6杜甫詩三首登高教案2(完整版)
【正文】 聲，日中所見的 是清水白沙迎風(fēng)飛 翔、不住回旋的鳥群。） 譯詩 風(fēng)猛天高猿叫聲悲哀，島清沙白鳥飛翔徘徊。這樣，詩人憂國(guó)傷時(shí)的情操，便躍然紙上。重陽登高無心游賞，觸景傷懷，抒發(fā)了自己的內(nèi)心的感慨。 學(xué)生自讀感悟 自讀全詩 根據(jù)注腳，解讀詩歌的內(nèi)容與結(jié)構(gòu) （前四句寫登高見聞，重在寫景，以天、風(fēng)、沙、渚、猿嘯、鳥飛、落木、江水構(gòu)圖；后四句依景抒情，寫詩人長(zhǎng)年飄泊、老病孤愁、憂國(guó)傷時(shí)的感情。） 鑒賞對(duì)仗工整的形式美。 無邊的秋葉刷刷落下，沒頭的長(zhǎng)江滾滾奔來。這兩句包容了六種物象風(fēng)、天、猿、渚、沙、鳥。 “常作客 ”則表明作者飄泊淪徙的生活。 ”還稱它是唐人七律中，甚至是古今七律中第好詩。詩的前兩聯(lián)寫景，后兩聯(lián)抒情。 “獨(dú)登臺(tái) ”將凄清的景物和悲涼的心情結(jié)合起來，令人頓生同情。此聯(lián)中 “風(fēng)急
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1