【正文】 關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)”的活動(dòng)方案為貫徹落實(shí)團(tuán)區(qū)委學(xué)雷鋒期間在全區(qū)范圍內(nèi)集中開展“共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)”。9月－10月，幫助農(nóng)民工子女順利返校，對(duì)家庭困難的農(nóng)民工子女入學(xué)要提供相應(yīng)的幫助。物資捐助。二是要樹立各級(jí)、各單位團(tuán)隊(duì)工作者的關(guān)愛意識(shí)、平等意識(shí)，在團(tuán)隊(duì)工作中公平，甚至傾向于將更多的農(nóng)民工子女吸收到團(tuán)隊(duì)中，在評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)員、少先隊(duì)員時(shí)，也要有側(cè)重的體現(xiàn)農(nóng)民工子女團(tuán)員、少先隊(duì)員所占的比例。2．利用周末等閑暇時(shí)間，走訪農(nóng)民工子女所在家庭，對(duì)幫扶對(duì)象全面了解，結(jié)合實(shí)際開展幫扶工作，要形成長(zhǎng)期有效的幫扶機(jī)制和志愿者愛心接力。各基層組織格局創(chuàng)新試點(diǎn)縣，根據(jù)各兼職團(tuán)干工作、生活、特長(zhǎng)等優(yōu)勢(shì)，作為團(tuán)組織的中堅(jiān)力量，積極動(dòng)員兼職團(tuán)干參與到志愿關(guān)愛農(nóng)民工子女活動(dòng)中來(lái)。他們是一個(gè)比任何 人都需要愛的群體?！傲羰亍?這個(gè)詞,你一定會(huì)很陌生吧？但是，“農(nóng)民工”這個(gè)詞語(yǔ)，你或許并不陌生，因?yàn)槲覀兊陌职謰寢尨蠖喽际寝r(nóng)民的兒女。許許多多的農(nóng)民叔叔和阿姨們，他們?yōu)榱损B(yǎng)家糊口,為了賺錢謀生,不得已奔波于城市的每個(gè)角落，去從事最臟最累的工作。同學(xué)們,關(guān)愛 “留守兒童” ,需要留守家庭給他們一個(gè)溫馨的成長(zhǎng)環(huán)境!關(guān)愛 “留守兒童”,需要學(xué)校社會(huì)給他們一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍!關(guān)愛 “留守兒童”,需要我們每一位同學(xué)從自我做起,從現(xiàn)在做起,奉獻(xiàn)一份愛心,投入一片真情!同學(xué)們,讓我們大家立即行動(dòng)起來(lái),手牽手,心貼心,共同為 “ 留守兒童”支撐起一片希望的藍(lán)天!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!譚建妮第二篇：關(guān)愛農(nóng)民工子女關(guān)愛農(nóng)民工子女活動(dòng)實(shí)施方案****鄉(xiāng)大量青年農(nóng)民外出務(wù)工，由此帶來(lái)了農(nóng)民工子女的教育和管理等問題。一是成立兼職團(tuán)干關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)隊(duì)。農(nóng)民工子女的家中、農(nóng)村已建設(shè)的文化活動(dòng)室，因地制宜的對(duì)農(nóng)民工子女開展“代理家長(zhǎng)”、“親情電話”、“親情信箱”等關(guān)愛行動(dòng)。三是在平時(shí)的團(tuán)隊(duì)工作中，要積極為農(nóng)民工子女營(yíng)造良好的成長(zhǎng)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生形成勞動(dòng)者光榮、農(nóng)民工偉大的心理認(rèn)識(shí)，通過(guò)各種團(tuán)隊(duì)內(nèi)活動(dòng)、課堂內(nèi)外活動(dòng)，消除農(nóng)民工子女的自卑心理，強(qiáng)化他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，讓每一位農(nóng)民工子女都能融入集體、健康開心成長(zhǎng)。加快青年志愿服務(wù)基金會(huì)建設(shè)，向社會(huì)各界發(fā)出倡議，向農(nóng)民工子女捐助學(xué)習(xí)用品、體育器械等，改善農(nóng)民工子女的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。（三）深入調(diào)研和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)階段（11月－12月）組織人員開展共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)大調(diào)研，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，有序推進(jìn)，鞏固擴(kuò)大活動(dòng)成果，為2011年深入推進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，現(xiàn)就我鎮(zhèn)學(xué)雷鋒期間共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng)，作出如下安排。五、工作要求（一）高度重視，形成合力。大陽(yáng)岔鎮(zhèn)共青團(tuán)2011年2月22日第四篇：關(guān)愛農(nóng)民工子女關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng)策劃書一、活動(dòng)主題“送農(nóng)民工子女一片天空，讓關(guān)愛成為一種習(xí)慣”二、活動(dòng)背景隨著我國(guó)改革開放的深入發(fā)展以及城市化進(jìn)程的加快，大量農(nóng)民工涌入城市，黨和國(guó)家對(duì)農(nóng)民工問題也越來(lái)越重視，出臺(tái)了一系列方針措施維護(hù)農(nóng)民工利益，為農(nóng)民工創(chuàng)造更好的條件。五、活動(dòng)地點(diǎn)社區(qū)以及村小六、負(fù)責(zé)部門主辦：重慶師范大學(xué)志工部協(xié)辦：重慶師范大學(xué)志愿者服務(wù)隊(duì)七、活動(dòng)預(yù)期效果此次實(shí)踐活動(dòng)預(yù)計(jì)會(huì)對(duì)學(xué)校農(nóng)民工子女，參與本次活動(dòng)的志愿者以及山區(qū)計(jì)劃志愿者三方面產(chǎn)生積極影響：首先，對(duì)農(nóng)民工家庭而言，此次實(shí)踐為農(nóng)民工子女提供一定的幫助，為農(nóng)民工子女帶去溫暖，對(duì)志愿者而言，可以從實(shí)踐中提高志愿服務(wù)的能力，感受和弘揚(yáng)志愿者精神。在我們的身邊，有這樣一群伙伴，他們的父母遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，用勤勞和智慧，為祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。我們小伙伴們也要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)班內(nèi)成立互助互愛小組，有條件的可以將留守小伙伴帶回自己家中，共同學(xué)習(xí)，共同游戲，共同分享自己父母的關(guān)愛。正因?yàn)榫売谀銈兣G斬棘，拼搏進(jìn)取，留守兒童的教育才取得一個(gè)又一個(gè)輝煌。就是:生活上缺人照應(yīng),行為上缺人管教,學(xué)業(yè)缺人輔導(dǎo)。沒能及時(shí)去接孫子。關(guān)愛留守兒童，播灑愛心陽(yáng)光各位領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學(xué)們：下午好，我演講的題目是：關(guān)愛留守兒童，播灑愛心陽(yáng)光?！笆郎现挥袐寢尯?，沒媽的孩子像根草”當(dāng)成千上萬(wàn)的青壯年勞動(dòng)力，由農(nóng)村涌入城市，為一家人的幸福生活打拼時(shí)，留守在家的孩子們卻因缺少父母的關(guān)愛和教育，走上了一條坎坷的彎路。我們?cè)谛闹卸贾?，我們是鄉(xiāng)村農(nóng)家的留守娃，在我們成長(zhǎng)的歷程中，也演繹過(guò)一幕幕危險(xiǎn)的童話，曾記得一次在上學(xué)路上，小強(qiáng)貪玩要進(jìn)“網(wǎng)吧”早退遲到又曠課，期末考試不及格，功課落后品性差。就在這種無(wú)賴的情況下他們被迫留在農(nóng)村的老家，過(guò)早的離開了父母的呵護(hù)，感受著遠(yuǎn)離親人的痛苦，體驗(yàn)著親情的缺失，忍受著孤獨(dú)的煎熬，獨(dú)自面對(duì)著各種困苦和艱辛。爺爺 奶奶覺得對(duì)不起外出的兒子、兒媳，便喝農(nóng)藥自殺了。近些年來(lái),甘肅,河南等地發(fā)生的留守兒童個(gè)案,普遍存在四大問題,一是日常生活質(zhì)量下降,家務(wù)負(fù)擔(dān)加重。在這個(gè)特殊的時(shí)間里