九冊計(jì)劃(完整版)
【正文】 解，語言的訓(xùn)練和 積累；體現(xiàn)語文的學(xué)科特點(diǎn)；有的課后題還涉及到拓展延伸或說寫訓(xùn)練，以增強(qiáng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。能對課文中不理解的地方提出疑問。 2．注意教材的綜合性特點(diǎn)，從觀察、活動(dòng)入手，先說后寫，讓學(xué)生易于動(dòng)筆，樂于表達(dá)，培養(yǎng)習(xí)作的自信心。 尊重學(xué)生的個(gè)體差異，及時(shí)導(dǎo)優(yōu)輔差。 充分利用多媒體，利用教材優(yōu)美的情境圖，創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 體會(huì)句號與逗號的不同用法，了解冒號、引號的用法。其次，幾乎每個(gè)單元都安排了毛筆的書法練習(xí)，教師應(yīng)安排時(shí)間進(jìn)行有序的指導(dǎo)與訓(xùn)練。 語文第九冊教學(xué)計(jì)劃 一、 學(xué)情分析 本班 共有學(xué)生 人，其中女生 人，男生 人。 三、 教材要求 全冊共認(rèn)識常用漢字 125 個(gè)，會(huì)寫 150 個(gè)，成良好的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。 積累課文中優(yōu)美詞語，精彩句段以及在課外閱讀和生活中獲得
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