心聽，并且記好筆記，方便以后復習，往往老師說是重點的地方，就是期中期末考試的難點和考點，一定會考到，而且所占分值比較大，在這方面要懂得得分的技巧。上課時要踏下心來聽講，認真跟著老師的思路，不要忙著做筆記，老師的每一句話聽懂才是最重要的，有一些同學上課時總是忙著記筆記，都忘了老師講的思路，最后一節(jié)課下來抄了幾頁筆記，卻沒有聽到真正有用的東西，筆記回家又不復習，成績自然就下滑了。因為我意識到了這個問題就進行自我調整，學會了如何聽課、做筆記。而課下的作業(yè)與練習做時也不夠認真，不夠踏實，以至于起不到真正的鍛煉目的。當時孩子剛剛考進一中的時候，其實說真的我心里是挺遺憾的，也責怪過他，就差這么一點點，沒考入二中，但經(jīng)過孩子近一年半的學習和對二中初中部的各方面的對比，我現(xiàn)在真的很慶幸孩子能進入一中，能有這么全心全意為學生著想的學校和老師，我也很放心。傍晚，當我們走在回家的路上，回頭望去，辦公樓上的燈光還在亮著，她還在為我們操勞著，于是，我們就有了一種感激，一種責任。例如：孩子小學畢業(yè)后我請小學老師吃飯，小學六年都沒有請過，老師不理解。那么，家長和孩子之間到底應該建立一種什么樣的關系呢？我認為，首先應該維護和完善先天性的關系，培育和發(fā)展后天性的關系。因為一定程度上你是孩子的領導，有義務把握孩子前進道路上的方向。孩子的成長除了需要掌握五官和肢體熟練應用技能，更重要的是需要有別于其他動物的高層次的理性、智慧和情感。孩子有自己的生活和心靈空間，在社會活動的某些領域，也需要孩子自己做主，表達他們的觀點，展示他們的才能。作為父母的心頭骨肉，孩子當然也可以成為這種關系的受益者。發(fā)現(xiàn)孩子的特長，因勢利導提高興趣點，增加知識面，注重表揚提高興趣。比如自我意識有變化，對自己有強烈的興趣，熱衷于思考自己的優(yōu)缺點和特點。青春期畢竟只是通往成年的橋梁，不是真正的成年。家庭教育的失敗往往導致學校教育的事倍功半。它在“監(jiān)控”我們的情緒！我們相信一個真正好的父親或母親，應該是一個講道理，理解我們的志向，懂得勞逸結合的好父母！通過觀察我們的表情、動作、神態(tài)、語氣等細微之處，可以安排下一步的學習工作。我個人認為，導致這種心理的根本原因是來源于家長給予孩子的壓力。時光飛逝，眨眼間又過了半個學期，我們也考完了期中考試。如果沒有耐心，在巨大的壓力下，很多同學會選擇偷懶，不去背，對學習感到不耐煩，甚至產(chǎn)生厭惡的情緒。所有人都在努力奮斗，而你只是在原地不動的話，就很快會被社會所拋棄，落后于所有人。英語也是這樣，就像第三人稱單數(shù)一樣，如果不知道要在動詞后面加“s”，那么在所有的這種題目中都會忘記加“s”。時光如梭，轉眼間我們在新的學校已經(jīng)接近三個月了。這使我感慨良深。初中家長會學生發(fā)言稿4尊敬的各位老師、親愛的叔叔阿姨們：大家下午好！我叫周自豪，今天我能在家長會上作為學生代表，我感到非常的榮幸。說了這么多，我想各位家長都一定很想知道我是如何將所有科目都達到一個不錯的水平的吧！接下來，就讓我說說我是如何學習的。所以，擁有足夠的耐心是我們學好的關鍵。也許有的同學的家長會問我怎樣取得優(yōu)異的成績。每當學生考完試以后，首先問考了多少分，如果分數(shù)低了，有的家長二話不說，上來就是一頓揍罵；要是因粗心考了低分，批評猶如槍林彈雨般打擊著孩子們幼小的心靈，分分也就成了學生的命根。所謂“幼稚”，就是保持一顆金色的童年心！會用孩子的語言和我們交流，會說一些幽默的話來調節(jié)生活。這個你不用擔心，因為我已經(jīng)把我們心目中的《滿分家長準則》概括為“三種類型”！(1)做模范家長。作為天生的長輩，你可以不同意甚至反對，但是在拒絕我們意見的同時，你能不能稍微慢一點，以平等的身份和我們溝通？不要總擺出一副“我以前去過，你不聽我的沒用”的表情，只會讓我們越來越陌生?；蛘擢毩?，總希望得到別人的認可和尊重，希望擺脫大人的束縛，渴望獨立等等。第五篇：初中家長會學生發(fā)言稿初中家長會學生發(fā)言稿1親愛的老師們，家長們，親愛的學生們，下午好！我是_ _班的_ _人，我很高興我能代表我所有的同學在這里發(fā)言。家長和孩子的關系，應該是相互依存，相互促進的，不應該獨立的存在，維護和完善了這些關系就維護了家長的尊嚴的職責，維護了孩子成長的權利和受教育的義務。很多的孩子覺得孤獨和自卑，缺少的就是這種友情和理解，缺少了一種精神的寄托。恨鐵不成鋼，是可憐天下父母們的心靈寫照，但用拔苗助長的方法來教育孩子，是不應該提倡的，那樣更多的是傷害孩子，我們應改恨鐵不成鋼為煉鐵成鋼。我認為，父母同樣也是孩子人生舞臺背后的一面化裝鏡，顯示著孩子的美與丑，孩子的長處和缺陷，家長對于孩子所扮演的角色成敗是非常重要的。：領導關系來源于血緣關系，我們要懂得維護和發(fā)展這種關系。而我的目的是刻意培養(yǎng)孩子有一棵感恩的心。今天，在我們的爸爸、媽媽面前，表達我們班級每個學生對老師的感激之情，老師，您辛苦了！謝謝您對我們的關心和愛護！親愛的爸爸、媽媽、老師，讓我們的心與心相連，讓我們的手與手相牽，讓這次家長會成為我們溝通的橋梁，愿我們能像小樹苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長！謝謝大家！篇三：初一學生家長會發(fā)言稿初一學生家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長，敬愛的老師，大家好！今天受金華中學初中一年級五班老師的委托，在這里和廣大優(yōu)秀的家長們一起探討教育孩子的體會，由于本人水平有限而又是在金華五班這樣優(yōu)秀的班級，所以本人只能把自己一點淺顯的體會和大家同探討，達到繼續(xù)努力共同提高的目的。我當時聽著真的是很心酸也很感激，謝謝您吳老師及其他的各位老師！雖然我的孩子學習成績在班上也只是中等，但我相信在各位老師的幫助和指導下，他肯定會在學習的道路上奮勇向前，所有一中實驗班的學生在高考的時候一定會為一中爭光，為辛苦教育他們的老師摘得一份最高的榮譽，謝謝?。〕醵?3）班 鵬家長 ：初二家長會學生發(fā)言稿 2 初二家長會學生發(fā)言稿史鑒尊敬各位老師、叔叔、阿姨、爺爺、奶奶：你們好！我是本班的班長史鑒，本次考試我位于全級第四。我想，只要同學們保持良好的心態(tài)，掌握學習方法，及時發(fā)現(xiàn)自己的問題，并加以改正，就一定能學好數(shù)學，讓我和大家一起努力吧！謝謝大家。我才發(fā)現(xiàn)，老師的思路是多么重要。其次，就是要準備一個錯題本，每次考試、做練習后把錯題抄上，但如有看錯選項等不該出錯的地方可以不寫。比如說數(shù)學，如果沒有掌握好求多邊形內角和的公式和知識，那么在一套試卷中所有這類型的題目都會出錯，如果錯的是大題目，那么丟分就會很嚴重。最后一個我要講到的是進取心，大家應該都知道，逆水行舟，不進則退，在這個競爭激烈的社會當中，處處都存在著競爭。七門科目，門門都要背，在我們學習的知識中，很多知識還是要靠死記硬背的，這時候，考驗的就是耐心、態(tài)度和進取心。今天很高興能站在這個講臺上與大家一起分享學習的方法。我們雖然有許多缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性。這樣你們才能越活越年輕，我們也才能越學越舒心！最后希望各位家長與老師們對我們這些年少輕狂的“小大人”們，多多指教！我的發(fā)言完畢謝謝！初中家長會學生發(fā)言稿14尊敬的叔叔阿姨、老師們：大家好！我是三年級二班的，首先我很榮幸作為學生代表在這里發(fā)言。配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。唐的。譬如出現(xiàn)自我意識發(fā)生變化，對自己產(chǎn)生了強烈的興趣，熱衷于思考自己的優(yōu)點、缺點、特點。在學校里，無論是在生活上，還是在學習上，我們都很幸福、很滿足。這，需要花費你們多大精力啊，可是你們卻從不抱怨。我感