【正文】 次的教學。加強學生學法的指導，提高學生自學自練能力，讓學生自主練習。為體育活動培養(yǎng)學生能力提供了更好的園地，用更多更好的方法培養(yǎng)學生的體育興趣，讓每個學生都擁有一個健康的身體。使他們在活動中思維得到了發(fā)展。“認真貫黨的教育方針，重視教育者素質教育，搞好興趣小組是十分必要的。發(fā)揮他們的長處，補足他們的短處，教師要分類指導，指定不同的目標，實施不同的教育。另外，活動內容全面、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。本期我們所帶領的隊員在參加全鎮(zhèn)舉行的小籃球和冬季長跑運動會中克服了重重困難，取得了優(yōu)異的成績。其次，在開展體育興趣小組活動中，我們做到：學期初根據教學大綱，把握教材的重點、難點制訂出科學地、切實可行地教學計劃。我們和學生達成一致，做學生的知心朋友，樹立他們的信心，鼓勵他們勇敢、堅強、不怕苦不怕累、奮力拼搏，培養(yǎng)他們的團結合作的集體精神?；顒訒r間有限，體育鍛煉，是由老師講要領、學生長時間反復練習摸索的過程。對于素質較差的學生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在素質上得到加強，在心靈上更樹立了自尊與自信。四、任務完成情況：本學期的體育課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效。不要把體育活動當作自由課。抓好心理健康教育工作，培養(yǎng)學生健全的人格。體育興趣小組活動總結3當今社會對人才的需要提出了新的要求，要培養(yǎng)新型人才，必須將第一課堂與興趣小組有機結合起來。學生的合作意識還比較差，相對來說體育活動課的質量還比較差。另外，活動內容多樣、具體，教師提前準備，活動時扎實有效。不把體育活動當作自由活動。培養(yǎng)學生正確的體育態(tài)度、情感和價值觀。前半學期體育興趣小組活動主要是圍繞籃球展開活動的，參加了中片籃球運動會，也去得了很好的成績。存在的不足：（1）教師理論水平還要進一步提高和加強。在學習的過程中我充分發(fā)揮學生的主動性，比如：指定要學的內容，然后讓學生自己去實踐、去體會，最后老師與學生共同總結。第三篇：體育興趣小組活動總結體育興趣小組活動總結體育興趣小組活動總結1一個學期的排球興趣小組活動工作已經結束，我緊緊圍繞素質教育的各項要求，以及小學排球的教學特點，完滿的完成了排球興趣小組的各項工作。學生的合作意識還比較差，相對來說體育活動課的質量還比較差。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃和準備。初步掌握體育基礎知識、基本技能、和基礎項目。開展興趣小組活動，是素質教育的需要，也是使少年兒童在德、智、體、美、勞各方面全面健康發(fā)展的需要。三、努力鉆研，精心組織，保證成效興趣小組開設的項目和活動內容豐富多樣，一般的興趣小組活動項目，如籃球、田徑等，由于群眾基礎好，教師的專業(yè)技能扎實，外部的所能獲取的知識信息量大，興趣小組活動開展時基本上都能做到科學合理、規(guī)范細致，并易于逐步完善，形成科學有效的模式。通過近幾年對課余體育興趣小組的組織和活動的開展，我學習到了很多知識，得到了很大的進步，同時也有很多的心得體會，現將具體工作經驗總結如下：一、明確思想，高度重視學校體育工作的一個重要組成部分是課外體育活動，體育興趣小組、體育競賽等都是課外體育活動的重要表現形式，體育興趣小組對培養(yǎng)學生鍛煉習慣，調節(jié)精神和豐富課外生活，發(fā)展學生身體素質，培養(yǎng)良好的意志品質，促進學生終身體育意識的形成和全面發(fā)展有著重要的作用和意義。所以要把體育興趣小組活動作為一項經?；到y(tǒng)化，規(guī)范化的工作來抓，明確思想，高度重視體育興趣小組的重要作用，科學嚴謹的開展體育興趣小組這項工作。但一些“冷門”項目，如門球，民間體育項目等，一般體育教師平時接觸的不多，無法更深的理解和掌握技能的相關知識和教學方法，不利于興趣小組活動的開展。在實施新課程標準的過程中，教師要積極地、科學合理地組織體育興趣小組活動的開展，幫助學生走出課堂，開闊視野，為素質教育下學生的全面進步作出不懈的努力。培養(yǎng)學生的組織紀律觀念和吃苦耐勞，用于拼搏的精神。使體育課外興趣小組時間、地點、人員固定，保證了活動穩(wěn)定性。忽視了對學生進行品德教育?，F對一學期的工作總結如下：充分發(fā)揮排球發(fā)展學生身體各項素質的特點，培養(yǎng)學生的協(xié)調能力及靈活性手指手腕控球能力。經過幾個月的學習與活動，發(fā)現學生學習排球技術的效果非常好，而且培養(yǎng)了學生的自學和創(chuàng)新能力，同時也鍛煉了學生“運動型”思維。教育教學的方法也有待提高。相對于第一課堂而言，興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸，是第一課堂重要的補充。抓好心理健康教育工作，培養(yǎng)學生健全的人格。學生初步掌握了體育基礎知識、基本技能、和基礎項目。小組成員對活動內容掌握較快，50米跑、跳繩、拍球都達到活動要求。忽視了對學生進行品德教育。興趣小組是相對于第一課堂而言，即第一課堂以外的校內外的其他教育活動，興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸，是第一課堂重要的補充。通過田徑訓練，學生身體素質得到穩(wěn)步提高，各項運動技能得到有效發(fā)展，能夠適應比賽要求。初步掌握體育基礎知識、基本技能、和基礎項目。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃和準備。六、存在的問題及改進方法：學生沒有明確開展體育興趣活動課的重要意義。通過一學期來的體育活動，使學生們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進一步樹立了體育活動、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進我校體育工作，為學生身心的健康發(fā)展，打下良好的基矗。同時，我們還細心觀察學生的一舉一動，及時發(fā)現他們的反?，F象，幫助他們解決生活和學習中的實際困難。在訓練中因材施教、因人因地而宜，科學地訓練隊員，使學生的技術在原有的基礎上提高了許多。四位長跑運動員有兩位代表鎮(zhèn)里參加了全縣的冬季長跑運動會，并為縣體校輸送了一批苗子隊員。小組成員對活動內容掌握較快，每次都達到了較好效果。三、存在的問題及改進方法。體育興趣小組活動給學生們帶來了快樂，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我們看到了他們的另一面。針對性教育，活動時要根據每個學生的特點和特長分配不同的39。體育興趣小組活動總結8要開展素質教育，搞好興趣小組是十分必要的。培養(yǎng)學生正確的體育態(tài)度、情感和價值觀。五年級組同學的主要教學內容的是排球墊球、下手發(fā)球。在剛剛學完基本技能后，舉行了基本技能競賽和小組內部的對抗比賽。學校要完善興趣小組的長效制度。在他們的影響下更多的學生想參加興趣小組特別是中高年級尤為突出。二、主要優(yōu)點：所有學生在課前都做了充分的準備，每人都準備好了適合自己的跳繩，在課上也能做到認真聽老師的口令和指導，按照要求活動。體育課外興趣小組活動給學生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我們看到他們的另一面。內容多樣化。通過一學期來的體育活動，使學生們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進一步樹立了體育活動、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進我校體育工作，為學生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎。小組成員對活動內容掌握較快，每次都達到了較好效果。三、存在的問題及改進方法。切實減輕學生學習負擔，全校師生人人參與，在活動中學習，在活動中進步，根據學生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，課程設置如下：；2. 跳繩。3. 活動時，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發(fā)生。每次體育興趣小組活動，都要制定相應的安全措施?；顒訒r遇有學生四肢無力、面色蒼白等癥狀，立即將其安置陰涼通風處，給予補充水份，并將其送往衛(wèi)生院救治。為了給愛好體育的同學一個良好的學習環(huán)境，現將本學期體育小組的活動安排制定如下：一、活動目的：通過體育興趣小組的活動，進一步了解體育的基本知識，提高學生的運動水平及運動技能，使學生的身體得到更好的發(fā)展。以集體訓練為主，以個人練習為輔，以培養(yǎng)技能為主進行教學。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。二、活動口號：人人參與健身，個個擁有健康，陽光體育伴我一生。為營造一個良好的比賽氛圍，各班組織好拉拉隊為本班加油，并可適當打出本班的口號。二、統(tǒng)籌安排，健全組織排球球興趣組 輔導教師：李才仁乒乓球興趣小組 輔導教師：許有智籃球興趣小組 輔導教師：馬維更這些課程項目的設置與開發(fā)將有利于促進學生發(fā)展，有利于促進我校素質教育的全面、有效地實施。六定活動地點，我們會確保各興趣小組固定的活動地點。專用活動場地負責老師要做好活動場地與器材的保管工作。學生的組織紀律觀念和吃苦耐勞，勇于拼搏的精神得到增強。學生了解并掌握了體育有關得知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定發(fā)展。學生的認識規(guī)律是從具體到抽象再到概念，是一個從個別到一般，從感性到理性的認識過程。組織豐富多彩的文化、藝術、音樂、體育活動，符合廣大學生家長的意愿，學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，有利于激發(fā)學生學習興趣、發(fā)展個性特長，促進學生身心健康發(fā)展。五、活動組織學校成立課外活動領導小組，根據學校實際條件，設置活動項目，統(tǒng)一安排活動的開展。加強管理為能更好地完成課外活動的學習目標，必須做到認真?zhèn)湔n，耐心輔導，全面關心愛護學生，管理組織教育好學生遵守學生日常行為規(guī)范，文明守紀，講究衛(wèi)生，更要愛護來之不易的體育器材。當學生通過自己的運動提高了身體素質時，便會增添一份喜悅之情，充滿一股運動的熱情。良好品質。(2)各種腰、背、腹肌練習。在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定體育基礎、成績較好的學生參加。訂立必要制度，抓好思想工作。明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發(fā)展。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。訓練時間每周星期五下午第三節(jié)課。速度、靈敏練習：(1)高抬腿跑、小步跑、后踢腿跑、十字交叉步。男：鐘錦濤、劉國科、劉成帥、呂鑫、劉軍起。俗話說：“良好的開端是成功的一半。學校課外活動領導小組加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用。以班級為單位開展跳繩、跑步、球類等，結合學校的特色建設，有計劃的組織學生開展課外活動?；顒訒r間有限，體育鍛煉，是由老師講要領、學生長時間反復練習摸索的過程。在體育課堂教學中，把一些課外活動項目做了加工處理，改變了學法和練法，以游戲和比賽的形式出現，增加了學生的學習興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了訓練任務，學生又獲得了歡樂。學生通過有計劃、有組織的訓練，身體協(xié)調能力得到提高。體育興趣小組活動計劃5第二學期體育興趣小組活動計劃總結 生命在與運動，凡是經常參加體育活動的孩子，身體都很健康，而且體育體育活動能促進學生的健康成長，還可以豐富學生的生活，使學生性格活潑開朗，并能逐漸養(yǎng)成勇敢、堅強等優(yōu)秀品質。準時到崗，不早退。在老師的幫助下，學會觀察，學會分析，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個性空間。本次比賽以團結進取、友誼第一為目的。四、活動地點：學校操場。根據學校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織兩次，要堅持課余活動的原則。進行體育游戲，培養(yǎng)體育興趣，調動學習積極性。體育小組成員應嚴格遵守紀律，在體育室不準