【正文】 間有一定距離，課堂時間40分鐘，要求孩子課堂上高度集中注意力。：早睡早起，從9月開始，可逐漸安排孩子進(jìn)行午間活動，減短午睡時間；家長晚飯后要看快報，可讓孩子看自己喜歡的書，講點(diǎn)故事，布置手工作業(yè)等。，所以請將孩子的書包、書、文具盒、鉛筆、橡皮、書本等一系列物品都用標(biāo)簽貼上，并寫上孩子的姓名、班級，以便丟失時尋回?！薄皩W(xué)校的老師可厲害了。⑤假期培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣。③家長督促孩子放學(xué)后及時、認(rèn)真完成作業(yè)，同時要重視朗讀、閱讀、口算、認(rèn)字的作業(yè)，第一學(xué)期您在監(jiān)督孩子完成之后，簽好名字。有事一定要向老師電話或當(dāng)面請假。第一篇：一年級新生入學(xué)須知一年級新生入學(xué)須知尊敬的家長：您好！歡迎您的孩子來到逢沙小學(xué)，成為一名一年級新生。②搭城巴的孩子，家長必須親自接送一個月，把孩子帶熟。收費(fèi)要求：孩子上學(xué)后，會有收費(fèi)通知，請家長們在存折上存夠金額，方便銀行扣費(fèi)。⑥家長常與學(xué)校、老師溝通?！奔议L這種恐嚇的話會造成孩子對上學(xué)的恐懼感，產(chǎn)生心理壓力。，要實(shí)用，不漏水，易打開，您可以為孩子自備水。這樣孩子上學(xué)以后，就會習(xí)慣做一些家庭作業(yè)。首先感謝各位家長朋友能及時關(guān)注我們這個家校交流群，我也衷心的希望今后都能得到你們的支持。過遲，孩子等急了，趁老師不注意溜出去，萬一出意外了對誰都不好。若遇到特殊情況不能及時接孩子，一定要及時和我取得聯(lián)系。在幼兒園，大小便想什么時候去，就什么時候去。給孩子準(zhǔn)備書桌、小柜子，有條件的家長可以準(zhǔn)備一個小書櫥，教會孩子將故事書、課本、練習(xí)本等能分類擺放，家長可以在柜子上方貼一些動物小標(biāo)示，營造出一個兒童小世界的氛圍，吸引孩子喜愛和珍惜自己的“小天地”。褲子穿一些好脫的，上課時我們?yōu)楹⒆影踩?，盡量不讓他們單獨(dú)上廁所。父母都希望自己的孩子成龍成鳳，希望孩子樣樣都爭第一名，心愿是好的，但要提醒家長，不要與幼兒園比，幼兒園學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)與一年級是決然不同，一年級次次測驗(yàn)得100不太可能，孩子努力了就行，關(guān)鍵是幫助孩子找出失誤的原因，并在以后的學(xué)習(xí)中經(jīng)常提醒。鉛筆放在筆盒里筆尖容易斷，可為孩子準(zhǔn)備鉛筆套。書包：應(yīng)選用輕便、合適，以能裝上書為宜，不要太大、太重。以能倒開水而不燙手的壺為宜。上學(xué)以后,還留有上學(xué)時的緊張感,請家長先笑臉相迎,讓孩子放松一下。家長看是很辛苦,但如果不在小學(xué)低年級就養(yǎng)成認(rèn)真用功的習(xí)慣,到了中高年級就無法自發(fā)的用功,所以請父母親要認(rèn)真對待這一點(diǎn)。這樣才能提高孩子的學(xué)習(xí)成績！盡管我會在課堂上關(guān)注每一個孩子但是這么多孩子我畢竟精力有限，如果能有您的配合，為孩子百分百付出相信你的孩子一定會很出色。老師在孩子們心中是神圣的、萬能的，請不要隨意毀滅孩子們心中崇拜的偶像；學(xué)校是孩子們學(xué)知識、學(xué)做人的樂園，請不要在您的無意中讓孩子對學(xué)校產(chǎn)生厭倦、恐懼等不良心理，最終受到損失的是您的孩子，而且這種損失永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)。希望家長們能讓孩子在規(guī)定時間上，提早10分鐘到校，讓孩子能從容地走到班上，做好課前準(zhǔn)備，不要讓孩子踩著鈴聲進(jìn)校門，避免孩子因?yàn)闀r間緊張奔跑而發(fā)生危險。（3）來接孩子的家長請在咱們班級指定的地點(diǎn)等待孩子等我?guī)Ш⒆觽兣抨?duì)走出校門，您再招呼自己的孩子回家，一定不要在門口擁擠，不要路隊(duì)還沒有解散就幫孩子拿書包，甚至把孩子帶走，更不允許隨意進(jìn)出校門。家長抽出時間帶孩子到學(xué)校周邊去看一看，讓孩子熟悉一下環(huán)境，以免孩子因?yàn)楹闷嫘模诜艑W(xué)時亂跑。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，要參與學(xué)習(xí)過程、掌握學(xué)習(xí)方法、獲取文化知識。每學(xué)期開學(xué)后，老師都會發(fā)現(xiàn)有的孩子自己不會吃飯，一頓飯會磨蹭很長時間，吃得地上桌上灑了很多飯，因?yàn)榕囵B(yǎng)孩子自己吃飯的良好習(xí)慣很重要。一根獨(dú)苗，捧在手中，貼在胸口，含在嘴里，樣樣事情包辦代替（背書包，拿水杯），要讓孩子知道，自己長大了，已經(jīng)是一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，能自己做的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快。宜用：ＨＢ的鉛筆。尺子的選擇：1015CM的尺子。一定要準(zhǔn)備“記作業(yè)本”，可以自己做也可以購買，固定一本，不要頻繁更換。四、習(xí)慣培養(yǎng)：整理書包：(1)每晚按課表整理第二天所需書本及其他學(xué)習(xí)用品。一年級的孩子剛?cè)雽W(xué)，他們自己獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力暫時還沒有具備，所以在他們回家讀書、寫字的時候就需要家長在一旁陪著，尤其是在寫字上，孩子的握筆姿勢，書寫姿勢，身子、眼睛的姿勢，他們在沒有人在一旁提醒一定不會按照課堂上規(guī)范的姿勢（書寫三個一）去做。家長在旁邊看書學(xué)習(xí)，既可以起到督促作用，又營造了一種學(xué)習(xí)的氛圍。父母最基本也是最重要的責(zé)任——培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。關(guān)于和老師的溝通方面的問題，其實(shí)剛才前面?zhèn)z點(diǎn)都說到了既然家長把孩子交給了我們，就說明家長對我們的信任，所以不論孩子在學(xué)校發(fā)生了什么事情，您最先找到的人應(yīng)該是老師，我想只有這樣問題才能更快更好的解決。如果孩子自己上學(xué)，家長可以讓孩子熟悉去學(xué)校的路，幫助孩子記住一些比較明顯的標(biāo)志，再告訴孩子一些交通規(guī)則。給孩子準(zhǔn)備一個小柜子，有條件的家長可以準(zhǔn)備一個小書櫥，教會孩子將故事書、課本、練習(xí)本等能分類擺放，家長可以在柜子上方貼一些動物小標(biāo)示，營造出一個兒童小世界的氛圍，吸引孩子喜愛和珍惜自己的“小天地”。鉛筆的數(shù)量：最好是５枝左右，頭天晚上削好。書皮紙夜可以選用牛皮紙或掛歷紙（白面），并在上面寫上學(xué)校、班級和姓名，這樣會顯得整潔而美觀。四、習(xí)慣培養(yǎng)：（一）、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境在家里為孩子布置一個學(xué)習(xí)的小天地。久而久之，對孩子注意力的養(yǎng)成便可以起到潛移默化的作用。教會孩子整理書包，告訴他書應(yīng)該怎么放（比如大書橫著放，小書豎著放兩本），放哪里；記作業(yè)的本子放哪；文具和學(xué)具盒放哪；衛(wèi)生紙放哪。良好的行為習(xí)慣將決定孩子前途和命運(yùn)。你對孩子家庭作業(yè)的督促和關(guān)心是幫助他們?nèi)〉煤贸煽兊年P(guān)鍵?？茖W(xué)家研究證明，一個習(xí)慣的養(yǎng)成需要21天，常聽到一些家長抱怨自己的孩子總比不上別家的孩子懂事、爭氣，恨鐵不成鋼。好習(xí)慣終身受益，壞習(xí)慣有害終身。如果他告訴你自己遇到了困難時，應(yīng)當(dāng)對孩子表示理解，并盡可能幫忙。父母最基本也是最重要的責(zé)任——培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。因?yàn)槿艏议L代勞，孩子第二天到校后很可能會不知學(xué)習(xí)用品放在何處，經(jīng)常出現(xiàn)手足無措的情況。尤其在外人面前更該對孩子溫言軟語但不縱容,以免對孩子的自尊心受到傷害。剛?cè)雽W(xué)的孩子，一般注意力時間較短，穩(wěn)定性也差。小孩子容易口渴，要專備一個小水壺，在上面貼上標(biāo)簽，寫上孩子的班級和姓名，因?yàn)榘嗬飳W(xué)生多，水壺易拿亂。尺子的選擇：1015CM的白尺。教育孩子養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。還可以讓孩子單獨(dú)走幾次，暗地里進(jìn)行觀察，看看到孩子是否真的知道。我們將秉承“一切為了孩子”的辦學(xué)宗旨，竭盡所能為您的孩子提供最優(yōu)質(zhì)的教育，并衷心希望孩子在我們共同教育下，愉快地學(xué)習(xí)，健康地成長，讓學(xué)校成為孩子學(xué)習(xí)成長的樂園！您的孩子已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，小學(xué)階段的學(xué)習(xí)是一生開始學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是人生學(xué)習(xí)的奠基石，每一個做父母的對自己孩子在小學(xué)階段的發(fā)展，一定是充滿了美好的祝愿，滿懷著殷切的希望，希望孩子在小學(xué)階段能打下良好的基礎(chǔ)，為將來成才做好鋪墊。如：按時上學(xué)、遵守紀(jì)律、與同學(xué)和睦相處、樂于助人、文明有禮、誠實(shí)守信、認(rèn)真學(xué)習(xí)、上課專心、獨(dú)立思考、按時完成作業(yè)……最后給家長其他方面的一些建議孩子的合群教育。做孩子的學(xué)習(xí)助手。“三個一”:手離筆尖一寸身離桌子一拳眼離桌面一尺坐姿:頭正、身直、肩平、臂開、足安當(dāng)小孩表示:“做完功課了!“家長應(yīng)先讓孩子自己檢查，然后親自檢查,如果做得好,必須加以贊美,如此小孩不但可得到成就感,也會產(chǎn)生興趣,不對之處,可以讓