【正文】 聯(lián)意見(jiàn)5條。二是覆蓋面廣泛。全體黨員積極參加，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭認(rèn)真查找答案，帶頭結(jié)合實(shí)際查擺四風(fēng)問(wèn)題，整個(gè)答題場(chǎng)面嚴(yán)肅認(rèn)真，答題的準(zhǔn)確率都很高，切實(shí)達(dá)到了深化學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)的效果。組織學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。一是擴(kuò)大了人員范圍。7月12日下午，召開(kāi)局機(jī)關(guān)教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議，局機(jī)關(guān)全體干部職工、省直農(nóng)機(jī)事業(yè)單位班子成員、農(nóng)機(jī)基層管理部門黨員代表和離退休黨員代表參加了會(huì)議，局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)劉聚才同志代表局黨委班子作了動(dòng)員講話，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了全面動(dòng)員和部署，省農(nóng)牧廳第三督導(dǎo)組參加了會(huì)議并作了指導(dǎo)，提出了具體要求，從而確保了教育實(shí)踐活動(dòng)的有序開(kāi)展。學(xué)習(xí)教育堅(jiān)持三個(gè)集中，集中時(shí)間、集中人員、集中精力。要充分發(fā)揮基層先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)作用，及時(shí)總結(jié)和堆出一批在師德師風(fēng)及教育實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，用身邊事教育身邊人。局屬各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員要從自己做起，從群眾感受最直觀、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題改起，做到有起色、有進(jìn)展。對(duì)征求的意見(jiàn)建議，層層上報(bào)，由各級(jí)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)原汁原味的進(jìn)行梳理，及時(shí)向局屬各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員進(jìn)行反饋。聽(tīng)取意見(jiàn)的內(nèi)容必須聚焦反對(duì)“四風(fēng)”，避免分散主題，既找準(zhǔn)問(wèn)題結(jié)癥，又找到解決問(wèn)題的辦法。（一）深入基層，調(diào)查研究要把深入基層、深入群眾開(kāi)展調(diào)查研究作為教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容，作為直接聯(lián)系服務(wù)群眾的有力抓手，促進(jìn)教育系統(tǒng)黨員干部工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)教育持續(xù)健康穩(wěn)定的發(fā)展。局群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室要加強(qiáng)思想引導(dǎo)，從實(shí)際出發(fā)制定務(wù)實(shí)管用的學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)工作計(jì)劃，堅(jiān)持規(guī)定動(dòng)作不走樣，自選動(dòng)作有特色，確保學(xué)習(xí)教育效果和征求意見(jiàn)質(zhì)量。工作到位。同時(shí)，要嚴(yán)格落實(shí)保密制度，做好關(guān)鍵環(huán)節(jié)的保密工作，原始材料妥善保存。（4）調(diào)研征集。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，要堅(jiān)持“面對(duì)面”與“背靠背”相結(jié)合，確保真征求意見(jiàn)，征求真意見(jiàn)。聽(tīng)取意見(jiàn)要“廣”。鄉(xiāng)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部集中學(xué)習(xí)不少于5天。第一篇：農(nóng)機(jī)局學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)實(shí)施方案農(nóng)機(jī)局關(guān)于學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)的實(shí)施方案為開(kāi)展后學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)這一環(huán)節(jié)工作，根據(jù)縣委《關(guān)于學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)的實(shí)施方案》要求，根據(jù)農(nóng)機(jī)工作實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。要按照時(shí)間要求，逐天拉出詳實(shí)的學(xué)習(xí)日程，按日程安排組織學(xué)習(xí)，堅(jiān)決杜絕在時(shí)間上搞變通，確保學(xué)滿點(diǎn)?？h直單位領(lǐng)導(dǎo)班子和成員。（1）會(huì)議征集。結(jié)合跟班工作，廣泛聽(tīng)取基層黨員干部和群眾的意見(jiàn)建議；（5）登門征集。三、抓好跟班工作開(kāi)展跟班工作是推動(dòng)各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)作風(fēng)、接地氣、廣泛征求意見(jiàn)的重要舉措，要認(rèn)真組織實(shí)施，具體做到“四個(gè)到位”。跟班工作人員要全面了解跟班工作單位的職責(zé)要求和工作程序，認(rèn)真落實(shí)跟班工作任務(wù)要求，真正深入基層聽(tīng)取意見(jiàn)、協(xié)助工作、幫解難題、接受教育。第二篇：聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)實(shí)施方案聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)實(shí)施方案根據(jù)教委教育實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)文件精神及《教育系統(tǒng)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐方案》的具體部署，為保證教育系統(tǒng)黨員干部真正走進(jìn)基層、體貼群眾真正，真正聽(tīng)到師生呼聲、群眾建議。教育局、局屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員要利用個(gè)人時(shí)間深入所住社區(qū)進(jìn)行走訪；利用工作環(huán)境深入教育教學(xué)一線開(kāi)展專題調(diào)研；領(lǐng)導(dǎo)班子要到基層單位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)辦公集中解決有針對(duì)性的問(wèn)題。（三）對(duì)照“鏡子”反思查改在深入學(xué)習(xí)、聽(tīng)取意見(jiàn)的過(guò)程中，緊密結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)照“五面鏡子”，邊學(xué)邊查邊改，讓群眾看到變化、見(jiàn)到實(shí)效?；顒?dòng)一開(kāi)始，就要針對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題，立規(guī)矩、建制度、對(duì)已有制度進(jìn)行梳理，適用的堅(jiān)持，不適用的廢止，需要完善的盡快完善，嚴(yán)格執(zhí)行，令行禁止，確?；顒?dòng)開(kāi)局就有新氣象。同時(shí)通過(guò)以案說(shuō)法等方式，抓住反面典型警示、教育黨員干部。聽(tīng)取意見(jiàn)落實(shí)三個(gè)到位，認(rèn)識(shí)到位、行動(dòng)到位、方法到位。三是加強(qiáng)督促檢查。我們將集中學(xué)習(xí)人員范圍擴(kuò)大到了機(jī)關(guān)全體黨員、干部，精精確保了教育實(shí)踐活動(dòng)的廣泛參與。根據(jù)局教育活動(dòng)實(shí)施方案和廳教育活動(dòng)辦公室要求，為了進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)活動(dòng)，提升學(xué)習(xí)效果。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合。對(duì)上向農(nóng)業(yè)部農(nóng)機(jī)化司和省農(nóng)牧廳；對(duì)下向市縣農(nóng)機(jī)管理部門、省直農(nóng)機(jī)事業(yè)單位、基層農(nóng)機(jī)專業(yè)合作組織和農(nóng)機(jī)用戶；對(duì)內(nèi)向機(jī)關(guān)內(nèi)部干部職工；對(duì)外向省直有關(guān)部門和農(nóng)機(jī)生產(chǎn)、經(jīng)銷企業(yè)。對(duì)局黨委成員個(gè)人意見(jiàn)20條，歸納整理為11條；對(duì)局機(jī)關(guān)各辦公室意見(jiàn)25條，歸納整理為17條。截止目前。為王坪村協(xié)調(diào)落實(shí)地膜、種子、化肥等生產(chǎn)資料，推廣種植全膜雙壟溝播玉米600多畝，種植冬油菜、馬鈴薯、地膜小麥各200畝左右，雖然受自然災(zāi)害的影響，小麥普遍減產(chǎn)，但地膜小麥比大田小麥有明顯的增產(chǎn)，產(chǎn)量基本與去年持平。去年，我局積極攜手福田集團(tuán)，將王坪村及周邊村九年義務(wù)教育期間的156名留守兒童雷沃公益?關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)中，1+1助學(xué)活動(dòng)對(duì)品學(xué)兼優(yōu)貧困學(xué)生給予重點(diǎn)助學(xué)和就業(yè)扶持，給每人發(fā)放助學(xué)金500元，發(fā)放時(shí)間為九年。二是工作作風(fēng)有了新轉(zhuǎn)變。尤其要看第一責(zé)任人是否把責(zé)任扛在肩上、把工作抓在手上，親自抓好各項(xiàng)工作；其他班子成員是否帶頭參加活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)組要調(diào)整工作重點(diǎn)，為保證教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展，騰出更多時(shí)間，采取更有效方法。學(xué)習(xí)中，妥處工學(xué)矛盾、力求學(xué)習(xí)質(zhì)量。但個(gè)別黨員教師思想認(rèn)識(shí)還有待提高。自查情況：對(duì)聽(tīng)取意見(jiàn)范圍、人數(shù)提出明確規(guī)定：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員教師要在3種不同對(duì)象中聽(tīng)取意見(jiàn)?；乇苤饕獑?wèn)題和主要矛盾，談個(gè)人“四風(fēng)”問(wèn)題少，涉及突出問(wèn)題的少。自查情況：支部以問(wèn)題為導(dǎo)向，堅(jiān)持將邊學(xué)邊查邊改當(dāng)作貫穿整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)。整改措施：在進(jìn)入第二環(huán)節(jié)之前，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要坐下來(lái)集體議，把聽(tīng)到的意見(jiàn)一項(xiàng)一項(xiàng)議深議透，從師生群眾反映出來(lái)的問(wèn)題中，精選2——3件影響面廣、師生群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，繼續(xù)作為邊學(xué)邊改項(xiàng)目。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本校各黨小組活動(dòng)中出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾偏，用檢查督導(dǎo)、短信、文字材料等形式提出要求。由“別人督”到“主動(dòng)做”，力爭(zhēng)能結(jié)合小學(xué)基層黨支部群眾路線教育實(shí)際，創(chuàng)新工作方法。不足之處是，所報(bào)送“簡(jiǎn)報(bào)”內(nèi)容還未被市級(jí)以上或教育工委的簡(jiǎn)報(bào)介紹。局領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)小組及時(shí)制定了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案和計(jì)劃表、實(shí)地調(diào)研、深入基層、發(fā)放征求意見(jiàn)表、公布征求意見(jiàn)電話及電子郵箱等方式全方位、多途徑征求單位職工、基層群眾、服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)和建議。組織開(kāi)展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。就班子而言，工作必須堅(jiān)持深入一線、開(kāi)展調(diào)研、靠前指揮、推動(dòng)落實(shí)。在以統(tǒng)一種植提供生產(chǎn)資料逐年增加的基礎(chǔ)上，提供新技術(shù)，新品種，信息咨詢，調(diào)整種植業(yè)結(jié)構(gòu)，逐步提高產(chǎn)品質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品的優(yōu)化配置，提升種植競(jìng)爭(zhēng)力，獲得高效益。二是覆蓋面廣泛。其中主要涉及到自身的問(wèn)題有：形式主義：大局意識(shí)淡薄；官僚主義：政策推廣不夠到位；享樂(lè)主義：創(chuàng)新進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)；奢靡之風(fēng)：招待標(biāo)準(zhǔn)有時(shí)超標(biāo)；其他情況和問(wèn)題：多組織職工培訓(xùn)。截止目前維修機(jī)井1100眼，其中青年鄉(xiāng)120眼，鄧襄鎮(zhèn)110眼，萬(wàn)金鎮(zhèn)260眼，姬石鎮(zhèn)200眼，老窩鎮(zhèn)300眼，翟莊街道辦10眼。盡管這次在“學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)”環(huán)節(jié)查找和解決問(wèn)題上取得了一定成效，但這只是初步的、階段性的。針對(duì)形式主義存在的問(wèn)題，要不斷增強(qiáng)應(yīng)對(duì)復(fù)雜問(wèn)題的能力，具備一定額度政治素養(yǎng)、專業(yè)理論水平和實(shí)際操作能力，進(jìn)一步樹(shù)立起大局意識(shí)；針對(duì)官僚主義存在的問(wèn)題，加強(qiáng)各項(xiàng)規(guī)章制度的管理，把日常工作行為規(guī)范置于規(guī)章制度監(jiān)督、管理的全過(guò)程。共發(fā)放征求意見(jiàn)表40份，現(xiàn)場(chǎng)征求意見(jiàn)12條，合計(jì)征求意見(jiàn)12條。防汛工作，事關(guān)大局，責(zé)任重大，在進(jìn)入汛期時(shí)認(rèn)真組織了汛前檢查，全面掌握河道堤防現(xiàn)狀，對(duì)排查的險(xiǎn)工隱患分類排隊(duì)，并逐一落實(shí)了防范措施。提高自身素質(zhì)。觀看警示教育片。二、廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)交流，努力提高學(xué)習(xí)效果根據(jù)制定的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案和學(xué)習(xí)計(jì)劃表，學(xué)習(xí)教育層層深入，采取會(huì)議精神傳達(dá)、集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、撰寫心得體會(huì)、討論交流等形式組織學(xué)習(xí)教育，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)效率，使全體黨員干部真正受到深刻教育。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找工作“亮點(diǎn)”或“創(chuàng)新點(diǎn)”，力爭(zhēng)“自選動(dòng)作有特色”。自查情況：為營(yíng)造較濃學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)氛圍。市教育系統(tǒng)第3督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)也層層嚴(yán)格把關(guān)。對(duì)照內(nèi)容：主要看是否為聯(lián)系點(diǎn)確定更高標(biāo)準(zhǔn)，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)是否經(jīng)常深入聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研指導(dǎo)，及時(shí)了解活動(dòng)開(kāi)展情況，幫助解決困難問(wèn)題，切實(shí)把聯(lián)系點(diǎn)建成示范點(diǎn)。已整改問(wèn)題、意見(jiàn)13條。整改措施：根據(jù)前期征求意見(jiàn)工作的薄弱點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整聽(tīng)取意見(jiàn)的重點(diǎn)、對(duì)象和方式，繼續(xù)提高征求意見(jiàn)質(zhì)量。聽(tīng)取意見(jiàn)后，要填報(bào)“意見(jiàn)記錄簡(jiǎn)明表”。集中學(xué)習(xí)較落實(shí)，自學(xué)質(zhì)量較難把控。學(xué)校事務(wù)千頭萬(wàn)緒，黨員教師都在教學(xué)