六年級下學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃(完整版)
【正文】 通過學(xué)校舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、鼓號隊(duì)的學(xué)習(xí)經(jīng)常參加各種演出活動??通過幾年的培養(yǎng)，班內(nèi)小干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，責(zé)任心比較強(qiáng)。因此整個班集體充滿著積極向上的活力。從班主任到班集體都要關(guān)心后進(jìn)生的學(xué)習(xí)和生活。相信學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識，讓更多的學(xué)生在這些時(shí)間段走上講臺，講新聞，講體會，提建議??三、具體措施：（一）改變班隊(duì)干部改選方式這學(xué)期班隊(duì)干部的改選將采取以下方法。三月份加強(qiáng)安全教育,學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。進(jìn)行愛國主義運(yùn)動，紀(jì)念為國獻(xiàn)身的革命者。“我當(dāng)水管家”活動總結(jié)。因此整個班集體充滿著積極向上的活力。從班主任到班集體都要關(guān)心后進(jìn)生的學(xué)習(xí)和生活。相信學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識，讓更多的學(xué)生在這些時(shí)間段走上講臺，講新聞，講體會，提建議??三、具體措施：（一）改變班隊(duì)干部改選方式這學(xué)期班隊(duì)干部的改選將采取以下方法。三月份加強(qiáng)安全教育,學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。讀書交流活動，繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育，作文比賽。學(xué)生綜合能力展示。第三篇：六年級下學(xué)期班隊(duì)工作總結(jié)六年級下學(xué)期班隊(duì)工作總結(jié)本學(xué)期，我擔(dān)任六年級的班主任，這幾個月來，在師生的共同配合努力下，班級的整體面貌有了新的變化，所謂“一分耕耘，一分收獲”，但在享受喜悅的同時(shí)，靜下心來想想這一學(xué)期的工作，從中也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、思品教育方面。在活動中，個個學(xué)生激情較高，逐漸形成一股以班級為核心的向心力。培養(yǎng)優(yōu)秀生，轉(zhuǎn)化潛能生是班級工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，特別是轉(zhuǎn)后工作在素質(zhì)“合格+特長”的客觀要求下，是勢在必行的。我知道到：我們班的學(xué)生比較有個性，大部分的學(xué)生都有很強(qiáng)的接受能力，但自覺能力較差，男生女生課堂上較死，課下則十分活潑，較俏皮，而且懶惰，缺乏耐性。三、言傳身教,培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識。我每月組織一次班干部集體做好事活動。但經(jīng)過三個學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，一個班風(fēng)純正、積極向上、努力進(jìn)取的班級業(yè)已形成，班級各項(xiàng)活動開展得生動活潑，一批優(yōu)秀的小干部在學(xué)校和班級的崗位上嶄露頭角，初顯鋒芒。本學(xué)期重點(diǎn)是結(jié)合‘文明就餐禮儀’、‘不亂拋、隨手撿’系列活動和‘文明規(guī)范月’主題教育，讓學(xué)生養(yǎng)成高尚的禮儀習(xí)慣、長效的衛(wèi)生習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和健康的心理習(xí)慣。重點(diǎn)是突出學(xué)生的自律和學(xué)生的自我管理能力，使班級管理自動化。推廣課間游戲。5，參加學(xué)校的田徑運(yùn)動會。2，復(fù)習(xí)迎考，做好學(xué)生的思想工作。4，法制講座。7，開展‘紅領(lǐng)巾心向黨’系列活動（2）:黨員給我講故事。搞一次班級掰手腕聯(lián)賽。（4）大力改革班（隊(duì)）會和晨會制度，突出這兩節(jié)課的德育因素，開展自主班會、自主晨會，給學(xué)生說話的權(quán)利，使之成為學(xué)生展示自我的一個平臺。結(jié)合假日小隊(duì)活動，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，健康成長，選擇合適的教育陣地讓學(xué)生多參與、多體驗(yàn)。二，指導(dǎo)思想：以中央有關(guān)文件精神為指針，以傳承民族精神為立足點(diǎn)，以‘紅領(lǐng)巾心向黨’活動為切入口，以少年科學(xué)院為載體，以養(yǎng)成教育訓(xùn)練為主線，以勤奮學(xué)習(xí)，快樂成長為主旨，爭創(chuàng)和諧班級、先進(jìn)集體，爭做合格+特長的小學(xué)畢業(yè)生。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使班干部之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級成為一個大家庭。這樣持續(xù)了一個多月，學(xué)生還是你讓我撿我就撿，你不吱聲我也看不著，沒有一點(diǎn)兒積極主動性，這時(shí)我就開始思索，怎樣才能使學(xué)生人人關(guān)心班級，人人講衛(wèi)生呢？從這以后，我發(fā)現(xiàn)地上有紙?jiān)僖膊缓皩W(xué)生了，而是自己把它撿起來。二、學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn),抓好班級管理。本學(xué)期，我班積極配合學(xué)區(qū)、學(xué)校舉行的“手抄報(bào)比賽”、“六一文藝匯演”的競賽等。二、加大班隊(duì)力量
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