人教版物理八下126二力平衡同步試題2(完整版)
【正文】 （二）新課教學(xué) 原來(lái)，牛一定律是在理想狀況下，而在現(xiàn)實(shí)中我們把物體受了力仍保持靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)，稱為平衡狀態(tài)，所受力稱為平衡力。 《二力平衡》教案 萬(wàn)彬 一、教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)與技能： 知道什么是平衡狀態(tài) 知道二力平衡的意義 記住二力平衡的條件 會(huì)應(yīng)用二力平衡的知識(shí)分析、解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。 (板書(shū)：不受力 —— 靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng) ) 生活中你發(fā)現(xiàn)有靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體嗎？（請(qǐng)學(xué)生例舉一些） 提問(wèn)：他們受到力的作用嗎？ 學(xué)生回答 :受到力的作用。 第四步：設(shè)計(jì)探究物體平衡時(shí)二力是否在同一物體上。 （四）布置作業(yè)（學(xué)習(xí)叢書(shū)） (2) 板書(shū)設(shè)計(jì)： 二力平衡 不受力： 靜止 勻速直線運(yùn)動(dòng) 靜止 受力： 平衡狀態(tài) 合力為零 勻速直線運(yùn)動(dòng) （平衡力）
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