【正文】 國，擁抱大自然的情感。嚴格教育教學管理，抓好學生的學習習慣和學習品德，保證教學的順利開展。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。總之，想做的事情多多，不知道這學期會實現(xiàn)哪些，希望得到領(lǐng)導和兄弟姐們的指導和幫助。爭取早自習背誦古詩，成語，做好積累?；卮饐栴}吐字清晰、聲音洪亮，學會認真傾聽！懂文明，講禮貌等！都要時時強調(diào)，事事提醒，時間長了，就慢慢養(yǎng)成好習慣了。2014年第二學期一年級班主任工作計劃2014年2月20日馬玉芬第二篇：2015—2016學第二學期一年級班主任工作計劃2015—2016學第二學期一年級班主任工作計劃2015—2016學第二學期一年級班主任工作計劃一年之計在于春！休整了一個寒假，新學期又開始了！在這個新學期里我又滿懷激情，充滿希望，恨不得有三頭六臂都用在我的班級，我的學生身上！在上學期學生已有一些基礎(chǔ)的情況下，我重點做以下事情：一、繼續(xù)養(yǎng)成良好紀律習慣。3．班級鉛筆字比賽五月份：1．慶五一國際勞動節(jié)活動。在平時從小事做起，在自己能力允許的范圍內(nèi)，幫助每一個需要幫助的人，使大家共同進步。（2）布置教室環(huán)境。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話，以便遇到緊急情況時保護自己。二、班集體的目標：每天進步一點點。第一篇：2014年第二學期一年級班主任工作計劃2014年第二學期一年級班主任工作計劃這學期我繼續(xù)擔任一年級的班主任。三、主要工作和具體措施：（一）工作要點1．班干部隊伍建設(shè)2．加強班風建設(shè)（二）具體措施①向?qū)W生進行文明禮貌教育，教他們學會使用禮貌用語，見到老師同學主動問好。④進行講衛(wèi)生的教育，利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間，教給學生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們鍛煉的機會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。如設(shè)立“圖書角”、“衛(wèi)生角”、“紅花臺”等文化背景。1．制定班主任工作計劃，整頓班貌。2．法制教育主題班隊會?，F(xiàn)在孩子們能夠做到早上到校自覺上自習，讀黑板上的字詞，或者讀課文，很自覺。三、明確教學目標這一學期在語文方面，我要培養(yǎng)學生獨立識字能力，讓學生愛從各個方面學習生字，從認識生字中獲得快樂，感到識字多的好處。爭取每天中午領(lǐng)著孩子們讀書，講故事，養(yǎng)成良好的讀書習慣，受益終生！數(shù)學上不能僅僅停留在把知識教會，而要上升到教學方法，注重數(shù)學的本質(zhì)。第三篇：一年級第二學期班主任工作計劃一年級第二學期班主任工作計劃王慧 2010年3月5日一、指導思想：全面貫徹《加強和改進未成年人思想道德建設(shè)實施意見》，以學校德育教育的思路為指導，以少先隊中心工作為重心，結(jié)合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。教師應根據(jù)學生的不同素質(zhì)，因材施教，制訂計劃，培養(yǎng)他們活潑開朗的性格，使他們健康成 1長。在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；開展寫好字，讀好書，做好文的活動。開展“背書比賽”、“寫字比賽”、“口算比賽”等活動。第四周學雷鋒活動，班級背書活動。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《小學生日常行為規(guī)范》和《小學學生在校一日常規(guī)》，細化規(guī)范內(nèi)容，注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育。配合學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學生進行思想教育。一年級第二學期班主任工作計劃2一、班級狀況分析本班共有學生45人，其中男生30人，女生15人。二、具體的對策常規(guī)教育方面充分利用班隊會及早讀的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我們班的宗旨是“說到就要做到。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。課堂作業(yè)與家庭作業(yè)要認真、自覺的完成，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，認真聽從老師的安排。向?qū)W生進行勞動教育，自己的事情自己做、不會的事情學著做，使勞動最光榮的觀念深入人心，形成熱愛勞動的風氣。四、做好與家長的聯(lián)系工作?？墒且灿幸恍〔糠趾⒆樱雽W前的行為習慣不良，學習意識不足，半個學期還沒有進入入學狀態(tài)，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大多數(shù)同學的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學期會有所轉(zhuǎn)變。(二)行為規(guī)范教育：掌握一定的勞動技能，關(guān)心集體，自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生。加強學生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學習用品，學做家務。獨立完成學習任務，對自己提出一定的要求，并努力達成。在上一學期的工作中，我學習了很多，也了解了許多自己的不足之處。同學之間要團結(jié)友愛，不打架、不罵人。根據(jù)學校德育工作安排，引導孩子開展各項實踐活動。(3)讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。四、各月工作安排:三月份：教育重點：培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣，激發(fā)學生的學習意識，培養(yǎng)學生的學習興趣。,把操做整齊?！傲弧被顒?，讓孩子們過好自己的節(jié)日。二、主要工作及目標：對學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。三、具體工作措施(一)、常規(guī)教育方面在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。班級衛(wèi)生：每天早派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。注意工作的方法，尊重學生的人格，重視學生心理教育，做到以理服人。在日常行為習慣這一大方面，還要重點強化，加強引導。其實表達無處不在不一定在課上，課下與學生聊聊喜好，家常，都是培養(yǎng)他說話的好機會。五、培養(yǎng)學生良好品質(zhì)。衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還有待于提高，一些學生不敢大膽發(fā)言，班干部管理能力較差，管理方法有待提高，所有這些都是本學期班級工作的重點。學校的工作離不開家長的支持，只有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順利開展。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。(三)、衛(wèi)生方面?zhèn)€人衛(wèi)生：要求衣著整潔，桌箱勤清，物品勤擺。積極進行課外學習，不斷提高自身素質(zhì)，以自己的實際行動去影響學生。保持良好的精神狀態(tài)，使學生受到良好的影響。(四)、指導培養(yǎng)小干部班級小干部是班主任的左右手。我們班的宗旨是“說到就要做到。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。六、和家長建立良好的溝通。本學期我想實行一周畫三到四幅畫，然后在畫上寫一句和畫的內(nèi)容有關(guān)的完整的話，既培養(yǎng)想象力，又培養(yǎng)寫話的能力。寫字姿勢正確，大方，工整，美觀等。總之，班主任工作的中心是提高學生的全面素質(zhì)，使他們逐漸成為適應社會發(fā)展的有用人才。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。課間紀律。合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。抓好班級紀律，重點做好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”的工作。五月份：。在平時從小事做起，在自己能力允許的范圍內(nèi)，幫助每一個需要幫助的人，使大家共同進步。班級小干部是班主任的左右手。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的效應。