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八年級下期英語教學工作總結(完整版)

2024-10-17 13:50上一頁面

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【正文】 產(chǎn)生畏難情緒,不愿學,也無法學下去。第一篇:八年級下期英語教學工作總結八年級下期英語教學工作總結桂湘寧這學期我擔任八年級的英語教學。為此,我采取了許多方法,讓學生喜歡學習英語。只要他們肯努力,成績有望提高。重視作好單元達標測試題,小結以及反饋矯正工作。盡管我們付出了艱辛的努力,但目前我們的成績還不是太樂觀,這需要我們在以后的工作中不斷改進和完善自己的教學,使自己的工作再上一個臺階。少數(shù)學生因為基礎不夠好,學習很吃力而自暴自棄,有的因此擾亂課堂紀律,這給教學帶來不少困難。第八單元:通過討論“文學和音樂”的話題,學習現(xiàn)在完成時態(tài),學會討論近來事件和個人經(jīng)歷。確定每堂課的基礎內(nèi)容,預備內(nèi)容和拓展內(nèi)容,滿足不同層次學生的不同需求。正因為我們年級組有了和諧團結的集體氛圍,才促使我們每位教師的聰明才智得到充分地發(fā)揮,也調(diào)動了每位教師投身于教育事業(yè)和教育改革的積極性,本學期,我們不但如期實施了開學初計劃中的各項工作,還順利完成了學校布置的各項任務,并取得了一定的成績。例如:班主任不在時,搭班教師會主動深入到班級,管理班級事務。比如:有人經(jīng)常以“作業(yè)忘在家里”為借口,不寫作業(yè),我們通常會當著這個學生的面給他家里打電話,向家長說明情況,并且很客氣地請家長證實孩子的話是否屬實。年級組的老師高度重視德育工作,積極創(chuàng)建健康、和諧、向上的良好級風、班風。在思想上,及時做好后進生的思想教育工作。每個備課組又以備課組長為核心,通力協(xié)作,落實到位,全體教師精誠團結,一人有事,其他人都毫無怨言的頂上去,圓滿完成學校交給我們的任務已成為我們共同的心聲,在業(yè)務上加強督導,確保八學生成績整體上臺階。為了做到這些,經(jīng)常有老師中午不回家吃飯,晚上回去很晚,甚至在家里批閱作文、試卷等。積極參加各項教育論文的評比,本學期,我們組王楠老師的教育案例獲得學校二等獎,這不僅是老師個人的驕傲,更是我們年級組的驕傲。英語給我?guī)砹丝鞓?,我想把這份快樂繼續(xù)傳遞下去,讓更多的人喜歡說英語。把當堂課的分記黑板上,下課后分記本子上。這個學期最大的收獲,就是找到了自己以后的發(fā)展方向,我要做一名優(yōu)秀的英語老師!正所謂:志當存高遠,我一定要為了這個遠大的理想奮斗,不能讓自己的人生得過且過,我要活得開心,活得漂亮,活得精彩,活得有價值!COME ON!麥市鎮(zhèn)五星小學 胡紅芳2014年1月10日第五篇:八年級英語教學工作總結八年級英語教學工作總結八年級(6)班張志不知不覺,本學期的教學工作已經(jīng)結束。了解及分析學生實際情況,實事求是,具體問題具體分析,能否做到因材施教,對課堂教學效果有直接影響,這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。上課內(nèi)容豐富現(xiàn)實、教態(tài)自然,講課生動、難易適中、照顧全部,就自然能夠吸引住學生。下面我將這一學期的工作總結如下:一、思想政治方面在這學期的教學工作中, 我自始至終以認真、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。這個班在小學的英語學習基礎差,遠遠不足,而且本班中等生占較大多數(shù),尖子生相對較少。我把這批同學分為三個組。在日常的教學中我沒有忽視這一現(xiàn)象。備課充分,能調(diào)動學生的積極性,上課效果就好。當學生在課堂上無心向?qū)W,違反紀律時,我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應有的水平,以致影響教學效果。初中英語教學工作總結我明白到這學期我所取得的教學成果并不是最重要的,重要的是在本學期后如何自我提高,如何提高兩班學生的英語運用能力。因此上課一定要設法令學生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。在早讀時,我堅持下班了解早讀情況,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決,及時講清楚,讓學生即時消化。對這部分同學要適當引導,耐心教導,慢慢提高他們的成績,不能操之過急,且要多鼓勵。因此教學時針對不同情況,在授課時采取了不同的方法。在教學中,能夠做到為人師表,關愛學生,幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心。因此,我采取了一些方法,如盡量多講一些有關英美國家的文化知識、生活故事,幫助同學通過使用互聯(lián)網(wǎng)來學習英語,為他們學習英語提供動力和激情。教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學生,又要備教法。一個學期的努力,我在獲取了一些教學經(jīng)驗的同時,也深刻地認識到了自己在教學中仍有許多須提高和改進的地方。不足:做教具的紙沒有買好,繪畫能力太差,導致教具質(zhì)量不高,沒有妥善保管教具。對于接受一個新的東西,最需要的是勇氣和自信,英語無疑對孩子們是新鮮的,只要他們敢開口說英語,他們就戰(zhàn)勝了自己,他們的自信將在英語課上不斷的得到培養(yǎng),而逐漸壯大的自信又將幫助他們在其他的方面取得成功,于是,好的心理品質(zhì)促進了人生的良性循環(huán),學英
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