【正文】 注意觀望，確認安全后通過c、車輛、行人可以優(yōu)先通過當路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮時，它表示的是什么含義？（） 5a、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準備b、清理路口，不準通行c、道路通暢，快速通過機動車行駛時，除駕駛人應當按規(guī)定使用安全帶外，同車還有哪些人要使用安全帶？（）a、前排乘車人b、后排乘車人c、全部乘車人五、課后作業(yè)當你需要乘坐出租車時，你可以（）a、站在機動車道上攔乘b、站在路口攔乘c、站在人行道上攔乘當機動車停在機動車道上時，你應當怎樣上下車？（）a、從機動車左側下車b、從機動車右側上下車c、只要不妨礙其他車輛和行人通行，左右側上下車都可以小紅在等候乘坐公共汽車時，應該站在（），依次排隊a、機動車道上b、站臺或指定位置c、非機動車道上d、人行道上小楊每天都經過鐵路道口，他在經過鐵路道口時應該（）a、快速跨越鐵軌b、進入到口，觀察后通過c、一停，二看，三通過d、在欄桿放下時搶先通過明明在晚自習課后騎自行車回家途中，迎面遇到一輛駛來的汽車，燈光非常耀眼，為了安全明明應該（）a、用手遮擋風光b、閉目緩慢形式c、下車靠邊避讓d、迎著燈光行駛六、應采取的措施提高學生交通安全意識知道交通安全有些行為是不安全的引導青少年樹立正確的價值觀、人生觀、擇業(yè)觀培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識一旦不安全的事情發(fā)生了，知道應該如何去處理總結：通過此次安全教育，希望對同學們有所啟示，了解生命的可貴，掌握有關的交通安全知識，正確面對自己所碰到的困難，選擇正確的解決問題的方法，建立正確的認知，樹立積極的人生觀和價值觀。同學們：通過這次活動，你懂得了什么？班主任：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。小品內容：兩名小學生在馬路上踢球，結果揀球的時候，出了車禍。了解一些常見的標志。正文：交通安全教育主題班會教案交通安全教育主題班會教案交通安全教育主題班會教案 篇1一、教學目的：通過讀新聞、搶答、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。三、活動過程：（一）、主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。議一議。交通安全教育主題班會教案 篇2教學目標：通過交通安全的教育使學生了解生命的可貴，掌握有關的交通安全知識，認清學習目的，增強學生安全意識引導學生在活動中認識生命的意義，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。交通安全教育主題班會教案 篇3一、班會目的通過班會使學生了解生命的可貴，掌握有關的交通安全知識，認清學習目的，增強學生安全意識。(①發(fā)動全體同學收集資料。人的生命只有一次，我們要珍愛生命。我們實行搶答方式，每答對1題得1分，答錯不扣分。人的生命是可貴的，失去了就永遠也不會再來，所以要珍愛生命就要遵紀守法。選好及訓練班會主持。（鼓掌）二、快板：《安全第一》主持A：隨著經濟的日益發(fā)展，馬路上車輛奔流不息的景象隨處可見。五、小品：《酒后駕駛》主持B：我們的生命來之不易，我們的生命在發(fā)光發(fā)熱?，F在就請我們全級同學一起來唱《愛惜生命》吧。喚醒大家的安全防患意識，并能為以后注意安全從小事做起打下堅實的基礎。三、活動過程：（一）創(chuàng)設情境喚起共鳴看錄像，談感受（大屏幕中播放交通繁忙的實況錄像，并讓學生結合自身實際情況談談感受，如“出門上學前父母的叮囑”，“馬路上真實的所見所聞”等。（三）游戲延伸，體驗深化根據大家課前所搜集和了解的資料情況，我們現在要來測試一下同學們對于交通法律法規(guī)的了解程度！我們進行一個關于交通法規(guī)的知識競賽。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。了解一些根本的交通規(guī)章。(三)看小品，議一議：小品內容：一名學生放學回家由于不遵守交通規(guī)章，結果出了車禍。據統(tǒng)計，今年1~8月份，我區(qū)共發(fā)生道路交通事故11614起，死亡99人，受傷1513人，直接經濟損失3181000元，涉及學生事故共有7起，造成1人死亡，7人受傷。學生是祖國的希望，代表著民族的未來。9．無證駕駛摩托車事故案例列舉：1．20xx年04月25日，陰，鄧某駕駛未上牌的二輪摩托車，由余杭區(qū)城西小學駛向小林村，當日15時15分許，途徑320國道余杭區(qū)臨平街道小林村路段時，在由西向東行駛過程中與前方行駛的金某駕駛的浙a99310號大中型拖拉機發(fā)生碰撞，造成鄧某受傷、摩托車上乘員小學生2人死亡，兩車不同程度毀壞。九、騎自行車不突然強行猛拐交通安全五不坐：不坐超載的機動車。不準翻越護欄。了解一些基本的交通規(guī)則。小品內容：一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則，結果出了車禍。全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,其中中小學生占總人數的8％左右。在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險。走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。一、用親情激發(fā)學生“我要安全”的意識。由于我們假如有一點損害，父母就會很擔憂和哀思。醫(yī)生說，假如司機不準時踩剎車的話，小孩的命都不保。B：好吧?。ˋ、B踢球兩個來回）A：看球！旁白：小A用力過猛，球被踢到大路中間B：怎樣辦我的球——A：沒關系，我去撿。交通安全教育主題班會教案 篇11活動目的1．讓學生進一步了解一些與他們生活密切相關的交通規(guī)則，懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來的危害性，明白為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則。二、交通安全伴我行，感受交通安全的重要性。甲：只有把交通知識牢記在心，遵守交通法規(guī)，我們才有安全的保證，才有安全陪伴左右。二、活動主題：摒棄交通陋習，安全禮貌出行三、時間安排20xx年11月25日xx12月2日四、活動形式各xx在以往的宣傳經驗上開拓創(chuàng)新，開展資料豐富、形式多樣的交通安全日宣傳活動，具體從以下幾個方面開展活動：，xx路段情報板、xx情報板、xx醒目位置懸掛或滾動翻出“摒棄交通陋習，安全禮貌出行”全國交通安全日主題，營造良好的宣傳氛圍。安全非常重要。上下船要排隊按次序進展，不得擁擠、爭搶，以免造成擠傷、落水等事故。三、學生小組爭論溝通我們外出時乘坐水上交通工具應留意些什么？四、課堂小結：你今日有什么收獲。生命沒有第二次?？梢允?00萬個窮困地區(qū)失學兒童重新走進學堂，改變他們的人生軌跡。在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失？此刻，你在想什么？對于人失去親人的父母來說，失去孩子會有怎樣的感受？請同學談談你的看法（三）小結發(fā)生溺水事故的原因●多發(fā)生在周末，節(jié)假日或放學后。（四）教育學生如何預防溺水禁止到山塘、江河、池塘、排水渠、溪河、湖泊里等野外水體去游泳、玩耍、釣魚、捉魚、洗手、戲水等，要游泳必須由大人陪同去正規(guī)游泳館里游泳，去學游泳時必須帶泡沫游泳圈，不能帶充氣游泳圈。不要以為手拉手下水就安全了，遇上危急，人的本能會讓大家抱成一團死亡?？蓪⒍嗉蚪Y的衣服、竹竿、木板、繩子、救生圈等漂浮物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。交通事故已成為“世界第一害”，一個永恒的話題。（二）不良交通行為馬路上追逐打鬧坐車時，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時出現意外事故。不要搭乘超載車，如摩托、面包車等。不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。遵守交規(guī)習慣好，健康平安幸福長。12歲以下不要騎車。在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。中國(未包括港澳臺地區(qū))每年交通事故50萬起，因交通事故死亡人數均超過10萬人，已經連續(xù)十余年居世界第一。因為溺水的人會失去理智，本能的求生欲望會讓他抓到什么都不放手，最后可能會造成群死現象。就是在游泳館里游泳，在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救“救命啊”。不要獨自一人外出游泳，更不要到工地附近開挖的水池等不知水情的地方去游泳、戲水?！穸喟l(fā)生在學生自行結伴游玩的過程中。遵守交規(guī)習慣好，健康平安幸福長。12歲以下不要騎車。在馬路上，有的同學喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹?？同學們，面對著這些觸目驚心的交通事故，你將會對人們（如司機、行人、親人、交通管理部門等等）說些什么？教師總結：“生命如此美麗，又是如此脆弱，愛惜生命提高交通安全意識”。交通事故已成為“世界第一害”，一個永恒的話題。通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。不在船頭、甲板等地打鬧、追趕，以防落水。不乘坐超冒險航行的船舶。，針對xx沿線村莊少數群眾為少走幾步路而橫穿高速公路或在高速公路上行走問題進行走訪宣傳，用真空案件說話，讓群眾了解和認識行人在高速公路行走的危害性。甲：請同學們注意聽游戲規(guī)則，男