【摘要】第一篇:四年級品德與社會教學(xué)反思 四年級品德與社會教學(xué)反思 在教學(xué)中注重學(xué)生參與的自主性。 新的教材,注重學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性,鼓勵學(xué)生自主參與,自覺實踐。我在教學(xué)中很注意尊重學(xué)生的主體作用,使學(xué)生...
2024-10-21 08:18
【摘要】第一篇:品德與社會四年級上冊教學(xué)總結(jié) 品德與社會四年級上冊教學(xué)總結(jié) 本學(xué)期來,我承擔(dān)了四年級的《品德與社會》的教育教學(xué)工作。一學(xué)期來,按照課程特點制定實施了教育教學(xué)工作計劃,對學(xué)生進(jìn)行了一系列的教...
2024-10-21 08:19
【摘要】第一篇:四年級品德與社會教學(xué)反思 品德與社會《交通與我們的生活》教學(xué)設(shè)計 設(shè)計理念: 《品德與社會》新課標(biāo)指出:“讓學(xué)生在探究和認(rèn)識社會事實的過程中進(jìn)行道德教育。”兒童的品德和社會性源于他們對生...
2024-10-25 07:27
【摘要】第一篇:四年級品德與社會教學(xué)總結(jié) 四年級品德與社會教學(xué)總結(jié) 思品教學(xué)要以兒童生活為基礎(chǔ),幫助學(xué)生參與社會、學(xué)習(xí)做人,追求教育的基礎(chǔ)性和有效性。開放性的思品教學(xué)就是從多方位多角度改變傳統(tǒng)的思品教學(xué)的...
2024-10-21 08:36
【摘要】第一篇:四年級品德與社會教學(xué)論文 教學(xué)論文:讓品德與社會同行 教學(xué)論文 讓品德與社會生活同行 城南社區(qū)完小:李秀云 2010年4月7日 User:李秀云 第1頁 2013-4-21 ...
2024-11-04 22:02
【摘要】四年級上冊《品德與社會》教學(xué)計劃 一、教材分析 四年級上冊教材共四個單元,第一單元“珍愛生命”,第二單元“安全地生活”,第三單元“花錢的學(xué)問”,第四單元“關(guān)心你,愛護(hù)他”。 四年級上冊教材向?qū)W生...
2024-11-20 22:08
【摘要】四年級品德與社會的教學(xué)計劃 一、學(xué)生情況分析: 中年級是小學(xué)生知識、能力、情感價值觀形成的關(guān)鍵時期,尤其是四年級學(xué)生,他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認(rèn)識,養(yǎng)成了一定的好的行為習(xí)慣,隨著...
2024-12-03 23:54
【摘要】四年級《品德與社會》下冊教學(xué)計劃 一、學(xué)生基本情況 我們班現(xiàn)有學(xué)生57人,其中男生29人,女生28人,年齡大都在10--11歲之間,學(xué)生是有周圍的二十多個自然村的孩子和來本地經(jīng)商的、務(wù)工人員的子女...
【摘要】第一篇:品德與社會教案小學(xué)四年級上 第一部分走進(jìn)美麗的家鄉(xiāng) 1、用眼觀察家鄉(xiāng) 總第個教案 教材分析: 本課題是第一單元“走進(jìn)美麗的家鄉(xiāng)”中,第一主題《站在高高的山崗上》部分的第一課?!队醚塾^...
2024-11-16 05:50
【摘要】四年級品德與社會教學(xué)計劃 四年級品德與社會教學(xué)計劃1一、學(xué)習(xí)情況分析(知識、能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣等) 四年級是小學(xué)生知識、能力、情感價值觀形成的關(guān)鍵時期,他們對自我、他人、家庭、社會有了一些...
2024-12-07 02:41
【摘要】第一篇:人教版四年級下冊品德與社會(帶答案) 四年級品德和社會練習(xí)題 (起舞),鮮花在(競相開放),小鳥在樹林里(歌唱),小朋友們在(追逐嬉戲),這就是(生命)的魅力,它(生生不息)給大地帶來(勃...
2025-09-29 21:16
【摘要】第一篇:四年級品德與社會教學(xué)設(shè)計[小編推薦] 《想想他們的難處》教學(xué)設(shè)計 設(shè)計者:金橋雙語實驗學(xué)校 袁彩霞 一、教材簡析 本課是根據(jù)九年義務(wù)教育小學(xué)《品德與社會》課程標(biāo)準(zhǔn)“我的家鄉(xiāng)(社會)”...
2024-10-17 14:44