【正文】 護(hù)的重要性：我們生活在社會之中，我們的健康成長離不開社會的呵護(hù)?！?怎樣依法實施自我保護(hù)？⑴依靠法律是預(yù)防侵害的首要原則；（因此未成年人一定要依法自律。第二篇：八年級政治2009～2010上學(xué)期八年級期中測試卷卻沒有一個同學(xué)愿意換一個垃圾袋；公園里剛剛冒出新芽的草坪上，一大群人若無其事地走來走去；在家里，不少學(xué)生書包一甩，沙發(fā)一躺，心安理得地做“小太陽”。下列屬于自卑表現(xiàn)的是（）①愛好朗誦的張倩從來不參加學(xué)校的朗誦比賽，她總覺得自己個人形象不佳；②張薔總是積極回答老師提出的問題，盡管有時候因為普通話不標(biāo)準(zhǔn)引得同學(xué)發(fā)笑；③王麗在作文中寫道：“我從不敢和趙小梅相提并論，因為她始終是班級第一名。林肯說：“即使是一個乞丐，我也不愿意他認(rèn)為我是一個不懂祖的人。這表明（）①關(guān)心別人，幸福自己；②關(guān)愛他人也是一種幸福；③當(dāng)我們真誠地關(guān)心和幫助別人時，會感受到比得到幫助更大的快樂；④關(guān)愛他人是法律法規(guī)的公民義務(wù)A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④2009年5月8日是世界紅十字日，由200位南京市民自愿組成的“愛心天使——捐獻(xiàn)造血細(xì)胞志愿服務(wù)隊”宣布成立，宣誓隨時愿意為病人捐獻(xiàn)自己的“骨髓”。獻(xiàn)血者感覺很有意義也很快樂，這說明（）①給予不僅意味著付出，也意味著收獲；②給予能使人體驗到幸福與快樂；③付出越多，得到的物質(zhì)回報就越多④付出一定會收獲快樂A、①②B、③④C、①②③D、①②④2009～2010上學(xué)期八年級期中測試卷政治共3頁第2頁2材料一：吸煙對人的健康有一定危害，對青少年來說，危害說更大了。當(dāng)年的一場戰(zhàn)役之前，他與戰(zhàn)友相約，活下來的人要為犧牲戰(zhàn)友的父母養(yǎng)老送終。這個男孩學(xué)習(xí)有一點進(jìn)步，老師就表揚、鼓勵他，他的學(xué)習(xí)成績越來越好。()A、生命健康權(quán)B、人格尊嚴(yán)C、人身自由D、隱私權(quán)《人民日報》曾刊登了一封署名“廣西南丹縣高中學(xué)生”的群眾來信．反映當(dāng)?shù)乜h政府為搞面子工程，組織人員假裝治理刁江污染的情況。()A、人身自由B、生命健康權(quán)C、名譽(yù)權(quán)D、人格尊嚴(yán)權(quán)上海市楊浦區(qū)人民法院對此案作出的判決說明()A、法律維護(hù)個別公民的權(quán)利B、公民的生命健康權(quán)依法受到保護(hù)C、公交公司與市民在法律面前不平等D、未成年人的生命健康權(quán)受法律特殊保護(hù)下列行為中，不屬于非法搜查的是()A、張民懷疑同桌偷了他的鋼筆，對其進(jìn)行搜身B、某企業(yè)實行“嚴(yán)格管理”，工人下班前要進(jìn)行搜身C、偵查人員出示搜查證對犯罪嫌疑人進(jìn)行搜查D、商場懷疑某顧客有偷竊行為，對其進(jìn)行搜查1下列屬于侵犯公民姓名權(quán)的有()①假冒他人名字簽字合同②小盧的繼父肖某強(qiáng)迫他改姓肖③小華用自己的筆名給雜志社寄稿④李某以同事田某的名義寫信誣告單位領(lǐng)導(dǎo)有貪污行為A、②⑧④B、①③④C、②④D、①②④12008年12月7日，深圳市委宣傳部、市依法治市辦(市普法辦)、市司法局、市城管局聯(lián)合主辦的“12．4”法制宣傳大型游園活動“法制大觀園”在深圳市蓮花山公園舉行，為廣大市民送上一臺豐盛的“法制大餐”。①積極鍛煉身體②不遵守交通規(guī)則，闖紅燈過馬路③當(dāng)自身生命健康受到非法侵害時，依法追究責(zé)任④主動學(xué)習(xí)自救自護(hù)的基本常識⑤在患病時及時醫(yī)治A、①③⑤B、①②③④C、①③④⑤D、①②④1在放學(xué)回家的路上，八年級學(xué)生小麗看到幾個社會男青年正在威脅本班的同學(xué)小華，這時，她的正確做法是()A、維護(hù)自己的生命健康權(quán)，趕緊離開B、憤怒地站出來幫助小華共同對付．C、撥打“110”，再向附近的人求助D、靜靜地站在一旁看情況再說北京一所高校的六名學(xué)生將進(jìn)入宿舍行竊的小偷當(dāng)場抓住后．沒有送至主管部門，而是擅自將其看押一天一夜。保安說：“搜他們的身。（）（4）母親是中國人，父親是法國人，在中國出生。如冰說：“你隨便搜，反正又不是我拿的。該案例中的攝影中心，未經(jīng)曾、黃夫婦同意而私自損毀其照片，已構(gòu)成對他們肖像權(quán)的侵害。人們又為治理這些問題付出了沉重代價。沼氣項目成為一項真正的民心工程。B、我們要有服務(wù)社會的意愿，也要不斷提高自己服務(wù)社會的能力。（2）見教材P3839（3）見教材P41四、探究題（共12分）（1）“節(jié)約用水，人人有責(zé)”、“保護(hù)水資源，就是保護(hù)人類的生命”等等。④制定相應(yīng)措施，對破壞、浪費水資源的現(xiàn)象給予以懲罰。三、教材分析八年級思想品德教材可讀性強(qiáng)，教育功能突出，理論聯(lián)系實際，文體通俗易懂，可以調(diào)動學(xué)生動手、動腦、動口的積極性，突出了重點、熱點、思想點。四、教學(xué)工作要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。教學(xué)采用多種方法，讓學(xué)生動口、動手、動腦參與學(xué)習(xí)，采用討論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式，活躍課堂氣氛，使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。（4）積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。（5）培養(yǎng)多種興趣愛好，博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。鼓勵優(yōu)生積極靈活學(xué)習(xí)同時輔助差生。②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。第一單元是不斷完善自我。第五篇：八年級政治教學(xué)計劃2014—2015學(xué)八年級思想品德上冊教學(xué)計劃一、教學(xué)指導(dǎo)思想按照學(xué)校的教學(xué)工作計劃要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，適應(yīng)教學(xué)改革形勢發(fā)展要求，努力探索生命化課堂的教學(xué)模式和教學(xué)方法，從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，積極推進(jìn)教研教改，優(yōu)化課堂教學(xué)，努力培養(yǎng)學(xué)生探索創(chuàng)新的學(xué)習(xí)精神，注重提高學(xué)生的能力，切實把教學(xué)質(zhì)量提高。④ 有的同學(xué)課間打水仗。1（1）展現(xiàn)了一幅人類與大自然和諧相處的美好景象（2）① 善待大自然就要保護(hù)大自然，不破壞大自然，做大自然的朋友。為了培養(yǎng)同學(xué)們的資源節(jié)約意識，保護(hù)和利用好水資源，某校八年級二班的學(xué)生開展了一次以“節(jié)約一滴水”為主題的實踐活動，請你參與活動并完成下列任務(wù)：（1）你來擬定：請你為本次活動擬訂一個主題。下列屬于正確形式的有（）①舍己為人大公無私②做好自己的本職工作③服務(wù)他人，愛崗敬業(yè)④一切以個人利益為重A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④1“殺雞取卵”、“竭澤而漁”的故事給我們的啟示是（）①發(fā)展經(jīng)濟(jì)和保護(hù)環(huán)境二者不能兼顧②對大自然只是一味索取，必然會受到大自然的懲罰③要在保護(hù)資源和環(huán)境的前提下發(fā)展經(jīng)濟(jì)④要走可持續(xù)發(fā)展道路A、①②④B、②③④C、①②③D、①②③④1諺語“大河有水小河滿，大河無水小河干”告訴我們的道理是（）①只有維護(hù)公共利益?zhèn)€人利益才能有保障 ②公共利益是集體中每個成員努力的結(jié)果③個人應(yīng)該積極關(guān)心和維護(hù)公共利益④團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力A、①②B、①③C、①②③D、①②③④1實現(xiàn)公共利益的最終目的是（）A、支撐國家建設(shè)B、發(fā)展教育事業(yè)C、保障社會成員共同幸福D、加強(qiáng)國防建設(shè)1實現(xiàn)公共利益的最大化的力量之源是（）A、對自己負(fù)責(zé)B、要我承擔(dān)責(zé)任C、關(guān)懷他人 心系社會D、遵守社會規(guī)范1下列關(guān)于非政府組織的說法錯誤的是（）、教育、軍事等廣闊的領(lǐng)域1公共利益的實現(xiàn)程度說法正確的是（）①反映了政府的執(zhí)政水平②反映了政府的執(zhí)政能力③體現(xiàn)了一個國家的文明④體現(xiàn)了一個國家社會進(jìn)步的程度A、①②③B、①③④C、①②④D、①②③④二、簡要回答題（8分）1育才中學(xué)初二學(xué)生張剛一天有急事找媽媽到公用電話亭打電話，剛說了兩句就沒聲音了。（6）四、分析說明題3（1）①夢云的行為是錯誤的，這是侵犯同學(xué)的人身自由權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)和名譽(yù)權(quán)的違法行為，屬非法搜查。但你不能檢查我的東西。（）三、簡答題（14分）3曾某、黃某夫婦在某攝影中心拍攝了一套婚紗照。一會兒，乘客甲盯著乘客乙說道：“剛才就你靠近過我，肯定是你偷了我的錢包，你那賊眉鼠眼的樣子一看就是個小偷，我要搜你的身。這表明某些權(quán)利和義務(wù)（）A、是相互依存的B、具有一致性C、是互相促進(jìn)的D、具有制約性2既是我們的權(quán)利又是我們的義務(wù)的是()A、依法服兵役B、受教育權(quán)C、榮譽(yù)權(quán)D、維護(hù)國家安全2王某家陽臺上的花盆被風(fēng)刮掉下來砸傷了領(lǐng)導(dǎo)張某，王某當(dāng)時不在家。嚴(yán)偉同學(xué)的這一行為()A、是違法的，侵犯了班長的名譽(yù)權(quán)B、不道德．但不違法C、是違法的，侵犯了班長的榮譽(yù)權(quán)D、是同學(xué)之間常有的事，沒什么1一天，小張跟他班里的同學(xué)小劉開玩笑，他拿了小劉的照片做了幾張“通緝令”，并把他貼在班上。”這句話說明()A、憲法和法律都是法律B、憲法的制定和修改程序比普通法律更為嚴(yán)格C、憲法具有最高的法律效力 D、憲法是普通法律的總和，可以代替普通法律下列行為符合我國法律關(guān)于正確行使公民權(quán)利、自覺履行公民義務(wù)規(guī)定的是()A、未經(jīng)父母同意，小明私自從家里拿了一百元錢捐給希望T程B、八年級學(xué)生小明看到小偷在盜竊電纜，為少惹麻煩．沒去報警C、八年級學(xué)生小惠總喜歡在公園里采摘花朵D、小敏積極參加義務(wù)植樹活動，并禁止同學(xué)在街心公園的草坪上踢足球班長小宋總能盡職盡責(zé)做好班級工作。公訴方指控陳良宇犯有三宗罪：受賄、濫用職權(quán)和玩忽職守。（1）吳玉蘭、孫兆群身上共同具有什么樣的優(yōu)秀品質(zhì)？（2分）（2）你認(rèn)為培養(yǎng)這一品質(zhì)有什么重要意義？（8分）（3）現(xiàn)實生活中，還存在著不講誠信的人，對此，你最想對他說些什么？（2分）2材料透視材料一：有一個小男孩父母雙亡，跟一個傻哥哥一起生活。（1）上述材料說明了什么？（2分）（2）我們青少年應(yīng)如何正確對待社會影響？（8分）（3）假如你身邊也有小煙民，你想對他們說些什么？（3分）22009年6月25日，重慶一家媒體公布的一份針對“90后”現(xiàn)狀的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷顯示，在參與調(diào)查的1200多名“90后”中，%的人認(rèn)為，社會責(zé)任感是成人最應(yīng)當(dāng)具有的素質(zhì)，其比例比不到四分之一?！边@顆心“心”的主人名叫陳思，每個雙休日和節(jié)假日，他都會準(zhǔn)時出現(xiàn)在南京長大江大橋上，風(fēng)雨無阻，成功勸阻和救助了87名輕生者。佩塔說，盧戈任命我為公路運輸局局長時，要求我不要任何人低頭，即使是他本人?！盇、①②B、②④C、①③D、②③200