云南省玉溪市玉溪20xx屆高三上學(xué)期第二次月考文綜政治試題word版含解析(完整版)
【正文】 鍵詞、中心詞意思最貼近的題肢，或者找出與教材相關(guān)知識表述最接近的題肢。因此，城市建設(shè)必須 ( ) ① 尊重市民在城市發(fā)展中的知情權(quán)、參與權(quán)及監(jiān)督權(quán) ② 充分發(fā)揮政府在城市管理中的作用 ,堅(jiān)持依法行政 ③ 建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管的城市工作格局 ④ 完善人民政協(xié)在城市發(fā)展中參政議政和民主監(jiān)督的機(jī)制 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】 B 【解析】 從 “ 你和我 ” 變成 “ 我們 ” 、從 “ 要我做 ” 變成 “ 一起做 ” ，說明城市建設(shè)必須讓市民主動參與其中，而要做到這一點(diǎn)，就必須尊重市民在城市發(fā)展中的知情權(quán)、參與權(quán)及監(jiān)督權(quán)， ① 正確；材料強(qiáng)調(diào)的是讓市民主動參與城市建設(shè)，不強(qiáng)調(diào)發(fā)揮政府在城市管理中的作用， ② 不選； “ 會議提出必須加強(qiáng)和改善黨對城市工作的領(lǐng)導(dǎo) ” 說明城市建設(shè)必須建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管的城市工作格局， ③ 正確；材料中沒有強(qiáng)調(diào)政協(xié)， ④ 不選，故本題答案選擇。全面從嚴(yán)治黨 ( ) ① 有利于提升黨的執(zhí)政能力建設(shè)，鞏固黨的執(zhí)政地位 ② 要健全黨內(nèi)法規(guī)制度，堅(jiān)持黨紀(jì)高于國法 ③ 關(guān)鍵在依法執(zhí)政，全面推進(jìn)依法治國 ④ 必須嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩，建設(shè)一支高素質(zhì)黨員隊(duì)伍 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 【答案】 C 【解析】 全面從嚴(yán)治黨，有利于提升黨的執(zhí)政能力建設(shè)，鞏固黨的執(zhí)政地位， ① 正確； “ 黨紀(jì)高于國法 ” 說法錯(cuò)誤， ② 不選； “ 治黨 ” 與 “ 治國 ” 是不同的方面， ③ 不符題意；全面從嚴(yán)治黨，就必須嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩，建設(shè)一支高素質(zhì)的黨員隊(duì)伍， ④ 正確，故本題答案應(yīng)為 C。 10. 在當(dāng)前流動社會的影響下，廣大農(nóng)村的留守兒童成為 “ 精神孤獨(dú)的長跑者 ” ，他們有很多困惑，卻沒人可以交流；他們渴望親情，卻沒有可以傾訴的對象，忍受著與其年齡極不相符的孤單、無助。 “ 老公 ” 一詞，在古代是太監(jiān)的意思，稱呼丈夫應(yīng)稱為 “ 外子 ” 。 ① 項(xiàng)錯(cuò)誤；由于春秋時(shí)孔子曾在泗水弦歌講學(xué)，因而詩人寫出了 “ 勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新 ” 的詩句。 13. 2021年 9月 24日，中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組成立滿 1 000天，已召開 27次會議，審議了 162份文件。 材料二 我們正在享受全面深化改革帶來的一大波紅利。 【答案】 (1)① (勞動者角度 )勞動者具有享受社會保險(xiǎn)和福利的權(quán)利 ,大病保險(xiǎn)全面覆蓋 ,有利于維護(hù)勞動者的權(quán)益 ,保障勞動者主人翁地位 ,充分調(diào)動和發(fā)揮勞動者的積極性、創(chuàng)造性。通過簡政放權(quán) ,減少行政審批有利于完善服務(wù)質(zhì)量 ,打造服務(wù)型政府。試題考查考生調(diào)動和運(yùn)用知識，描述和闡釋事物，探究和論證事物的能力。 材料二 《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要 (2021— 2020年 )》把促進(jìn)公平、提升質(zhì)量作為國家的基本教育政策，提出要辦好每一所學(xué)校，教好每一個(gè)學(xué)生。高昂的精神 ,使人奮進(jìn) ,要幫助貧困人 口樹立遠(yuǎn)大志向 ,發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的精神 ,拒絕等靠要。 (其他比如文化對經(jīng)濟(jì)的反作用、文化與經(jīng)濟(jì)相互交融、教育是文化傳播的重要途徑等合理答案可酌情給分 ) (3)主要是考查對社會生活的關(guān)注和了解 ,只要寫出與教育公平有關(guān)的政策措施即可。學(xué)生作答本題時(shí)要認(rèn)真閱讀材料，從材料中獲取有效信息，并運(yùn)用相關(guān)的知識進(jìn)行論述。 （ 3）本題要求考生結(jié)合材料，寫出兩條國家為實(shí)現(xiàn)教育公平采取的舉措 ， 屬于措施類試題。 【解析】 本題命題透析本題以圍繞教育扶貧為情景，綜合考查辯證唯物論 ， 教育在文 化傳承的作用、建設(shè)社會主義精神文明的相關(guān)知識。只有扶志和扶智 ,才能拔窮根 ,阻止貧困代際傳遞 ,實(shí)現(xiàn)扶貧的目的 ,防止返貧。 結(jié)合上述材料，探究回答下列問題： （ 1）運(yùn)用辯證唯物論的知識，分析 “ 扶貧先扶志 ”“ 扶貧必扶智 ” 觀點(diǎn)的合理性。 14. 習(xí)近平總書記在 2017年新年賀詞中指出：小康路上一個(gè)都不能掉隊(duì)！ ?? 全黨全社會要繼續(xù)關(guān)心和幫助貧困人口和有困難的群眾，讓改革發(fā)展成果惠及更多群眾，讓人民生活更加幸福美滿。 ③政府的工作原則是對人民負(fù)責(zé) 。全面實(shí)施城鄉(xiāng)居民大病保險(xiǎn) ,有利于促進(jìn)社會公平 ,維護(hù)勞動者權(quán)益 ,激發(fā)勞動者發(fā)展生產(chǎn)、提高經(jīng)濟(jì)效率的積極性。政府轉(zhuǎn)型離不開簡政放權(quán)，行政審批改革是突破口。 ” 改革不斷釋放的紅利 ,正悄然影響著你我的生活。 ②項(xiàng)說法正 確；聯(lián)系是客觀的，不會因?yàn)樵娙瞬挥宓淖非蠖皇芡庠跅l件變化的影響。這體現(xiàn)了 ( ) A. 人們對同一個(gè)事物不
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