【正文】 養(yǎng)孩子的閱讀能力。語文學(xué)科中，可以分為基礎(chǔ)知識、閱讀、口語交際與作文。其實，能力是最重要的。好的書寫習(xí)慣沒有養(yǎng)成?，F(xiàn)在這個班原來總體的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，特別是語文?！苯逃⒆邮悄銈兞x不容辭的責(zé)任，老師是家長的助手。我希望家長可以在老師推薦的書單上每學(xué)期買一到兩本書，如果每個人貢獻一本書，孩子們將有40本書可以閱讀。這學(xué)期，我們班更加注重班級文化的建設(shè)，我們第一次實現(xiàn)了“我是班級的小主人，我管理我的班級”的管理模式，致力于班級名片的創(chuàng)建和歸屬。班級中的每一個孩子都是班主任，都可以參與班級管理。想一想，如果孩子們每個學(xué)期都能讀40本經(jīng)典書籍，我們還會擔(dān)心孩子的成績不能提高嗎？還會擔(dān)心孩子有時間惹麻煩嗎？另外，家長應(yīng)該為孩子創(chuàng)造一個輕松安靜的閱讀環(huán)境，并努力使他們愿意閱讀。父母不應(yīng)該只盯著別人優(yōu)秀的孩子，羨慕別人優(yōu)秀的孩子。班上的尖子學(xué)生少，這使整個班級語文學(xué)習(xí)成績的提高缺少一種帶動作用。寫字馬虎潦草，在本子上亂涂亂畫，寫倒筆畫、錯別字的現(xiàn)象很多。我們老師也對學(xué)生的文明禮貌、集體觀念、行為習(xí)慣、作息時間、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣進行養(yǎng)成教育，強化訓(xùn)練，注重課堂對學(xué)生的引導(dǎo)和啟發(fā)、鼓勵和肯定，培養(yǎng)良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣、認真思考、主動回答的習(xí)慣，語言組織能力、口頭表達能力的訓(xùn)練，班級學(xué)生在剛才說的幾方面都有一定的提高和進步?；A(chǔ)知識又包括字詞、句子、課文常識等。閱讀能力是語文能力的重要方面，基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)好了，能為閱讀打下扎實的基礎(chǔ)，閱讀能力強了，作文的水平就能提高。五年級家長會班主任發(fā)言稿3大家好！首先，請允許我代表學(xué)校所有老師和全體同學(xué)們向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。著名教育家葉圣陶先生說：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是貫穿整個教學(xué)過程中的。這就要求內(nèi)容正確，書寫工整，按時完成等方面。而預(yù)習(xí)可以幫助學(xué)生提高自學(xué)能力，而且習(xí)慣課前預(yù)習(xí)的學(xué)生，總能在學(xué)習(xí)中處于主動地位，從而從學(xué)習(xí)中感受到快樂。要從細微處著手。指責(zé)只會讓孩子自我感覺越來越糟糕，而鼓勵則會讓孩子越來越自信。第二、抓態(tài)度。會學(xué)習(xí)與不會，學(xué)習(xí)方法很重要，會輔導(dǎo)孩子不會，方法同樣很重要，怎樣把孩子培養(yǎng)成為一個德才兼?zhèn)涞娜瞬拍?？首先，生活方面，珍惜跟孩子相處的分分秒秒。現(xiàn)在，我趁這次難得機會將近期班級情況向各位家長匯報：一、匯報班級工作。在平時的交流中也有跟部分家長反應(yīng)需要及時關(guān)注。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進步，給以及時、充分地肯定，并提出新的要求。因為很多孩子早到后都在街上游淌，存在一定的安全隱患。所以，給他們選擇好的課外讀本很重要。我們班上期共有四十九名學(xué)生，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力，成績優(yōu)異，學(xué)習(xí)熱情高。馬靜、成燁、張丹、鄧青莉、范曉麗等同學(xué)語文很優(yōu)秀。（二）規(guī)范方面：班里很多同學(xué)自我約束能力較強，行為習(xí)慣好。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：家長在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生安心、充分學(xué)習(xí)。我平時在班上教育孩子們要孝敬長輩，尊敬父母，課時你們的行為讓他們很反感。多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。四、安全教育常抓不懈每天對孩子進行安全提醒，包括公路上的行走。五、推薦一名家長代表作為成立學(xué)校家長委員會，參與學(xué)校管理。今天耽誤大家的時間，主要是進一步同你們溝通，想和你們一起把本班孩子教育好，關(guān)心孩子的成長，關(guān)注孩子的養(yǎng)成教育，使每個家庭的孩子終生受益，使每位學(xué)生能有扎實的基礎(chǔ)。教好學(xué)生是做教師的榮幸。為了學(xué)生有更多的時間學(xué)習(xí)，把落下的知識補上來，這學(xué)期開始，學(xué)校規(guī)定中午1點30分到2點鐘，晚上6點30到7點內(nèi)宿的學(xué)生都要在教室里自習(xí)，不許到外面玩耍。學(xué)生來到學(xué)校接受教育，提高和進步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望，在今后的小學(xué)日子里，我希望家長朋友們多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作：多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾，由于孩子的個體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們是該適當(dāng)?shù)呐u，但是有的孩子學(xué)習(xí)已經(jīng)很用力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味地給他潑冷水，這樣反而使孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感情緒，面對成績差的孩子家長不應(yīng)該放棄，應(yīng)該想辦法讓孩子把學(xué)習(xí)搞上去。并幫助他們改正缺點。只有當(dāng)你的孩子步入社會，走進工作，才能看到教育的成功點。當(dāng)然，我們也看到不足的地方還很多，比如：部分同學(xué)對待學(xué)習(xí)存在著態(tài)度不端正，完成學(xué)習(xí)任務(wù)不及時，書寫潦草，課堂上自我約束能力差，搞小動作。我認為要想把語文學(xué)好，基礎(chǔ)知識必須過關(guān)，字詞的積累、標(biāo)點的使用、句式的變換等等，所以我要求學(xué)生每課的生字詞必須會寫會用，再就是注意積累課文中的好詞好句，尤其是一些四字詞語、疊詞，一些比喻句、擬人句等等，為說話、作文基礎(chǔ)素材。不負責(zé)任的放任，不管不問，對孩子的教育很不利。創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境，起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，避免不必要的家庭閑談。賺錢為孩子，但我認為管孩子比賺錢更重要，賺錢只不過是富裕與貧窮的問題，而管孩子是到家庭的大事。(健康的閱讀是成長的重要一環(huán)。養(yǎng)成愛閱讀的習(xí)慣，學(xué)好語文就有了成功的一半。如果你放任自流了，那就失去了教育的一半，光靠老師是不夠的，那知識鞏固的這一環(huán)節(jié)就失去效果了。多看書能拓展孩子的視野，發(fā)展孩子的智力，培養(yǎng)孩子的綜合能力。經(jīng)常與老師取得聯(lián)系，與老師密切配合?？刂坪⒆拥牧阌缅X，要求孩子花錢有帳目有計劃，不挑吃穿，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。實踐證明，家長對孩子嚴格管理，孩子的學(xué)習(xí)成績就會優(yōu)異?；A(chǔ)很關(guān)鍵但隨著知識的增多加深，要對知識進行拓展，也就是不能局限于課本那點東西，尤其句式的變換，閱讀題的理解，一些一題多解、談感受，說想法的題目更能讓學(xué)生把積累的語文知識發(fā)揮出來，真正達到拓展孩子思維，培養(yǎng)孩子能力的目的。而回家的家庭作業(yè)就亂畫，甚至不完成。謝謝大家！第五篇：五年級家長會班主任發(fā)言稿五年級家長會班主任發(fā)言稿尊敬的各位家長：你們好!隨著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，我從三年級上學(xué)期時接的咱們班，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。俗話說：“書讀百遍，其義自現(xiàn)?！苯逃⒆幼袷丶o律，家有家法、校有校規(guī)，班級也有班級的紀律，常言道，沒有規(guī)矩不成方圓，這些規(guī)定和紀律是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生們只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。從兩次的單元測驗來看，大部分同學(xué)的成績有所提高，但還有小部分同學(xué)的成績還是老樣子。但是，我有更大的信心帶出更好的成績，前提條件是要得到你們家長的大力支持。俗話說“窮要喂豬，富要讀書。由家長委員會組織實施。不乘坐危險車輛、平時坐車時頭不要伸出窗外等。不光學(xué)習(xí)，其他方面也是這個道理。當(dāng)然，我們在座的有些是爺爺奶奶或者公公婆婆，我們家里長輩有時也要與時俱進，跟著時代潮流，不要倚老賣老。如孩子很晚還在做，直接給他撕了。部分男同學(xué)太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔(dān)憂。（2）發(fā)言積極的同學(xué)：胡靜、孫樹祥、李春斌、譚秀林、張家旺、羅興軍、祝明燈、成燁、范曉麗、曾慶山、向曉蝶、唐世琳、張丹、孫悅、何晶、何海洲、馮陽、向桂蓉、張家盛、唐曉楊、程斯藝等。上期抽測，我班語文、數(shù)學(xué)成績都位居趕場和團結(jié)這個學(xué)區(qū)的年級第一。2數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，計算快速、準(zhǔn)確，不要依賴計算器等工具 ，認真、獨立完成作業(yè) 、規(guī)范、認真 3英語學(xué)習(xí)有請我們的副班陽老師來跟大家聊聊。平時不允許到同學(xué)家玩和做作業(yè)，因為每天4：40放學(xué)已經(jīng)比較晚了，在一起做作業(yè)效率也不會高，還會養(yǎng)成抄襲、一邊寫作業(yè)以便玩等壞習(xí)慣；何況也不安全。但實際上，老師也只想告訴家長，該學(xué)生最近在學(xué)校的表現(xiàn)，有什么地方要即使改正，希望家長和老師配合，一起努力，想出更好的教育方法，幫助他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。部分學(xué)生身上帶錢，愛買零食。作為班主任和語文老師，我對我的學(xué)生充滿信心。然后、學(xué)習(xí)方面，采取行之有效的方法：如果條件允許的話，孩子做作業(yè)時，家長幫忙計時：根據(jù)作業(yè)量限定時間，如果孩子在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)，給予一定獎勵，這樣既激發(fā)了孩子的興趣，又幫孩子養(yǎng)成了做事全神貫注的好習(xí)慣；建立糾錯本，把平時作業(yè)中的或考試中的錯題整理到糾錯本上，反復(fù)地聯(lián)系，直到能舉一反三為止，這樣就會起到立竿見影的效果。家長的態(tài)度決定著孩子所能達到的高度，孩子的態(tài)度決定著成績所能達到的高度。孩子在家時，親人可以擔(dān)待他，可一旦走出家門，他得這種