教育工作會議精神心得體會(完整版)
【正文】 守兒童比較多，管理難度大，要求我們在學(xué)生的日常管理上必須做到精細(xì)化、親情化，尤其是對學(xué)困生、德困生等特殊群體，隨時關(guān)注他們的動態(tài)，及時進行心理疏導(dǎo)。完善項目前期報建手續(xù)，規(guī)范項目預(yù)決算、招投標(biāo)程序、施工過程、驗收簽證、資金撥付等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)管，堵塞漏洞，防控風(fēng)險?！耙粋€好校長就是一所好學(xué)?！?，這充分說明了校長在學(xué)校發(fā)展中的重要作用。由于我鄉(xiāng)區(qū)域劣勢，優(yōu)質(zhì)生源流失嚴(yán)重，學(xué)困生偏多，我們必須把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，牢固樹立“聚精會神抓教學(xué)，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教育教學(xué)為核心，以特色創(chuàng)建為抓手，強化過程監(jiān)管，努力提高辦學(xué)水平。教育就像養(yǎng)花一樣，一邊養(yǎng)一邊看，一邊靜待花開。黑格爾說“存在即價值”。“安全重于泰山”，積極開展家校聯(lián)系，辦好家長學(xué)校。（二）德高為師、身正為范。學(xué)期末，各分管領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合自己工作分工及聯(lián)系相關(guān)股室，將檔
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