師訊網(wǎng)推薦—幼兒園托班語言教案撲通(完整版)
【正文】 《長出來啦》長出來啦語言：長出來啦目標(biāo)：在老師的引導(dǎo)下，觀看戶外春天長出來的小草和樹的嫩芽。老師小結(jié)：“小朋友你們美麗的照片貼在墻上多漂亮”。提前把幼兒的照片貼在墻上，把有名字的一面面向幼兒?！薄暗谌齻€(gè)是。如果幼兒反過來的是自己的照片，老師應(yīng)該及時(shí)給于肯定及表揚(yáng)。在歡快的氛圍內(nèi)完成每天的點(diǎn)名。師：小朋友，我們一起到戶外走走吧！太陽暖和嗎？在暖和的太陽下，樹兒都有了什么變化？（讓幼兒觀察說出長出新葉了等）說明春天來了。給幼兒思考的時(shí)間，尊重孩子的差異。鼓勵幼兒大膽表演。活動準(zhǔn)備：掛圖、一只手套活動過程：教師出示一只手套。”今天，大灰狼和小花狗真要謝謝托班的寶寶了，你們讓他們知道手套是戴在手上的，這樣大灰狼和小花狗就可以戴著手套暖和和的過冬了。你們想不想聽有聽他們的故事？”教師結(jié)合掛圖講述故事《一只手套》。教師要滲透給幼兒相關(guān)的安全意識和安全小知識。二、討論講述(分組討論)小鴨子為什么會跑丟？鴨媽媽是怎么找小鴨子的？小鴨子究竟去哪了呢？教育要求：對于孩子們的討論教師要仔細(xì)傾聽，并給予充分的肯定。師：小朋友看，老師這里有一副畫，畫上是不是春天呢？（引導(dǎo)幼兒說出是冬天）冬天的時(shí)候樹上有沒有樹葉？地上有沒有小草？師：這副畫上，樹上
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