【正文】 第七周 第二節(jié) 課型 一課時 內(nèi)容 韻律活動； 隊列：報數(shù) 目的 通過本次課的教學，使學生學會簡單的韻律活動，發(fā)展學生動作的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感和審美能力。 教師給學生個別指導。 教師給學生個別指導。 學生站四列橫隊。 宣布課的內(nèi)容和任務。 2/3 12 中 結(jié) 束 部 分 一、放松； 二、小結(jié)； 三、下課 總結(jié)本次課的情況。 3/4 15 中 順序 教學內(nèi)容 場 地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 二、游戲： （迎面接力） 規(guī)則： 起跑前必須站在起跑線后不得踏線。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、用各種正確姿勢的走： 重點：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。 教師語言要清晰。 下課。 教師做分解和完整動作示范。 教師做分解和完整動作示范。 講解隊列練習的要求。 通過學習走的正確方法，培養(yǎng)學生走的正確姿勢，發(fā)展學生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。 4 神飽滿動作輕松整齊一致 學生認真聽講游戲規(guī)則。 學生集體練習。 學生站四列橫隊。 宣布課的內(nèi)容和任務。 2/3 9 中 結(jié) 束 部 分 一、放松； 二、小結(jié)； 三、下課 組織： 自由散開 總結(jié)本次課的情況。 由小裁判評 定動作正確與否。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、游戲課： 端水平衡比賽； 規(guī)則： 球隨水潑出應撿回碗內(nèi)，并由裁判把水加滿后再跑。 教師語言要清晰。 培養(yǎng)學生在游戲中鍛煉保持平衡的能力。 學生練習比賽。 4X8 18 中 順序 教學內(nèi)容 場 地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 基 本 部 分 二、游戲： （障礙賽跑） 規(guī)則： 游戲者應在比賽中完成所規(guī)定的動作。 聽從指揮注意力集中。 專項準備活動。 下課。 學生練習比賽。 教師做分解和完整動作示范。 師生一同練習。 宣布課的內(nèi)容和任務。 2/3 9 中 結(jié) 束 部 分 一、放松； 二、小結(jié)； 三、下課 組織： 自由散開 總結(jié)本次課的情況。 應戰(zhàn)者如失敗就算對方勝利。 教師講解動作方法和要領。 講解隊列練習的要求。 順序 教學內(nèi)容 場 地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 準 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。 分組比賽。 聽到信號或手勢，才能行動。 教師講解動作方法和要領。 師生一同練習。 宣布課的內(nèi)容和任務。 2/3 9 中 結(jié) 束 部 分 一、放松； 二、小結(jié)； 三、下課 組織： 自由散開 總結(jié)本次課的情況。 組織： 同上隊列四列橫隊。 教師做分解和完整動作示范。 學生認真聽講，注意關(guān)查。 復習廣播操的前三節(jié)。 認真聽講情緒飽滿。 教師講站隊的要求。 教師個別指導。 聽從指揮注意力集中。 專項 準備活動。 下課。 教師做示范。 教師個別指導。 學生和教師一同做游戲。 二、準備活動： 小游戲； “抓人” 做二到三節(jié)簡單徒手操。 二、 下課。 聽到教師口令后才 能抓手指。 要求： ①、學生認真遵守紀律。 講解課堂要求任務。 不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領導，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。在上課現(xiàn)場等候上課。 〈三〉 體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結(jié)合作。 課 程 表 節(jié)數(shù) 周 第一節(jié) 第二節(jié) 第三節(jié) 第四節(jié) 第五節(jié) 第六節(jié) 第七 節(jié) 第八節(jié) 周一 周二 周三 周四 周五 體育課教學常規(guī) 體育課教學應叢增強體質(zhì)出發(fā)，加強課堂的“三基”教學經(jīng)常對學生進行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師和學生兩個方面的積極性，不斷提高教學質(zhì)量。 認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定， 重視資料的積累和保管，并且定期進行科學的分析和歸納，指導和改進教學工作，不斷提高教學質(zhì)量。 在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。 學生坐在教室里按自己的座位坐好。 ②、養(yǎng)成良好的坐 立行的正確姿態(tài)。 教 室 教師講解游戲的方法和規(guī)則。 教 室 教師總結(jié)本次可的情況。 專項準備活動。 學生認真聽講看示范。 生認真聽動作方法和要領。 學生進行游戲活動。 場 地 設 計 教 學 回 顧 二二二 年年年 級級級 體體體 育育育 課課課 教教教 案案案 時間 第二周 第一節(jié) 課型 一課 時 內(nèi)容 基本體操：第八套廣播操（ 1— 3）節(jié)； 隊列：排縱隊，橫隊； 目的 1．通過本次課的學習，使學生初步學習規(guī)定的徒手操，（第八套廣播操）。 組織： ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○ ◎ 同上隊列四列橫隊。 學生充分活動各關(guān)節(jié)。 找學生表演。 學生練習，教師指導。 下課。 專項準備活動。 聽從指揮注意力集中。 教師給學生個別指導。 找學生表演。 下課。 二、準備活動： 隊列：立正、稍息、集合、解散 。 學生站四列橫隊。 教師做分解和完整動作示范。 組織： 同上隊列四列橫隊。 2/3 9 中 結(jié) 束 部 分 一、放松； 二、小結(jié)； 三、下課 組織： 自由散開 總結(jié)本次課的情況。 宣布課的內(nèi)容和任務。 師生一同練習。 教師做分解和完整動作示范。 組織 ： ◎◎◎◎◎◎ ◎◎◎◎◎◎ 找學生表演。 下課。 二、準備活動： 隊列：立正、稍息、集合、 解散。 學生站四列橫隊。 教師給學生個別指導。 教師做正確評定勝負。 1 3 小 場 地 設 計 教 學 回 顧 二二二 年年年 級級級 體體體 育育育 課課課 教教教 案案案 時間 第四周 第二節(jié) 課型 一課 時 內(nèi)容 技巧：前后滾動 ； 游戲：障礙賽跑 ； 目的 通過本次課的學習，使學生學會前后的動作方法，掌握要領。 組織： ◎ 同上隊列四列橫隊。 學生充分活動各關(guān)節(jié)。 由小裁判評定動作正確與否。 分組比賽。 培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作和集體主義精神，發(fā)展學生的奔跑能力。 教師講解課堂要求和任務。 組織： ＋ ＋ ＋ ＋ 教師講解游戲要求和規(guī)則。 每個隊員的比賽次數(shù)相等。 下課。 二、準備活動： 隊列： 廣播操。 學生認真聽講，注意關(guān)查。 學生分組練習。 學生練習比賽。 順序 教學內(nèi)容 場 地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 準 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。 師生一同練習。 教 師給學生個別指導。 教師給學生個別指導。 1 3 小 場 地 設 計 預 計 二二二 年年年 級級級 體體體 育育育 課課課 教教教 案案案 時間 第六周 第二節(jié) 課型 一課時 內(nèi)容 走：用各種正確姿勢的走； 游戲：迎面接力； 目的 通過學習走的正確方法，培養(yǎng)學生走的正確姿勢，發(fā)展學生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。 教師講解課堂要求和任務。 難點：抬頭，挺胸，自然大方。 發(fā)出信號后才能起跑，其余人擊掌后才能起跑。 下課。 二、準備活動： 隊列： 廣播操。 學生認真聽講，注意關(guān)查。 學生認真聽講動作方法和要領。 學生認真聽講動作方法和要領。 學生的有意注意和認真的態(tài)度，以及紀律性和良好的精神面貌。 教師講解課堂要求和任務。 教師講解動作方法和要領。 教師講解動作方法和要領。 認真聽講，精神飽滿