【正文】 紅色基因已經(jīng)發(fā)生了轉(zhuǎn)變和突變。隨著“兩學(xué)一做”的腳步在有條不紊中向前邁進，廣大黨員干部都在工作和實踐中認(rèn)真地學(xué)和做。也就是說我們相應(yīng)政策的制定，一定要建立在認(rèn)真調(diào)查研究的基礎(chǔ)之上，切忌“拍腦袋”工程。在《興國調(diào)查》中，毛澤東采用典型調(diào)查法和開座談會的方法，通過與傅濟庭、李昌英等八人的座談獲得材料，然后創(chuàng)造性地用馬克思主義的階級分析、矛盾分析等理論框架對這些資料進行了入木三分的分析，最終得出了真實、全面而深刻的結(jié)論。以求實求是的精神搞好調(diào)查。為了這承諾，我將奮斗一生!我要用我一生的追求去實現(xiàn)承諾!傳承紅色基因,心得體會三：江西這片神奇而光榮的紅色革命老區(qū)，產(chǎn)生了偉大的井岡山精神、蘇區(qū)精神和蘇區(qū)干部好作風(fēng)，為我們黨孕育和發(fā)展紅色基因作出了突出貢獻。他們知道這一去可能再也回不來，但他們依然義無返顧!我開始明白，在黨旗的宣誓意味著責(zé)任，意味著承諾，意味一生的追求。紅色傳統(tǒng)的退化，紅色基因的變異，必將導(dǎo)致信仰的偏離，精神的頹廢，人格的矮化。每個人來到這個世界，都要在社會中生存，都要獲取生存發(fā)展的物質(zhì)條件，都要尋求慰藉心靈的精神家園。第一篇：傳承紅色基因,心得體會傳承紅色基因,心得體會傳承紅色基因,心得體會一：相信大家都知道，紅色，象征光明，凝聚力量，引領(lǐng)未來。這一切首先得之于祖國，沒有國哪有家，沒有家哪有我。這些人為組織的信仰和紀(jì)律所不容，必將被歷史和人民所唾棄。我們永遠(yuǎn)不會忘記：XX年5月12日14時28分，四川汶川發(fā)生了里氏級強烈地震，給人民群眾生命財產(chǎn)造成巨大損失,舉國震動,世界震驚。1927年—1933年間，毛澤東同志在中央蘇區(qū)開展了一系列調(diào)查，留下了寶貴的蘇區(qū)調(diào)查文獻，鑄就出的“深入實際、實事求是、艱苦奮斗、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真細(xì)致”的蘇區(qū)調(diào)查精神，成為全體統(tǒng)計調(diào)查人的共同價值取向和目標(biāo)追求。毛澤東經(jīng)常強調(diào)，調(diào)查研究必須眼睛向下、甘當(dāng)小學(xué)生，要真正聯(lián)系群眾，和群眾做朋友。《興國調(diào)查》借鑒意義還在于其實際調(diào)查和理論導(dǎo)向的有機融合，文中呈現(xiàn)了大量詳盡的一手資料，作者分析的重點始終沒有偏離農(nóng)村的土地關(guān)系和階級關(guān)系。另一方面，社會調(diào)查必須要解決問題。而此次趙樂際同志在湖北調(diào)研時，對如何“學(xué)”和如何“做”更進行了一次深刻地解讀。如果每位黨員干部都有革命烈士的崇高情懷和為人民利益不怕犧牲的精神，都能將紅色基因傳承好、發(fā)揚好，那么，為民服務(wù)的質(zhì)量將會更上一層樓。九江市人防辦黨組始終把加強黨員干部和職工的思想教育作為加強黨的建設(shè)的一項重要政治任務(wù)來抓，在更加注重“一心一意”謀發(fā)展的同時，聚精會神抓黨建，把抓黨建作為最大的政績。紅色基因讓黨員干部在回顧歷史中傳承精神，在立足現(xiàn)實中點燃激情，自覺地在思想上講黨性、講信念、講傳統(tǒng)，在實踐中比工作、比學(xué)習(xí)、比奉獻，切實增強道路自信、理論自信、制度自信，找到精神的根和人生的魂。第三篇：傳承紅色基因傳承紅色基因，爭做時代新人我們作為新時代的青少年，應(yīng)當(dāng)“傳承紅色基因，爭做時代新人”。今天我們坐在寬敞明亮的教室里，手里 捧著嶄新的課本，一次次熟讀寫滿苦難與輝煌的的歷史故事，當(dāng)我們靜靜地坐在屋檐下，一次次地聆聽父輩們講起那些崢嶸歲月的往事，心中便充滿難以抑制的感動。五嶺逶迤騰細(xì)浪......”的長征精神，對于我們新世紀(jì)的一代，或許已經(jīng)太遙遠(yuǎn)了。第五篇：傳承紅色基因“傳承紅色基因，爭做時代新人”主題教育實施方案為了貫徹落實黨的十九大提出的培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人的歷史任務(wù)，引導(dǎo)廣大青少年認(rèn)清自己的“根”和“魂”，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，堅定不移地聽黨話、跟黨走，根據(jù)中國關(guān)工委和省、市、縣關(guān)工委的統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實際，開展“傳承紅色基因，爭做時代新人”主題教育，制定了以下內(nèi)容：一、“傳承紅色基因”的重要意義“紅色基因”的豐富內(nèi)涵：是天下興亡，匹夫有責(zé)的愛國情懷，視死如歸，寧死不屈的民族氣節(jié)，不畏強暴,血戰(zhàn)到底的英雄氣概，百折不撓，堅忍不拔的必勝信念！這種精神力量托起中華民族的脊梁，這種精神力量穿越時空，一以貫之，永不褪色！所以我們要充分利用廣昌獨特的紅色文化教育資源，積極打造紅色文化教育隊伍，不斷創(chuàng)新紅色德育方式，全面構(gòu)建各學(xué)段間的縱向銜接和學(xué)校、家庭、社會間的橫向貫通，形成特色鮮明，機制完善的紅色教育體系?；顒訉ο?一、二年級。（四）開展“紅色基因，代代相傳”征文比賽。各班以“傳承紅色基因，爭做時代新人”為開展演講比賽，然后推選一名學(xué)生參加學(xué)校比賽，最終學(xué)校推選一名選手參加全縣青少年“傳承紅色基因，爭做時代新人”的演講比賽?；顒訒r間：6月中旬?；顒訉ο螅核哪昙墶；顒訒r間：11月上旬。（二）全面實施（2018年5月中旬至11月）。（三）活動總結(jié)（2018年12月）。把黨史國史教育，理想信念教育，傳統(tǒng)美德教育納入其中，讓孩子們讀紅色書籍，看紅色影視，聽紅色故事，唱紅色歌曲，在學(xué)習(xí)、思考、感悟中吸取道德滋養(yǎng)和文化精髓。（九）創(chuàng)建“紅色書吧”。以奉獻、有愛、互助弘揚中華民族優(yōu)良品德。演講稿題目自定，演講時間限定在5分鐘以內(nèi)。要求 ： 、內(nèi)容充實，富有感染力，緊扣“傳承紅色基因，爭做時代新人”這一主題