20xx年秋學期二年級班主任工作計劃(完整版)
【正文】 ”進行尊重長輩、尊重老師的教育。：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊。（二）班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。學習習慣的養(yǎng)成較差，書寫需大力加強，基礎知識掌握不牢固，基礎的拼音書寫不規(guī)范，大部分學生不能自覺完成學習任務，缺乏主動性。因此，我決定從以下幾點入手：，加強學生的德育教育。因而，我從以下幾點入手：嚴格遵守課堂“四管”（管住眼看老師，管住口不說話，管住心認真聽，管住手不亂動），如果有違反紀律的現象，由課代表記錄。（四）班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手?！段覑蹖W習》進行學習習慣養(yǎng)成教育。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。第三：重視主題班會和各種活動的開展，培養(yǎng)學生團結協作的精神。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。第三篇：2013年秋學期二年級班主任工作計劃二年級班主任工作計劃新學期開始了，為了扎實有效地開展班級集體建設，建立良好的班風、學分，切實加強少年兒童的道德建設，提高他們的綜合素質，為少年兒童的健康成長服務。三、工作目標第一：建立完善的管理制度。第四：保持良好的衛(wèi)生習慣。(三)三家教結合：經常保持與否學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。通過一年級一年來的各方面的教育，學生已基本適應了小學生活，為了進一步搞好班級的各方面的工作，現特擬定如下工作計劃：堅持以人為本，結合班級及學生的實際情況，開展班級有趣的教育活動，培養(yǎng)學生的行為習慣和道德意識，增強學生的自我管理能力，樹立良好的班風，形成良好的學習氛圍，為創(chuàng)建優(yōu)秀文明的班級而努力。（二）日常管理，保證學生盡快做到自覺遵章守紀。根據我班的實際情況，結合班上特點，特訂出以下計劃。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。五、具體活動安排九月份：科教衛(wèi)生月開學報名注冊。十一月份：文明禮儀教育月開展“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育系列實踐活動。以“遵守交通規(guī)章，文明禮讓出行”為主題的教育實踐活動。開展秋季運動會元旦慶祝（游園）活動。（2）開展“友愛和睦我先行”主題教育。班級文化建設。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。二、班級情況分析：通過一年的學習，多數學生已經養(yǎng)成了良好的習慣。
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