【正文】 及意外的受傷。記得我在讀高中的時候，我?guī)图依锇惭b一個開關控制電路，由于自己的動手能力不夠強，結果把電路接成短路，還好因為電路原先裝有保險絲，才沒有造大的安全事故。能夠正確使用電烙鐵。三、白熾燈的雙開關控制及日光燈的安裝 通過這個實訓，我們學會了白熾燈的兩地控制方法。電工電子實訓目標就是：“培養(yǎng)學生的職業(yè)素質(zhì)和培訓學生的職業(yè)技能。還有就是對于電容值得讀取，知道上面的標稱值到底怎么去讀，然后才知道它的測試范圍是在多少，這樣才更快的去測試它的實際值，這樣也更好的去與標稱值進行對比。然后在老師的講解下才知道這個松香的功能很是強大，還知道了怎么去使用，最后知道了怎么去把自己的電烙鐵的狀態(tài)調(diào)節(jié)到最好，怎么去很好的鍍錫。開始的時候，老師對電路進行介紹，我還以為電工實習非常簡單，直至自己動手時才發(fā)現(xiàn)，看時容易作時難，人不能輕視任何事。還有團隊精神很重要，實習過程中，只有團隊之間密切配合，方能快速正確的進行實驗。這個部分我最大的感觸就是一定要細心、和冷靜！在那么小的電路板上要焊接上幾十個元件，如如果不集中精力，稍微不小心就可能前功盡棄了！雖然練習了一下午的焊接，但一到真正開始焊接的時候，同學們都有一種感覺，就是手會發(fā)抖，經(jīng)過幾個點的焊接以后我們漸漸掌握了訣竅，終于可以焊出圓錐型的光亮圓滑焊點了。第一個是三項異步電動機的正反轉控制。接好線路后再仔細檢查一遍，用萬能表檢測電路是否連通，確定無誤后再交付老師評分?？傊趯嵙曔^成中，要時刻保持清醒的頭腦，出現(xiàn)錯誤，一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤！通過這次電工實習，還學到了很多專業(yè)知識以外的東西。以前我們學的都是一些理論知識,比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，而這一次的實習有不少的東西要我們?nèi)ハ?，同時有更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來十分簡單，但沒有親自去做，就不會懂得理論與實踐是有很大區(qū)別的，很多簡單的東西在實際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實訓就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。電工實習總結報告 在大三的上學期們進行了電工實習，這也是我們這屆進行的第一次實習吧，因為我們這屆取消了金工實習，所以，開始我們對于實習與實驗有什么區(qū)別還不是很了解。所以在第一節(jié)課上面，我就把我的十幾個電阻焊接完了，而好多的人第一節(jié)課就是做了歸類和測試的工作。而且，有的同學的，就連顯示都不穩(wěn)定，所以，需要反復的拆裝，最后還要通過各種手段把顯示給弄出來呀！希望最后一節(jié)課里面能夠把它調(diào)試好，交上自己花了不少心血的作品，把自己最好的作品交給老師！同時，在這個實習期間學到的很多知識在自己以后的生活、學習當中都將起到很大的作用，所以，通過這個電工實習自己還是受益匪淺的！具有良好的職業(yè)素質(zhì)和較高的職業(yè)技能是構成二十一世紀，面向現(xiàn)代化企業(yè)生產(chǎn)、管理一線的高素質(zhì)技術人員的兩個基本要素。掌握了三相異步電動機的正反轉控制電路的工作原理，了解控制電路的基本環(huán)節(jié)的作用。結合直流穩(wěn)壓電源的制作、調(diào)試，練習和掌握電路板的焊接。能夠對電路板進行檢測，對電路的故障進行排除。知道了它們的形狀、它們的分類、它們的型號規(guī)格、它們的用法以及如何檢測這些電子元器件的好壞。做為一個剛踏入社會的年輕人來說，什么都不懂，沒有任何社會經(jīng)驗。一周的實訓瞬間結束了，但一顆熾熱的心依然還在那實訓的場地依依不舍，特別是對咱們的指導老師很是敬佩。在為期一個月的實訓當中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性，當遇到實際問題時，只要認真思考，運用所學的知識，一步一步的去探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。四、化復雜為簡單，分步連接。在剛開始時，一些元器件雖然理論上明白，但具體操作起來還有困難。而閘刀開關，我們是能看見的，它控制著家庭總供電線路。通過本次實訓，加深了對供電網(wǎng)絡的認知，加深了對日光燈電路、一燈兩地控制、聲光控延時電路、燈光可調(diào)電路的理解。三．我們做了電動機既可點動又可自鎖控制線路實訓。這時，我想起了老師的話，電動機的三相有三種接法。第二篇：電工實訓電工實訓不知不覺一個學期又過去了，經(jīng)過一個學期的實訓之后，我感覺自己最大的收獲就是自己的動手能力提高了很多。通過這次實訓，使我掌握了一般導線的連接方法和絕緣的恢復方法。這個部分我最大的感觸就是要有心細、謹慎的工作作風，在接線的時候一定要保持注意力高度集中，哪里接錯了一根線都不會出效果。比如做事要有耐心，切不可急躁。（2）芯線截面大于4mm2的塑料絕緣線，可用電工刀來剝離其絕緣層。⑤用電工刀在根部切去這部分塑料層，（e）所示。小截面的芯線可以不打結，（b）所示。用同樣方法再纏繞另一邊芯線。一般采用20mm的規(guī)格，其包纏方法如下：三．照明電路 電路實圖如下四．三相異步電動機正反轉控制如下圖所示為三相異步電動機正反轉運行電路。本次實習的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認識；了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法；對電工技術等方面的專業(yè)知識做初步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。諸如以下。切記，要經(jīng)過老師對接線檢查確認正確后才能進行通電試驗。當遇到實際問題時，我們要運用所學的知識去思考，一步一步的去探索?？偟膩碚f，這次實訓給我們上了一堂很有意義的社會實踐課，不僅提高了我們的理論聯(lián)系實際的能力、動手實踐的能力，還培養(yǎng)了我們的細心嚴謹?shù)淖黠L，在很大程度上提高了我們的綜合素質(zhì)。因此這就要求我們電氣工程專業(yè)的學生更好地掌握用電知識和各種電器的使用方法。接地的作用一是防止機殼上積累電荷，產(chǎn)生靜電放電而危及設備和人身安全，為了使積聚在一起的電荷釋放，防止出現(xiàn)事故；二是當設備的絕緣損壞而使機殼帶電時，促使電源的保護動作而切斷電源，以便保護工作人員的安全。⑥包纏至干線右端的完好絕緣層后，再接上黑膠帶，按上述方法包纏一層即可，如圖34f 所示。開關位置應與燈位相對應，同一室內(nèi)開關方向應一致；成排安裝的開關高度應一致。通過實習我們更加體會到“學以致用”這句話中蘊涵的深刻道理。而且接線（相位）應符合下列要求：單相兩孔插座，面對插座的右孔或上孔接火線；左孔或下孔接零線。（7）確定雙絞線的每根線已經(jīng)正確放置之后，就可以用RJ－45網(wǎng)線鉗壓接RJ－45接頭，網(wǎng)線鉗如下左圖所示。圖32 單股銅線的T 字形連接①首先將黃蠟帶從導線左側完整的絕緣層上開始包纏，包纏兩根帶寬后再進入無絕緣層的接頭部分，如圖33a 所示。如果不了解安全用電的知識，就容易發(fā)生事故，從而導致不好的后果。第五篇：電工實訓編號：桂林電子科技大學信息科技學院電工實訓論文題目：導線連接及照明電路 系別： 機電工程系專業(yè)： 學號： 姓名： 指導教師：題目類型 ：理論研究 實驗研究工程設計 工程技術研究 應用研究 1 2017年6月 25日摘 要電工實訓教學是理工科院校的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié)，實訓的主要目的是將學到的專業(yè)知識再帶回實際中，通過再認識的方法，將感性的和理性的專業(yè)知識融合起來，進行深層次的專業(yè)強化。當經(jīng)過這過程，最終解決了問題，我們也倍感愉悅。（2）掌握了幾種基本的電工工具的使用，導線的剖削方法，導線與導線的連接方法，導線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識；（3）了解了電動機傳動和點動控制、順序控制、逆反轉控制的概念和原理，掌握了交流繼電器、熱繼電器、時間繼電器的原理和接線方法；在實際技能操作學習、訓練中，我體會最深的有以下幾點：a)剖削導線絕緣層時，需注意：塑料硬線絕緣層的去除，應根據(jù)線頭所需長短用鋼絲鉗口切割或電工刀削去；塑料軟線絕緣層的去除不能用電工刀剖削，而應用剝線鉗或鋼絲鉗剖削；切記不可損傷芯線，若發(fā)現(xiàn)芯線損傷較大，應重新剖削。照明電路、電動機電路的主電路和控制電路等