【正文】 性特點(diǎn)與辦事風(fēng)格，他都了如指掌，成竹在胸?；仡欉^(guò)去，成績(jī)令人鼓舞；展望未來(lái)，任重而道遠(yuǎn)，新的一年里我們將在縣教育局、鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)定“以教學(xué)為中心、以質(zhì)量求生存”的信念，進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化管理責(zé)任，揚(yáng)長(zhǎng)避短、務(wù)實(shí)工作、開(kāi)拓創(chuàng)新，為范里教育的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。教師隊(duì)伍整體素質(zhì)有待提高，個(gè)別教師在教學(xué)過(guò)程中缺乏團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，方法陳舊，學(xué)校整體工作推進(jìn)不力；班主任隊(duì)伍建設(shè)力度需進(jìn)一步加強(qiáng)，個(gè)別班主任在班級(jí)管理中仍然存在方法簡(jiǎn)單粗暴，工作責(zé)任心不強(qiáng)等現(xiàn)象。六、積極配合政府扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，強(qiáng)有力的落實(shí)好教育資助。依照上級(jí)文件精神結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定下發(fā)了《范里鎮(zhèn)學(xué)生德育工作意見(jiàn)》，德育教育以弘揚(yáng)和培育民族精神為主導(dǎo)，以學(xué)生養(yǎng)成教育為主線，重點(diǎn)抓好誠(chéng)信教育、文明禮儀教育和行為習(xí)慣教育。一年來(lái)中心校成員深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課200余節(jié)，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、查教案作業(yè)、和教師、學(xué)生座談等不同形式，把握教學(xué)工作狀況，及時(shí)幫助學(xué)校、教師解決教學(xué)工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。圍繞創(chuàng)新做文章，全力推進(jìn)新課程改革。平時(shí)加強(qiáng)本鎮(zhèn)學(xué)區(qū)間集中教研活動(dòng)，中心校結(jié)合調(diào)研情況，確定研討主題，每月進(jìn)行一次集中教研活動(dòng)，學(xué)校校長(zhǎng)、教師共同參與交流研討。鼓勵(lì)支持校長(zhǎng)因校制宜，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作；二是開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高校長(zhǎng)的思想政治素質(zhì)。只有全鎮(zhèn)教職員工團(tuán)結(jié)一心，踏實(shí)工作，才能把我鎮(zhèn)工作推向更高的層次，更高的起點(diǎn)。落實(shí)“五個(gè)防范措施”。做到了學(xué)校食堂食品必須是正規(guī)合格的產(chǎn)品，價(jià)格合理，必須是優(yōu)質(zhì)新鮮貨源，落實(shí)好食品“三防”措施，食品的“進(jìn)、出、存”必須履行手續(xù)，建立臺(tái)帳，規(guī)范運(yùn)作。建立了考核制度，堅(jiān)持月報(bào)制度，每期舉行一次教師操作技能測(cè)試。目前，我們?cè)谕n題研究上走了一條新路子，許多教師也嘗到了甜頭。跟蹤服務(wù)要體現(xiàn)服務(wù)學(xué)校，服務(wù)教師，服務(wù)學(xué)生。一是每位教師要有一套理論學(xué)習(xí)資料；二是每位教師自費(fèi)訂閱一份黨報(bào)黨刊或業(yè)務(wù)刊物；三是每位教師有 15000——10000字的學(xué)習(xí)筆記，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都有講學(xué)、述學(xué)、評(píng)學(xué)報(bào)告；四是有學(xué)習(xí)心得；五是有個(gè)人學(xué)習(xí)小結(jié)?！皟擅庖谎a(bǔ)”扶貧助學(xué)工程全部實(shí)施到位?；仡櫸益?zhèn)教育教學(xué)歷程，主要做了以下幾個(gè)方面工作：一、規(guī)范辦學(xué)，“兩基”工作有成效“兩基”成果得到進(jìn)一步鞏固提高。本學(xué)年度適齡兒童入學(xué)率100%，初中入學(xué)率100%，%，生源逆向回流數(shù)量逐漸增多。按政策規(guī)定，“兩免”已全員到位，而一補(bǔ)工作面積較小，難度較大。抓師德考核。這就要求中心學(xué)校必須確定“變管理為服務(wù)”的新理念。加強(qiáng)提高性教研，落實(shí)點(diǎn)評(píng)式教研。同時(shí)，還注重對(duì)50歲以上老教師的遠(yuǎn)程操作技能培訓(xùn)，把測(cè)試與培訓(xùn)的情況與教師質(zhì)量年度考核有機(jī)掛鉤，收到了良好效果。強(qiáng)化后勤帳務(wù)監(jiān)控管理。落實(shí)值日教師管理當(dāng)日校園安全措施；落實(shí)晚自習(xí)教師防護(hù)學(xué)生安全就寢措施；落實(shí)事故應(yīng)急預(yù)案措施；落實(shí)疏散演練措施。第二篇：2019＊＊鎮(zhèn)中心學(xué)校工作總結(jié)2019范里鎮(zhèn)中心學(xué)校工作總結(jié)2019年范里鎮(zhèn)中心校在縣教育局、鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，鎮(zhèn)中心校積極帶領(lǐng)全鎮(zhèn)師生以十九大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)教育均衡發(fā)展，大力實(shí)施素質(zhì)教育,與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，使我鎮(zhèn)教育工作穩(wěn)步健康向前發(fā)展。鎮(zhèn)中心校先后利用和中牟縣結(jié)對(duì)幫扶的條件，組織中小學(xué)校長(zhǎng)外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)提高辦學(xué)水平，借鑒各校先進(jìn)的辦學(xué)理念、科學(xué)規(guī)范化的學(xué)校管理，用來(lái)指導(dǎo)自身的工作實(shí)踐，提高校長(zhǎng)的學(xué)校管理水平；三是實(shí)施崗位目標(biāo)責(zé)任制，逐步完善校長(zhǎng)考評(píng)機(jī)制。教師在研討中解決了教學(xué)中的困惑和疑難問(wèn)題，教學(xué)教研能力不斷提高；三是充分發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)輻射作用，加大名師培養(yǎng)力度。鎮(zhèn)中心校先后組織20余名教師到城區(qū)學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)觀摩、學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)學(xué)校的課堂教學(xué)模式，創(chuàng)新課堂教學(xué)，并結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際對(duì)教師的備課、課堂上講授的時(shí)間、內(nèi)容、學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度、課堂學(xué)習(xí)的氛圍等作了細(xì)致的要求，并認(rèn)真組織了多次校級(jí)流動(dòng)“三位一體”教研活動(dòng)和特崗教師全員賽課活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課、評(píng)課、指導(dǎo)。視導(dǎo)結(jié)果做為一項(xiàng)計(jì)入學(xué)校教學(xué)工作考核。以貼近自然、貼近生活為原則，開(kāi)展內(nèi)容豐富、效果顯著的自我教育、自主管理實(shí)踐活動(dòng)，不斷創(chuàng)新德育教育形式。2019，范里鎮(zhèn)廣大教師共包扶建檔立卡貧困戶400余戶，在不耽誤教育教學(xué)的情況下，廣大教師積極深入貧困戶家里了解情況，制定扶貧措施，整理檔案，為貧困戶排憂解難。師資力量缺乏，我鎮(zhèn)現(xiàn)在還有近10余名代課教師，這嚴(yán)重制約了我鎮(zhèn)教育的提高。范里鎮(zhèn)中心學(xué)校2020年1月8日第三篇：同慶鎮(zhèn)中心學(xué)校工作總結(jié)風(fēng)清氣正，和諧同慶——同慶鎮(zhèn)中心學(xué)校2012工作總結(jié)2012年，同慶鎮(zhèn)中心學(xué)校在上級(jí)黨委政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和?三個(gè)代表?的重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的?十八?大精神，堅(jiān)持以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，全面貫徹黨的教育方針，大力實(shí)施素質(zhì)教育，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效，努力創(chuàng)建風(fēng)清氣正的同慶教育，使我鎮(zhèn)教育工作穩(wěn)步健康向前發(fā)展。王超卓校長(zhǎng)的敬業(yè)精神，對(duì)校長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)，是一面鏡子，更是一種鞭策。在2012優(yōu)質(zhì)學(xué)校綜合評(píng)估中，有中心小學(xué)、同慶初中、交竹小學(xué)、同慶小學(xué)、排塘小學(xué)、步車小學(xué)、六塘小學(xué)、旺竹小學(xué)等八所學(xué)校被評(píng)為先進(jìn)學(xué)校。一年多來(lái)，先后有陳亞林、梁小兵等一批優(yōu)秀教師走上了校長(zhǎng)、主任等領(lǐng)導(dǎo)崗位。要求校長(zhǎng)要?善于思，敢于為，敏于行?。圖文特色：我們的圖文特色包括記錄著中心學(xué)校方方面面工作的原始圖片電子文檔、歸類整理的圖片素材及自編自印的圖文并茂 的《同慶教育快訊》。圖文資料：中心學(xué)校的重要活動(dòng)圖片及各學(xué)校的安全教育活動(dòng)的圖片，我們都注意整理、歸類、說(shuō)明、打印成圖文資料存檔。要求學(xué)校每天做的工作盡量記錄下來(lái)，而且要記得過(guò)細(xì)，關(guān)鍵的語(yǔ)句必須記錄下來(lái)。要求學(xué)校的工作必須與中心學(xué)校的工作?對(duì)帳?。學(xué)校充分利用圍墻、校門定期拉橫幅，貼標(biāo) 語(yǔ)，每年的寒、暑假伊始，印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，每逢節(jié)假日，印發(fā)《節(jié)假日學(xué)生安全行為承諾書(shū)》及《交通安全?十點(diǎn)?溫馨提示》等，要求家長(zhǎng)在假期中配合學(xué)校做好孩子的安全教育與安全監(jiān)管工作。強(qiáng)化交通安全。②備好知識(shí)點(diǎn)：教師必須明析每課的知識(shí)點(diǎn)。④善于引導(dǎo)學(xué)生歸納、總結(jié)，找出規(guī)律，找出新舊知識(shí)的聯(lián)系紐帶，認(rèn)清區(qū)別點(diǎn)。③結(jié)對(duì)子?一幫一，一對(duì)紅?。同時(shí)，校長(zhǎng)必須擔(dān)任主任科教學(xué)，以教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)。月考只是為了及時(shí)了解學(xué)生的知識(shí)掌握情況，及時(shí)落實(shí)?四清?（堂堂清、日日清、周周清、月月清），查漏補(bǔ)缺，只作調(diào)研性數(shù)據(jù)，不統(tǒng)一進(jìn)行排名，減少壓力，增加動(dòng)力，有效地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。規(guī)范評(píng)優(yōu)制度，鼓勵(lì)創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先。本次演講報(bào)告會(huì)使同學(xué)們認(rèn)識(shí)了自我，懂得了生命的意義，懂得了愛(ài)的真諦，懂得了如何善待父母、感恩老師、回報(bào)社會(huì)，增強(qiáng)了他們的社會(huì)責(zé)任感，讓他們心懷感恩，勵(lì)志成才。通過(guò)體育比賽，我們廣大教師不僅鍛煉了身體，展示了運(yùn)動(dòng)水平，而且充分體現(xiàn)了廣大教師奮發(fā)向上、不畏艱難的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，達(dá)到了振奮精神、激昂斗志、增強(qiáng)信心的目的，有效地推動(dòng)了我鎮(zhèn)體育活動(dòng)的廣泛開(kāi)展。每學(xué)期，我鎮(zhèn)都有計(jì)劃地組織開(kāi)展評(píng)選勤奮學(xué)習(xí)標(biāo)兵、文明禮貌標(biāo)兵、安全文明標(biāo)兵等，樹(shù)身邊典型，學(xué)文明規(guī)范，有效地提高學(xué)生的思想素質(zhì)，為各種層次的學(xué)生提供表現(xiàn)自己、展示自己的平臺(tái)。中心學(xué)校王超卓校長(zhǎng)率先垂范，帶頭捐款300元，中心學(xué)校成員每人都捐款100元以上?；仡欉^(guò)去，令人鼓舞；展望未來(lái)，任重道遠(yuǎn)。今秋職評(píng)程序細(xì)，透明度高，依據(jù)相關(guān)文件精神，我們首先廣泛宣傳，讓人人理解政策，依據(jù)政策報(bào)名參評(píng)。五、開(kāi)展干部書(shū)法培訓(xùn)，提高干部業(yè)務(wù)能力。對(duì)部門間工作耐心協(xié)調(diào)，達(dá)成和諧；對(duì)來(lái)客來(lái)賓熱情大方，節(jié)儉招待。第五篇：內(nèi)埠鎮(zhèn)中心學(xué)校工作總結(jié)2011內(nèi)埠鎮(zhèn)中心學(xué)校工作總結(jié)本學(xué)年，在上級(jí)教育主管部門的關(guān)心指導(dǎo)下，我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，執(zhí)行黨的教育方針和政策，結(jié)合規(guī)范辦學(xué)行為，進(jìn)一步深化學(xué)校教育教學(xué)管理，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校發(fā)展的新格局，努力構(gòu)建和諧校園；加大教育資源整合力度；立足安全抓管理，推進(jìn)“課改”促高效，努力提高教育教學(xué)水平，辦好人民滿意的學(xué)校開(kāi)展工作。從而形成了鎮(zhèn)、村、校三級(jí)聯(lián)防互動(dòng)體系，建立了中小學(xué)學(xué)校、幼兒園安全防范工作長(zhǎng)效機(jī)制，本著求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，使我鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園安全工作扎實(shí)開(kāi)展。第二階段為初步擬定候選人階段。他們本著“低起點(diǎn)、小步走，多互動(dòng)，求高效”的思路，不斷總結(jié)探索，其中，內(nèi)埠鎮(zhèn)中心小學(xué)逐漸摸索出適合自己“五動(dòng)教學(xué)法”，備受關(guān)注?；仡欉^(guò)去，我們心情激蕩，展望未來(lái)，我們信心百倍。同時(shí)要求各校要進(jìn)一步加大教育創(chuàng)建力度，要夯實(shí)基礎(chǔ)、苦練內(nèi)功，力爭(zhēng)最短時(shí)間內(nèi)跨入我縣教育質(zhì)量綜合評(píng)估先進(jìn)行列。二要突出質(zhì)量效益，全面加強(qiáng)中小學(xué)課堂教學(xué)管理?？傊谛聦W(xué)年全鎮(zhèn)中小學(xué)校教育質(zhì)量要有新的提高?；仡欉^(guò)去，我們心情激蕩，展望未來(lái)，我們信心百倍。新學(xué)年中，各校要在抓好常規(guī)教學(xué)檢查的同時(shí)，認(rèn)真建立務(wù)實(shí)高效的課堂教學(xué)調(diào)研制度，學(xué)校聽(tīng)課制度和課堂教學(xué)質(zhì)量抽查制度。2012年，我們將以上學(xué)期課改探究為契機(jī)，鞏固成果，全面推開(kāi)課改工作，為此，全鎮(zhèn)中小學(xué)校要把加強(qiáng)高效課堂改革放在中心地位抓緊抓好。2011—2012學(xué)年，我鎮(zhèn)將繼續(xù)實(shí)施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，進(jìn)一步加大教育資源整合力度，確保教育適度超前發(fā)展。由于教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，全鎮(zhèn)教職工的忘我工作，我鎮(zhèn)2010—2011學(xué)教育教學(xué)各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足發(fā)展。從5月6日到13日，他們依照各學(xué)校地理位置將全鄉(xiāng)分為4個(gè)賽區(qū)，進(jìn)行主講人初選賽。二、課堂改革不斷深入在過(guò)去的一年里，我鎮(zhèn)為適應(yīng)教育形勢(shì)發(fā)展，以教改教研為中心，以提高質(zhì)量為重點(diǎn)，以高效課堂模式探索為基本思路，立足實(shí)際，開(kāi)拓進(jìn)取，大膽創(chuàng)新，成立了內(nèi)埠鎮(zhèn)中心教研組。為使中小學(xué)、幼兒園安全防范工作能夠卓有成效的開(kāi)展，內(nèi)埠鎮(zhèn)中心校專門多次召開(kāi)了專題會(huì)議，成立了內(nèi)埠鎮(zhèn)中小學(xué)校、幼兒園安全防范工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定詳細(xì)