【正文】 愛勞動的風氣。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，認真聽從老師的安排。為了扎實有效地開展班級集體建設，建立良好的班風、學分，切實加強少年兒童的道德建設，提高他們的綜合素質，為少年兒童的健康成長服務。教育學生加強體育鍛煉，增強體質。結合生活情境，適時對學生進行品德教育。訓練學生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快，紀律強，效果好。大家都非常重視啟蒙教育，班主任這個角色顯得尤為重要。四、具體措施明確德育目標。把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，通過多種活動，幫助學生了解和掌握更多的安全常識，學習自護本領，提高安全防范意識和自護自救能力，規(guī)范學生的課間活動，杜絕不安全隱患。抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣。有了工作計劃，工作就有了明確的目標和具體的步驟，就可以協(xié)調(diào)大家的行動，增強工作的主動性，減少盲目性，使工作有條不紊地進行。二、基本情況本班共有學生x人，其中男生x人，女生x人。開展各種青少年法律宣傳教育活動。（三）拓寬教育途徑，培養(yǎng)學生健康成長。利用“校訊通”、“班級”加強與家長的聯(lián)系，形成教育合力，提高教育效能。為了讓孩子更快的適應校園生活，提高他們學習的興趣，特制定了如下工作計劃。（二）對學生進行思想品德教育。加強對個別學習困難，注意力難以集中的孩子的教育輔導，提高學生學習的積極性。建立學校家庭電話互訪制度。同學之間要團結友愛，不打架、不罵人。進行熱愛學習的教育，通過講小故事、小笑話等多種方式講學習知識的用處、形成認真學習光榮、不認真學習可恥的優(yōu)良風氣，教育學生自覺主動地學習。四、做好后進生的轉化輔導工作。注重發(fā)現(xiàn)學有特長的學生加以培養(yǎng)引導、對表現(xiàn)異常的同學細心分析原因，加以疏導。三、工作重點：嚴抓紀律、衛(wèi)生，形成一定的班規(guī)、校規(guī)加強思想道德教育，養(yǎng)成良好的行為習慣，成為一名合格的小學生。十二月進行法制教育養(yǎng)成認真讀書的習慣。針對本班新生的特點，確定本學期重點為從熟悉校園生活入手，緊抓常規(guī)教育，幫助孩子盡快從幼兒園的小朋友成長為一名真正的小學生，讓每一位學生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。作業(yè)寫得干凈又整潔的同學給予紅花獎勵。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。通過他們來管好班級的各項事務，并讓他們配合老師進行差生轉換。七、其他方面班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。還給孩子們一個金色的童年，這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。十月份學唱愛國歌曲，激發(fā)學生的愛國情懷。十二月份舉辦學習經(jīng)驗的交流會。開展以安全教育為主題的班隊活動，以及社會實踐活動等，切實增強隊員們的安全意識第四篇：一年級第一學期班主任工作計劃一年級第一學期班主任工作計劃一、指導思想：以學校德育教育的思路為指導，結合一年級學生個性特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。所以，要加強學校與家長間的多方聯(lián)系。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件。利用晨會、集會等形式，開展安全知識教育。引導學生養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、自護的意識與能力。）低年級的學生自護意識還比較弱，所以教師要不斷通過講解、反復強調(diào)，在活動中加強安全教育，以確保學生的身體健康。不管是讀書、寫字還是聽課習慣，都要指導到位，監(jiān)督到位，以便學生盡快養(yǎng)成好的學習習慣。五、具體工作安排九月愛校、愛班教育，了解校園及班級的意義。十一月運用評比、獎勵機制強化常規(guī)訓練。給學生一個金色的童年，從細節(jié)入手，一切從頭開始。圍繞班級工作，開展主題班會活動。加強安全教育。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。三、工作重點本學期班級工作的重點是對學生進行常規(guī)訓練和安全教育，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班級風貌，使學生講文明，懂禮貌，會學習，學會與他人合作，使他們盡快的適應學校環(huán)境，積極投入到學習當中，爭當成為一名合格的小學生。還給孩子們一個金色的童年。配合學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學生進行思想教育。認真完成學校分配的各項任務，活動、主題教育和各項競賽。二、班級情況分析：本班共有學生21人。2014年元月舉行“慶元旦”游藝會。加強養(yǎng)成教育的開展活動，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣。八、工作安排九月份開學典禮，引導學生適應新學期的學習，加強對學生行為習慣的訓練。如：文明小標兵評選、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。