【正文】 息技術(shù)基本知識和技能，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)與信息能力。教師及時給與總結(jié)。第一篇：七年級信息技術(shù)興趣小組活動計劃20122013學(xué)年度第一學(xué)期 七年級信息技術(shù)興趣小組計劃高學(xué)鋒七年級信息技術(shù)興趣小組計劃一、培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)與信息能力。培養(yǎng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)的能力。把計算機(jī)作為信息技術(shù)教學(xué)的工具，使學(xué)生掌握這種工具的使用方法，并借助于這一工具來幫助他們學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的信息素質(zhì)，培養(yǎng)他們用信息技術(shù)解決問題的各種能力。三、活動地點(diǎn)：電腦室四、活動時間：每周星期三下午最后一節(jié)第四篇：七年級信息技術(shù)興趣小組活動計劃 2宋店中心校七年級20132014學(xué)信息技術(shù)興趣小組活動計劃宋店中心校 盧威根據(jù)學(xué)校安排，這學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任信息技術(shù)小組的組織與教學(xué)工作。學(xué)生的興趣有可能隨著時間的推移而趨淡，這就要求我們教師在活動開展過程中采用“任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)法，明確每次活動的學(xué)習(xí)目標(biāo)并設(shè)置疑難問題，讓學(xué)生自己去思考問題、上機(jī)實(shí)踐探索解決問題的方法，給學(xué)生“主動發(fā)展”的空間?；顒觾?nèi)容：（1）為全國中小學(xué)生電腦作品制作比賽作準(zhǔn)備，根據(jù)學(xué)生的具體報名情況開展相應(yīng)的圖像制作、電子文檔制作、網(wǎng)頁制作、程序制作等活動。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和設(shè)計能力。加強(qiáng)對學(xué)員的培訓(xùn)管理。學(xué)生上機(jī)操作的過程是一個融閱讀、理解思考和觀察、驗證于一體的過程，因此更應(yīng)該充分發(fā)揮有限上機(jī)操作的作用。一、小組人員選拔根據(jù)上個學(xué)期的經(jīng)驗，證明小組人員選拔充分尊重學(xué)生自愿的原則是正確的，并且加以班主任教師與信息教師結(jié)合的看法，上個學(xué)期的成員無論從品德上還是知識上都是合格的。學(xué)生的興趣有可能隨著時間的推移而趨淡，這就要求我們教師在活動開展過程中采用“任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)法，明確每次活動的學(xué)習(xí)目標(biāo)并設(shè)置疑難問題，讓學(xué)生自己去思考問題、上機(jī)實(shí)踐探索解決問題的方法，給學(xué)生“主動發(fā)展”的空間。總之，在活動過程當(dāng)中，要尊重學(xué)生的意見與建議，不要被一種模式所束縛，把握住學(xué)生的興趣，使其學(xué)到知識是活動的關(guān)鍵。為了適應(yīng)現(xiàn)代教育形勢發(fā)展的要求，為了充分培養(yǎng)學(xué)生的能力，促進(jìn)學(xué)生的特長與能力協(xié)調(diào)發(fā)展，本學(xué)期我校將開展信息技術(shù)興趣小組活動，并努力提高活動質(zhì)量，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所長。學(xué)生剛開始學(xué)習(xí)時還有興趣，但慢慢地對計算機(jī)的熱情就會下降，不感興趣。而且要對活動小組的成員進(jìn)行考核，評出優(yōu)秀學(xué)員。Flash動畫、電腦繪畫、網(wǎng)頁制作小組學(xué)習(xí)用falsh制作電腦動畫、電腦繪畫相關(guān)軟件的使用； 由王海老師負(fù)責(zé)。Pascal語言程序設(shè)計小組：學(xué)習(xí)程序設(shè)計的基本思想、Pascal語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、程序設(shè)計基本算法。為此，社會對學(xué)校信息技術(shù)的培養(yǎng)方式提出了嚴(yán)峻的考驗，培養(yǎng)信息技術(shù)特長，提高學(xué)生信息素養(yǎng)，是信息技術(shù)活動活動的非常重要的工作。當(dāng)學(xué)生通過自己的上機(jī)操作能夠解答某一問題，必將會熟練掌握該項操作技能，增添一份喜悅之情，充滿一股學(xué)習(xí)計算機(jī)的熱情，讓學(xué)習(xí)興趣持久不息。 為能更好地完成課外活動的學(xué)習(xí)目標(biāo)，必須做到認(rèn)真?zhèn)湔n，耐心輔導(dǎo)，全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，管理組織教育好學(xué)生遵守學(xué)生日常行為規(guī)范，文明守紀(jì)，講究衛(wèi)生，更要愛護(hù)來之不易的計算機(jī)設(shè)備?；顒咏Y(jié)束后，每位組員必須上交一件完整的電腦作品，參加市“中小學(xué)電腦制作比賽”。當(dāng)學(xué)生通過自己的努力完成某項任務(wù)或發(fā)現(xiàn)某項事實(shí)時，必然能夠熟練掌握該項操作技能并增添一份喜悅之情，從而提高學(xué)習(xí)熱情。二、本興趣班的組織與教學(xué)進(jìn)展情況上個學(xué)期興趣小組分為電腦繪畫、打字和word、因特網(wǎng)三個小組。落實(shí)課后作業(yè)的檢查，及早的發(fā)現(xiàn)“苗子”，以榜樣帶動群體，讓學(xué)習(xí)興趣持久不熄。強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)上課的常規(guī)要求，嚴(yán)格出勤和上課紀(jì)律，注重鼓勵和表揚(yáng)，耐心輔導(dǎo)，時刻關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生。為全縣每年的中小學(xué)生信息技術(shù)奧林匹克競賽準(zhǔn)備選手。小組成員：見名單活動時間：（1）網(wǎng)上不定時進(jìn)