人教版八年級(jí)思想品德上冊(cè)單元測(cè)試-910課(完整版)
【正文】 對(duì)誠(chéng)信的智慧有了更深認(rèn)識(shí)，你如何理解“誠(chéng)信的智慧”？（ 5）為了實(shí)現(xiàn)“誠(chéng)信校園”，請(qǐng)你寫(xiě)出兩點(diǎn)提議。（ 2）①在網(wǎng)上發(fā)帖侮辱他人、 公開(kāi)他人的隱私侵犯了他人的人格尊嚴(yán)權(quán)，是違法行為，這已經(jīng)不是“小事”了；②我要用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益；③我不能盲目大度，因?yàn)閷捜菔怯性瓌t的，不是盲目的。理由：換位思考，與人為善，能獲得持久的友誼；寬容是一種美德，能有效提升自己思想境界，悅納自己等。部分同學(xué)缺乏誠(chéng)信意識(shí)；不能恰當(dāng)?shù)靥幚砼c老師、家長(zhǎng)的關(guān)系；不能依法履行受教育義務(wù)。 （ ） 5． “善意的謊言 ”雖然出于安慰，鼓勵(lì)他人的目的，但是違背了誠(chéng)實(shí)守信原則。 ”同仁堂堂訓(xùn)的精髓是 ( ) B. 紀(jì)律嚴(yán)明 22. “良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。武鋼對(duì)自己做出的承諾（ ） A．應(yīng)遵守諾言，這樣才會(huì)取得別人的尊重 B． 應(yīng)堅(jiān)持，對(duì)朋友應(yīng)以誠(chéng)相待 C．不應(yīng)該信守，因?yàn)檫@一承諾不利于同學(xué)的健康成長(zhǎng) D．應(yīng)信守，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)守信是一種品格 10．當(dāng)你在公共汽車(chē)上不小心踩了別人一腳，你忙不迭地說(shuō)抱歉，對(duì)方說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”，并報(bào)以一個(gè)微笑。 B人與人之間的平等以生命的平等為基礎(chǔ)。 八年級(jí)專題復(fù)習(xí)（帶答案 ） 5 C平等就是平均。這說(shuō)明 （ ） A．有了寬容就不會(huì)有任何矛盾，就能和諧共處 B．社 會(huì)生活需要寬容 C．有寬容才能有創(chuàng)造 D．有寬容才能成就事業(yè) 11．平等是人類(lèi)永恒的追求。這句話著重 強(qiáng)調(diào)在人際交往中要做到（ ） A ．自尊自信 B ．自立自強(qiáng) C ．與人為善 D ．平等待人 判斷題：正確的說(shuō)法在題首的括號(hào)中打“√”，錯(cuò)誤的說(shuō)法打“”。 （ ） 6．人與人之間的平等，集中表現(xiàn)在人格和法律地位上的平等。 3．小華是某校九（ 2）班的學(xué)生，最近她經(jīng)歷了一些事情，讓她感受很多，也思考很多。 (2）禮貌待師。寬容并不意味著我們是非不分，愛(ài)憎不明；也不是曲直不辨，麻木不仁，在原則問(wèn)題上不能讓步。 答案： （ 1）考試作弊；失信于人；說(shuō)謊；推卸責(zé)任；做事投機(jī)取巧； （ 2）①難以在社會(huì)上立足；②既傷害別人，也傷害自己；③事業(yè)難以成功；④產(chǎn)生信任危機(jī)
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