【正文】 的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。十月：慶祝國慶活動(dòng)；十一月：期中考試；加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)；繼續(xù)家訪；出第二期墻報(bào)。但是班內(nèi)有個(gè)別同學(xué)由于種種原因?qū)W習(xí)、紀(jì)律方面還需要嚴(yán)格管理，在今后的工作中通過他們的努力相信一定能提高學(xué)習(xí)成績，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部，引導(dǎo)積極參與班級管理工作。每周進(jìn)行大組評選優(yōu)勝組活動(dòng)設(shè)立班委會，試行班長輪流值日，設(shè)立評比臺，及時(shí)進(jìn)行星級評比，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神。二、新的學(xué)年已經(jīng)開始了。我接手該班已經(jīng)有一年了，對學(xué)生的情況可以說有一定的了解。爭取家長對學(xué)校工作的配合。⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。組織和培養(yǎng)班集體。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班級管理是一門藝術(shù)。學(xué)習(xí)情況：本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，發(fā)言積極。三、本學(xué)期工作目標(biāo)本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。四、本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力。隨著紅花個(gè)數(shù)的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。（3）利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。五、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育處保持一致。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。每天早晨9：50準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，帶領(lǐng)孩子早讀。針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：（1）、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。十、各月份活動(dòng)安排：九月份：根據(jù)學(xué)校的教育目標(biāo)，制定計(jì)劃；進(jìn)行常規(guī)教育；檢查寒假并做小結(jié)。（保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)）組織學(xué)生展開期末復(fù)習(xí)工作；第五篇：小學(xué)四年級第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃【一】基本情況分析：全班共有學(xué)生39人，其中男生19人，女生20人。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依*的教育力量。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋?！舅摹炕顒?dòng)安排：九月：學(xué)生入校教育；迎接市一級驗(yàn)收；加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范；學(xué)生升旗活動(dòng)和兩操規(guī)范；；進(jìn)行家訪，力爭做好家校合一；十月：慶祝國慶活動(dòng)；迎市一級學(xué)校評估沖刺；繼續(xù)家訪；十一月：期中考試；加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)；繼續(xù)家訪；十二月：開展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊(duì)活動(dòng)；加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)；一月：慶元旦活動(dòng)；期末總復(fù)習(xí)；期末考試；放寒假；班級管理是一門藝術(shù)。我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。抓好班主任的日常工作；施行班級小組互助學(xué)習(xí)。但學(xué)生的內(nèi)心世界，我一竅不通，況且學(xué)生每天都在變化。三年級期末統(tǒng)考，語文、數(shù)學(xué)、英語三科及格率100%，、88優(yōu)秀率62%、41%、6%；看分?jǐn)?shù)還可以，總體情況良好，學(xué)生活潑好動(dòng)，思維敏捷，積極向上，但是由于上個(gè)學(xué)期教師人員變動(dòng)等原因，班級情況還是有一定的問題學(xué)生，主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣還有待加強(qiáng)。學(xué)習(xí)環(huán)保教育知識，學(xué)生落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)。（3）、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機(jī)會，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。課間要到教室里，等放學(xué)后再離開。加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個(gè)寬松的心理空間。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。本學(xué)期建立“中隊(duì)記錄本”，將針對兩操、放學(xué)路隊(duì)、課間紀(jì)律、好人好事進(jìn)行相應(yīng)的加、減分，此記錄本的加減分將納入紅花臺評比。另外，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。發(fā)展個(gè)性特長，促進(jìn)身心健康。具體工作：繼續(xù)抓好四年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。行為習(xí)慣方面：自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，上課不專心，下課會奔跑,追打，隨地亂扔紙屑，不佩戴紅領(lǐng)巾現(xiàn)象嚴(yán)重，經(jīng)常要老師提醒。第四篇：2012學(xué)小學(xué)四年級第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃四年級（1）班班主任工作計(jì)劃魚化小學(xué)：劉宗一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校德育處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。班主任必須做好