【正文】 比例。主編、編寫或編審鄉(xiāng)土教材、職業(yè)技術(shù)學(xué)校配套教材等，以及教材教學(xué)參考書、課外讀物1本以上，本人完成部分的字?jǐn)?shù)累計(jì)在3萬字以上（省級及蘭州市區(qū)專職教研人員及編審人員增加一倍要求）；或作為第一完成人完成正式公開出版的專著1本；或作為非第一完成人在一部專著中本人完成部分超過3萬字。，注重教改實(shí)驗(yàn)，教學(xué)方法靈活新穎，課堂教學(xué)效果好，并經(jīng)學(xué)?？己送扑]，縣（區(qū)）教育行政部門組織綜合評估，地（州、市）教育行政部門審核，所任學(xué)科的教學(xué)水平或成績（如國家及省、地、縣組織的統(tǒng)一考試平均成績等），在本縣（市、區(qū)）同類學(xué)科中名列前3名（附教學(xué)評估報(bào)告及名次）。二、基本條件，從事本專業(yè)工作25年以上，并被聘任中學(xué)一級教師5年以上；本科以上畢業(yè)，并被聘任中學(xué)一級教師5年以上；取得博士學(xué)位，任教一年以上。第二篇：甘肅省中學(xué)教師高級職務(wù)任職資格評審條件甘肅省中學(xué)教師高級職務(wù)任職資格評審條件職稱設(shè)置：中學(xué)系列主要分為：中學(xué)高級、中學(xué)中級（一級）、中學(xué)初級（二級、三級）與中專系列對應(yīng)的：高級講師、講師、助教（中學(xué)高級教師、中專高級講師相當(dāng)于大學(xué)副教授級；助教，相當(dāng)于中學(xué)的二級教師。三、數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)中用的字段名、類型和寬度不得更改。（二）根據(jù)省職改辦規(guī)定，申報(bào)人員的論文采稿通知單、專著（譯著）的出版合同及清樣一律不作為評審依據(jù)。三、成果審查及答辯要求為了加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，杜絕一切學(xué)術(shù)不良行為，凡經(jīng)省高評會評審的中學(xué)高級教師，由縣（市）以上教育行政部門、省直各廳（局）及有關(guān)辦學(xué)單位對其所有成果，要認(rèn)真審查核實(shí)并組織答辯。（五）破格人員專題報(bào)告1式7份?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、評審條件（一）正常晉升人員按《甘肅省中學(xué)教師高級職務(wù)任職資格評審條件（試行）》（甘職改辦[1996]17號）、《關(guān)于對職稱評聘若干政策調(diào)整和具體問題的處理意見》（甘職改辦[2000]13號）、《關(guān)于小學(xué)教師評聘中學(xué)高級教師職務(wù)有關(guān)問題的通知》（甘人職[2004]3號）文件執(zhí)行。（二）《評審中（小）學(xué)教師高級職務(wù)任職資格情況簡表》1式40份。（七）《評審中（?。W(xué)教師高級職務(wù)任職資格情況簡表》、《評審中學(xué)高級教師職務(wù)答辯情況記錄表》、《評審高級職務(wù)任職資格人員審查登記表》和“”一律在甘肅教育信息網(wǎng)()教育廳文件欄目下載。甘職改辦函字[2007] 19號文件第四條規(guī)定范圍的人員。請各市（州）教育局、有關(guān)辦學(xué)單位接此通知后，將上述安排及時(shí)傳達(dá)到學(xué)校及有關(guān)人員，依照文件規(guī)定的報(bào)送時(shí)間，抓緊做好符合條件人員的推薦、評審材料的審核與上報(bào)工作，以保證評審工作的順利進(jìn)行。七、晉升類型：錄入為“正常晉升”、“學(xué)歷破格”、“年限破格”、“轉(zhuǎn)換系列”。小學(xué)(幼兒園)高級教師：具備下列條件之一者，可以申報(bào)評審小學(xué)（幼兒園)高級教師職務(wù)任職資格：，從事教學(xué)工作一年以上，經(jīng)考核合格可認(rèn)定小學(xué)（幼兒園）高級教師；，從事教學(xué)工作六年以上，取得小學(xué)(幼兒園)一級教師職務(wù)任職資格，并從事小學(xué)(幼兒園)一級教師工作五年以上；，從事教學(xué)工作九年以上，取得小學(xué)（幼兒園）一級教師職務(wù)任職資格，并擔(dān)任小學(xué)(幼兒園)一級教五年以上；，從事教學(xué)工作累計(jì)達(dá)到上述相應(yīng)年限，取得小學(xué)(幼兒園)一級教師職資格，并在職后取得達(dá)標(biāo)學(xué)歷后從事小學(xué)(幼兒園)一級教師工作五年以上。、省政府以上黨政機(jī)關(guān)授予的教育教學(xué)先進(jìn)稱號1次；或獲地（州、市）黨委、政府授予的教育教學(xué)先進(jìn)稱號2次。；或擔(dān)任省級以上本專業(yè)學(xué)會理事5年以上；或受聘為地區(qū)級學(xué)術(shù)刊物編委3年以上；或受聘為省級學(xué)術(shù)刊物編委；或擔(dān)任地區(qū)級以上教育行政部門正式組建的各類評審組織（不含學(xué)會、協(xié)會）的成員2屆。但同一成果（項(xiàng)目、著作、教材）既通過鑒定及獲獎(jiǎng)，或同時(shí)獲得幾個(gè)級別的獎(jiǎng)勵(lì)，只能就高計(jì)算一次，不能重復(fù)計(jì)算。原則上參加當(dāng)?shù)亟逃姓块T組織的教學(xué)評估，由主管廳（局）和地級企事業(yè)單位組織的教學(xué)評估，須經(jīng)省教委批準(zhǔn)，方能占用（二）中的第2條。，經(jīng)省職改辦審查確認(rèn)符合相應(yīng)職務(wù)任職資格條件的人員。申請專項(xiàng)限額時(shí)還要報(bào)送以下原始材料和證件：，任職資格文件。當(dāng)本人調(diào)出原單位，在新單位繼續(xù)聘任本專業(yè)技術(shù)職務(wù)，專項(xiàng)限額由原單位劃入新調(diào)入單位使用和管理；當(dāng)本人退休或?qū)I(yè)崗位變動(dòng)后，其專項(xiàng)限額終止使用。其中，取得博士學(xué)位后當(dāng)年可聘任中級職務(wù)，取得碩士學(xué)位從事本專業(yè)技術(shù)工作滿3年可聘任中級職務(wù)，本科畢業(yè)見習(xí)1年期滿、大專畢業(yè)從事本專業(yè)工作滿3年聘任助理級職務(wù)，中專畢業(yè)見習(xí)1年期滿，聘任員級職務(wù)，均不占本單位結(jié)構(gòu)比例限額。對符合上述條件人員，在獲得相應(yīng)職務(wù)任職資格或單位聘任了專業(yè)技術(shù)職務(wù)后，應(yīng)及時(shí)向上級主管部門和職改辦申請辦理專項(xiàng)限額和不占限額的聘任手續(xù)。(二)破格晉升人員按《甘肅省破格晉升高、中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘辦法》（甘職改辦[2004]4號）文件執(zhí)行。三、注意事項(xiàng)申報(bào)人員的論文采稿通知單、專著（譯著）的出版合同及清樣一律不作為評審依據(jù)。（二）根據(jù)省人事廳通知，計(jì)算機(jī)專業(yè)技術(shù)資格2008年起實(shí)施全國統(tǒng)一考試，不再開展計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件相應(yīng)專業(yè)和級別的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審工作。計(jì)算機(jī)合格證交原件，其它驗(yàn)原件，交復(fù)印件。機(jī)械、設(shè)備、化工3個(gè)專業(yè)作為廈門市高級工程師量化評審試點(diǎn)專業(yè)，符合正常晉升評審條件的專業(yè)技術(shù)人員，提交1篇獨(dú)立撰寫的專業(yè)技術(shù)論文作為代表作，必須有論文內(nèi)容摘要，不受發(fā)表限制。（三）申報(bào)人員任職年限計(jì)算至2011年12月31日。中小學(xué)教師職稱（職務(wù)）分別與事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位等級相對應(yīng)，正高級教師對應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位一至四級，高級教師對應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位五至七級，一級教師對應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位八至十級，二級教師對應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位十一至十二級，三級教師對應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位十三級。具體要求按省職改辦《關(guān)于參加全國專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力統(tǒng)一考試的通知》（甘職改辦〔2003〕2號）文件執(zhí)行。三、本人獲得省委、省政府以上黨政機(jī)關(guān)授予的教育教學(xué)先進(jìn)稱號1次；省直廳（局）或市（州）委、政府授予的教育教學(xué)先進(jìn)稱號2次。第三章 高級教師任職資格評審條件第一條申報(bào)條件一、學(xué)歷、年限要求—5— 研究生畢業(yè)并獲得碩士學(xué)位，從事教育工作8年以上，并在一級教師崗位任職5年以上。六、工作經(jīng)歷及教學(xué)工作量要求申報(bào)評審人員，必須完成教育部門或?qū)W校規(guī)定的教育教學(xué)工作量，城鎮(zhèn)中小學(xué)教師并要有在薄弱學(xué)校任教2年或農(nóng)村學(xué)校任教1年以上經(jīng)歷。七、本人或本人輔導(dǎo)的集體或?qū)W生（以學(xué)校備案及教師指導(dǎo)計(jì)劃為據(jù)），經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，參加全國本專業(yè)競賽獲獎(jiǎng)或取得名次；或參加全省性的本專業(yè)競賽獲得二等以上獎(jiǎng)或取得名次或獲得三等獎(jiǎng)2人次。二、考核要求任現(xiàn)職以來，考核成績均在稱職以上。二、考核要求任現(xiàn)職以來，考核成績均在稱職以上。（二）作為前2名，獲省基礎(chǔ)教育成果一等獎(jiǎng)1次或二等獎(jiǎng)2次。獨(dú)著或主編正式出版的專著或教材1部；參加編寫的著作或教材中本人撰寫字?jǐn)?shù)達(dá)到10萬字以上（專職教研人員及編審人員增加一倍要求）。一、獲得縣(市、區(qū))以上教育行政部門組織或授權(quán)有關(guān)學(xué)術(shù)團(tuán)體組織的最佳課、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教學(xué)觀摩課等教學(xué)單項(xiàng)獎(jiǎng)2次。第二條本評審條件由甘肅省深化中小學(xué)教師職稱制度改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)解釋。三、本人或本人輔導(dǎo)的學(xué)生，經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，參加省級以上比賽、競賽中獲得名次或第一、二等獎(jiǎng)，或獲三等獎(jiǎng)2人次；或參加市級比賽、競賽中獲得一等獎(jiǎng)2人次。教學(xué)目標(biāo)明確，教材運(yùn)用得當(dāng)，教學(xué)方法靈活新穎，教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)豐富，授課素質(zhì)高，本人所帶班級參加教育行政部門組織的學(xué)業(yè)水平考試，成績累計(jì)2次以上在本市州本學(xué)科名列前3名（附教育行政部門相關(guān)文件）。第三條 破格晉升高級教師條件不具備規(guī)定學(xué)歷,在一級教師崗位任職7年以上,或具備規(guī)定學(xué)歷,在一級教師崗位任職2年以上，超額完成學(xué)校規(guī)定的教育、教學(xué)、教研工作任務(wù),效果顯著,成績突出。第六章 三級教師任職資格評審條件第一條申報(bào)條件一、學(xué)歷、年限要求小學(xué)、初中教師大學(xué)?？飘厴I(yè)，見習(xí)期滿1年。具體執(zhí)行—9— 省職改辦《關(guān)于參加全國專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力統(tǒng)一考試的通知》（甘職改辦〔2003〕2號）文件。九、獨(dú)著或主編正式出版的專著或教材1部或參加編寫的著作或教材中本人撰寫字?jǐn)?shù)達(dá)到5萬字以上（專職教研人員及編審人員10萬字以上）。一、教學(xué)工作量飽滿，注重教改實(shí)驗(yàn)，教學(xué)方法靈活新穎，課堂教學(xué)效果好，并經(jīng)學(xué)校考核推薦，獲得教育行政部門組織或授權(quán)有關(guān)學(xué)術(shù)團(tuán)體組織的最佳課、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教學(xué)觀摩課等教學(xué)單項(xiàng)獎(jiǎng)市級1次或縣級2次。小學(xué)、初中教師，大學(xué)?？飘厴I(yè)，從事教育工作20年以上，并在小學(xué)、初中一級教師崗位任職5年以上。五、獨(dú)著或主編正式出版的專著或教材1部或參加編寫的著作或教材中本人撰寫字?jǐn)?shù)達(dá)到10萬字以上（專職教研人員 —4— 及編審人員獨(dú)著2部）。五、繼續(xù)教育要求申報(bào)評審人員，須達(dá)到我省規(guī)定完成專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育任務(wù)，并取得完成繼續(xù)教育任務(wù)證明書。具備相應(yīng)的教師資格及專業(yè)知識和教育教學(xué)能力，長期在教育教學(xué)一線任教，切實(shí)履行教師崗位職責(zé)和義務(wù)，身心健康。（五）評審?fù)ㄟ^人員名單將在“廈門工業(yè)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)”進(jìn)