【正文】 格遵守交通法則，強(qiáng)調(diào)在家中使用電器的注意事項。同時還定期召開班干部會儀，研究針對一周內(nèi)班級的情況和出現(xiàn)的問題，確定下一周的工作任務(wù)和工作重點(diǎn)。再加上定期召開班干部會議，給他們分析原因，指導(dǎo)他們注意工作方法，言行舉止不能盛氣凌人，作為班干部要與同學(xué)們打成一片，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，這對班干部本身也是一種鍛煉，并鼓勵他們繼續(xù)努力工作，班干部自身轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)和工作方法，同學(xué)之間的關(guān)系也融洽了，班級工作又逐漸好轉(zhuǎn)。由于孩子們的比較心里，必然會產(chǎn)生積極的效應(yīng)。以上幾點(diǎn)就是這一學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)之談，望各位班主任多多指教。繼續(xù)把加強(qiáng)道德教育、紀(jì)律教育、法制教育、安全教育和行為習(xí)慣教育作為重點(diǎn)，把“自尊、自愛、自信、自強(qiáng)、自律”作為基本內(nèi)容來開展班主任工作。通過一段時間的努力，學(xué)生們在思想品德方面有了很大的進(jìn)步。在人身安全里又分為交通安全、飲食安全。三、重視宿舍社長工作，發(fā)揮他們的先鋒模范作用。具體實(shí)行辦法是“包干到個人”，哪個宿舍出了問題哪個社長自行處理，并將結(jié)果告訴全班同學(xué)。宿舍衛(wèi)生，尤其是男生的宿舍環(huán)境，一直是我們班主任的頭疼問題。這樣取得優(yōu)異成績的學(xué)生不會驕傲，而較差成績的學(xué)生不會灰心失望。不斷地學(xué)習(xí)教育理論，掌握教育規(guī)律，耐心細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作，努力做到管理科學(xué)化。本學(xué)期除培養(yǎng)使用好學(xué)生干部，指導(dǎo)班委會工作，做學(xué)生的知心朋友，關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活外，還計劃實(shí)行班級干部輪流制，其操作方法是：在常任班委的指導(dǎo)、協(xié)助下，以學(xué)號為序，全班同學(xué)輪流擔(dān)任一天值日班長，其職責(zé)是根據(jù)班級的整體計劃和實(shí)際情況提出一天的任務(wù)要求，完成一天的任務(wù)，總結(jié)一天的工作，提出工作建議，并和第二天的值日班長做好交接工作，這種方式的目的是激發(fā)同學(xué)們的民主參與意識，調(diào)動每一個同學(xué)參與班級管理工作的積極性，也給同學(xué)們提供了展示自己才能的機(jī)會。加強(qiáng)日常行為規(guī)范的管理緊密配合學(xué)校的各項工作，注重日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。許多學(xué)生開始在思想上出現(xiàn)了極大的變化，特別是很多學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“反叛”時期，如xxx，等常常會自認(rèn)為自己已經(jīng)長大，不再需要這些條條框框的約束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。與此同時，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和個人競爭的能力。本學(xué)期在任課老師和全體學(xué)生的努力下，我們實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，把“標(biāo)兵班級”流動紅旗一直留在我們八三班。他們普遍基礎(chǔ)薄弱，上進(jìn)心不強(qiáng)，問題較突出。多向各位任課老師了解學(xué)生上其他科目時的狀態(tài)，以便于更全面的了解學(xué)生，而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn)。通過開學(xué)之初對升學(xué)目標(biāo)、競爭伙伴的選擇，使學(xué)生樹立較高目標(biāo)和競爭意識，以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。教會學(xué)生制定計劃，使之能真正實(shí)現(xiàn)“日日清、周周清、月月清。其他根據(jù)當(dāng)時情況，設(shè)計和進(jìn)行。班長、班委、團(tuán)支部成員及各科課代表和各組組長分工明確，責(zé)任到人，并形成定制，使班級工作能按部就班的完成。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，爭取更優(yōu)異的成績。特別是在剛開學(xué)時，我們班出現(xiàn)學(xué)生上課前遲到的現(xiàn)象，我及時的發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時的糾正，給學(xué)生一個改過自省的機(jī)會，同時積極在班內(nèi)開展“我為什么來學(xué)習(xí)”的大討論，使學(xué)生在大家的關(guān)注中將此消滅并且通知任課老師以及學(xué)生家長，及時關(guān)注這類問題，共同解決。在實(shí)際工作中，抓住日常學(xué)習(xí)生活中的不遵守課堂紀(jì)律的、課上睡覺、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為，對同學(xué)進(jìn)行“換位”思考，并進(jìn)行積極教育，讓學(xué)生在反省中受教育，得真知，約束自己，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)方法；教育學(xué)生學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會合作、學(xué)會生存。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，自覺地遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。針對學(xué)生的特點(diǎn)采取有效的方式進(jìn)行思想政治教育。對于未來我的工作計劃是：一、培養(yǎng)學(xué)生的自理自力意識，使學(xué)生成為自己真正的主人；二、在下學(xué)期這批學(xué)生就跨入初三了，所以要做好他們的心理輔導(dǎo)，正確看待自己的人生選擇，面對中考不要有太多的顧慮，樹立自信心；三、幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想目標(biāo)，由“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”化被動為主動；四、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，多看有意義的書，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，繼續(xù)強(qiáng)化他們的思想道德素質(zhì)的建設(shè)。由于孩子們的比較心里，必然會產(chǎn)生積極的效應(yīng)。再加上定期召開班干部會議，給他們分析原因，指導(dǎo)他們注意工作方法，言行舉止不能盛氣凌人，作為班干部要與同學(xué)們打成一片，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，這對班干部本身也是一種鍛煉，