畢業(yè)設計廣告方向指導書(完整版)
【正文】 求選題恰當是做好畢業(yè)設計的前提。4,培養(yǎng)和提高學生的文獻檢索,收集能力。本課題研究的主要內(nèi)容及意義。5,XXX網(wǎng)上拍賣電子商務系統(tǒng)的分析與改進。培養(yǎng)學生調(diào)查研究與信息收集,整理的能力。通過畢業(yè)設計，使學生在指導教師的幫助下對所學專業(yè)知識能有效綜合地加以運用；能結合社會實際需要，獨立完成一個系列的平面廣告策劃、創(chuàng)意和設計。2,XXX商場電子商務系統(tǒng)中的客戶管理。10,電子商務的第三方物流問題研究。,使學生在實際的電子商務(網(wǎng)站)系統(tǒng)建設,管理,維護工作中,充分利用所學的專業(yè)知識,理論聯(lián)系實際,獨立開展工作,:1,培養(yǎng)學生綜合運用所學知識和技能,解決電子商務(網(wǎng)站)系統(tǒng)規(guī)劃,可行性研究,系統(tǒng)分析,系統(tǒng)設計,以及電子商務(網(wǎng)站)系統(tǒng)管理中實際問題的能力。一、畢業(yè)設計性質(zhì)與目的畢業(yè)設計是電腦藝術設計專業(yè)、廣告設計與制作專業(yè)學生畢業(yè)前的最后學習和綜合訓練的階段，是知識深化、拓寬、教學的重要過程，是學生學習和實踐的全面總結，也是對學生綜合素質(zhì)與實踐能力的全面檢驗，是實現(xiàn)專業(yè)教學培養(yǎng)目標的重要階段。三、畢業(yè)設計主題和表現(xiàn)形式設計的主題——創(chuàng)意（一）參考課題與設計要求廣告設計（主題自定）參考范圍：商品廣告、校園文化、藝術與科技、公益廣告等設計要求：運用生活元素，用視覺表現(xiàn)所設計的各種題材作品。規(guī)格：寓言故事、傳統(tǒng)圖形現(xiàn)代設計、插圖設計12080 cm，手工材料制作長寬≥。第二階段：畢業(yè)最終審核與作品展示五、畢業(yè)設計的成績評定：1．比例：設計作品80%，設計報告20%。畢業(yè)設計不及格，只能隨下年級重修。恩施職業(yè)技術學院經(jīng)濟管理系藝術設計教研室2011年10月。畢業(yè)設計報告文字用宋體，小四號字。六、管理要求：1．學生在畢業(yè)設計第一階段，要求學生集中精力完成。其中網(wǎng)頁設計不少于6個頁面，網(wǎng)絡廣告不少于2個（不少于30秒/個），刻盤并制作展板一幅，考慮展示效果。另對策劃書進行多媒體的制作和演示。生活生活是創(chuàng)意的源泉,留心生活中的點點滴滴,你會發(fā)現(xiàn)有很多的地方我們可以讓它變的更好,創(chuàng)意的靈感就在于對生活的熱情和執(zhí)著的追求之中,只要你用心去感覺,你會發(fā)現(xiàn)很多東西可以用思維和雙手去改變。通過畢業(yè)設計，著重系統(tǒng)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。3,培養(yǎng)和提高學生的自學能力和計算機實際應用能力。所研究的領域的概況,已有的結論,成果以及存在的問題。4,XXX網(wǎng)上書店電子商務系統(tǒng)的分析與改進。二、畢業(yè)設計需上交材料畢業(yè)設計申報表畢業(yè)設計任務書畢業(yè)設計開題報告畢業(yè)設計中期報告畢業(yè)設計作品畢業(yè)設計說明書（論文）三、畢業(yè)設計作品具體要求商業(yè)（或公益性主題）廣告調(diào)查報告（即
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