人教版物理八下131彈力彈簧測(cè)力計(jì)同步試題2(完整版)
【正文】 ， 就是根據(jù)這個(gè)道理制作的。然后與同學(xué)交流一下，是否有相同的規(guī)律。你明白了嗎？說(shuō)說(shuō)看。 ②根據(jù)你分析得出的結(jié)論。 能力提高 如圖 ，用它能否知道物體的質(zhì)量，如果能，試著將它改裝一下，便于方便知 道物體的質(zhì)量。 一個(gè)蘋果掉到地上，它的形狀發(fā)生了變化，且不能恢復(fù)原樣，物體的這種特性叫 。而日常生活中經(jīng)常遇到的支持物的壓力、繩的拉力等，實(shí)質(zhì)上都是彈力。 (3)取一塊橡皮泥，用手捏，使其變形，手放開，橡皮泥保持變形后的 形狀。 (4)取一張紙，將紙揉成一團(tuán)再展開，紙不會(huì)恢復(fù)原來(lái)形狀。 彈性限度 彈簧的彈性有一定的限度，超過(guò)了這個(gè)限度就不完全復(fù)原了。放在桌面上的蘋果 (填“會(huì)”或“不會(huì)” )發(fā)生形變。問(wèn)答： 改裝理由： 具體做法： 通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，彈簧測(cè)力計(jì)的主要構(gòu)件是彈簧，如果某次錯(cuò)誤的使用，使彈簧測(cè)力計(jì)的指針再也無(wú)法回復(fù)到“ 0”刻度，你估計(jì)具體的錯(cuò)誤可能是什么？如果由你來(lái)修理，該怎么做了？說(shuō)出你的理由。將小剛忘記填上的數(shù)據(jù)估計(jì)一下，并把你 估計(jì)的數(shù)據(jù)填在空格中。 ) ③用第三根彈簧做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)用 4N 及以上的拉力時(shí)，彈簧的伸長(zhǎng)規(guī)律發(fā)生了變化，幫小剛找找可能的原因是什么？ ④小剛通過(guò)實(shí)驗(yàn)終于明白了，為什么彈簧測(cè)力計(jì)的刻度都是均勻的，并且不同的彈簧測(cè)力計(jì)
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