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踐行科學(xué)發(fā)展觀5篇范文(完整版)

2024-10-15 13:15上一頁面

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【正文】 與實踐的關(guān)系。提高黨員科學(xué)發(fā)展的能力,學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心。六、實踐科學(xué)發(fā)展觀,應(yīng)堅持改革開放。國家要從宏觀政策上支持欠發(fā)達地區(qū)加快發(fā)展。我們必須統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,站在經(jīng)濟社會發(fā)展全局的高度研究和解決“三農(nóng)”問題,實行以城帶鄉(xiāng)、以工促農(nóng)、城鄉(xiāng)互動、協(xié)調(diào)發(fā)展。改革開放以來,各項社會事業(yè)雖然取得明顯進步,但總體上看,經(jīng)濟發(fā)展和社會發(fā)展存在著“一條腿長、一條腿短”的問題。因此,以經(jīng)濟建設(shè)為中心任何時候都不能動搖、不能放松。學(xué)生干部們?是不是也能從這個方面去找到解決你工作和學(xué)習(xí)相沖突的辦法了?通過學(xué)習(xí),我深刻地感受到:深入領(lǐng)會和準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì),著力用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦,指導(dǎo)實踐,推動學(xué)習(xí)和學(xué)生工作,對于我們的人生都具有重大的意義。要把人民的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,不斷滿足人們的多方面需求和實現(xiàn)人的全面發(fā)展。爭取能為祖國的繁榮富強,名族的偉大復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻。作為學(xué)生我們現(xiàn)在還不能正式的參與國家得的一些重大建設(shè),但是我們至少能在思想上加強自己:(1)、堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心。(2)、堅持經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展。建設(shè)資源節(jié)約型和生態(tài)保護型社會。(2)、學(xué)習(xí)不只是停留在空泛的理論形式上,而是通過政治理論學(xué)習(xí),緊密地聯(lián)系學(xué)習(xí)實際,用理論指導(dǎo)實踐。社會主義初級階段的主要矛盾,始終是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)力之間的矛盾,根本任務(wù)是發(fā)展社會生產(chǎn)力。經(jīng)濟發(fā)展是社會發(fā)展的前提和基礎(chǔ),也是社會發(fā)展的根本保證;社會發(fā)展是經(jīng)濟發(fā)展的目的,也為經(jīng)濟發(fā)展提供精神動力、智力支持和必要條件。全面建設(shè)小康社會,重點在農(nóng)村,難點也在農(nóng)村。改革開放以來,各地區(qū)都有很大發(fā)展,但地區(qū)發(fā)展的差距也在不斷擴大。我國人口眾多,資源相對不足,生態(tài)環(huán)境承載能力弱,這是基本國情。在新的發(fā)展階段,必須適應(yīng)經(jīng)濟全球化深入發(fā)展和我國加入世貿(mào)組織的新形勢,在更大范圍、更廣領(lǐng)域和更高層次上參與國際經(jīng)濟技術(shù)合作和競爭,提高對外開放水平。堅持以人為本是貫徹“三個代表”重要思想,堅持立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求,也是進一步發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的具體體現(xiàn)。這樣,無論是對個人決策還是國家發(fā)展、社會進步都是不利的。開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,要圍繞黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠,既抓好理論學(xué)習(xí),又突出實踐特色,只有把學(xué)習(xí)成果運用于實踐,在解決實際問題的過程中加深理解,才能真正把握科學(xué)發(fā)展觀的真諦;既解決突出問題,又創(chuàng)新體制機制,為從根本上、長遠上促進和保障科學(xué)發(fā)展提供制度保證;既堅持正面教育為主,又引導(dǎo)黨員干部,認(rèn)真聽取群眾意見,實事求是查找問題,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),形成團結(jié)一致向前看,齊心協(xié)力推動科學(xué)發(fā)展的生動局面?!叭嗣袢罕姷脤嵒荨笔菍W(xué)習(xí)實踐活動的出發(fā)點和落腳點。黨中央號召,各級黨組織要把學(xué)習(xí)實踐活動擺上重要議事日程,高度重視,精心組織,著重把握堅持解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主的原則,落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,加強分類指導(dǎo),鼓勵探索創(chuàng)新,搞好輿論引導(dǎo),堅持統(tǒng)籌兼顧,努力達到提高思想認(rèn)識、解決突出問題、創(chuàng)新體制機制、促進科學(xué)發(fā)展的目標(biāo),確?;顒尤〉脤嵭?。一是要鑄就勇于盡責(zé)的品德。只有不斷加強學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)作為一種生活方式,堅持終身學(xué)習(xí),我們才能始終與時俱進,創(chuàng)造性地開展工作。我想無論我們現(xiàn)在做什么工作,無論面對的工作環(huán)境是松散還是嚴(yán)格,我們都應(yīng)該踏實干事,因為踏實干事是提高自己能力的最佳方法,而一個人的能力遠比金錢重要萬倍,它不會丟失也不會被偷盜,將讓我們終身受益。大家可能會很奇怪,是什么話能長久印刻在歷史的長卷之中,是什么話能深深銘刻于全國人民的心里。必須堅持用發(fā)展的辦法解決前進中的問題!江澤民同志的這句話現(xiàn)在仍然發(fā)揮著它指引的光芒?!叭藷o遠慮,必有近憂”。實現(xiàn)共產(chǎn)主義是任何一個無產(chǎn)階級政黨最崇高的理想和前進的方向,也是無產(chǎn)階級政黨區(qū)別于其他政治派 別最基本的內(nèi)容??茖W(xué)發(fā)展觀涵蓋經(jīng)濟、政治、文化和黨的建設(shè)等各個方面系統(tǒng)的科學(xué)理論,內(nèi)涵豐富、博大精深,要學(xué)深悟透,絕非一時半刻可以做到的,學(xué)習(xí)要講方法,首先抓基礎(chǔ),讀原著,緊密地聯(lián)系思想和工作實際,在深刻領(lǐng)會和把握科學(xué)發(fā)展觀科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)上下功夫;同時科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)領(lǐng)會和融會貫通還要在實際工作中,在貫徹落實黨和國家的 法律法規(guī)和各項路線、方針、政策中實現(xiàn)。三、要積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,身體力行科學(xué)發(fā)展觀。當(dāng)今時代,社會發(fā)展日新月異,科學(xué)技術(shù)一日千里,要求每個人都要“好好學(xué)習(xí),天天向上”。一、清醒認(rèn)識是學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀與創(chuàng)建省合格園的前提。工作雖有壓力,但莊圩幼教事業(yè)的發(fā)展更是我們工作的動力,就在這短短的一百多天時間內(nèi),莊圩小教人負(fù)重奮進,硬是在那塊低洼的土地上興建了一所現(xiàn)代化的幼兒園,并于同年9月順利通過“省合格幼兒園”驗收。也就是幼兒園的理念體系。實踐證明我園以“傾心孩子的現(xiàn)在,著眼孩子的未來,讓每個孩子健康成長”的培養(yǎng)目標(biāo)已經(jīng)贏得老師的共識、家長的認(rèn)同、社會的贊譽。形成優(yōu)秀團隊,為幼兒園的發(fā)展注入強有力的發(fā)展后勁。工作重在落實,如何確保工作有效實施,快速落實。其次,我們更要了解其重大意義??茖W(xué)發(fā)展觀反映了全面建設(shè)小康社會的新要求。以科學(xué)人才觀的要求確立新的人才標(biāo)準(zhǔn),就是要在堅持德才兼?zhèn)涞脑瓌t下,把品德、知識、能力和業(yè)績作為衡量人才的重要標(biāo)準(zhǔn),不唯學(xué)歷,不唯職稱,不唯身份,做到不拘一格選人才。實踐科學(xué)發(fā)展觀從我做起、從點滴做起。身體力行節(jié)約糧食,反對大吃大喝。07計商A2班王存昕。因地制宜,修舊利廢,不用或少用一次性生活用品,盡可能進行物資的重復(fù)、循環(huán)利用自覺維護環(huán)境衛(wèi)生,積極參加植樹栽花種草等美化環(huán)境活動;不隨地吐痰,不亂扔垃圾,嚴(yán)格垃圾分類投放。我國人均耕地少、優(yōu)質(zhì)耕地少、后備耕地資源少。堅持經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展。我理解就是以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)性的發(fā)展觀,體現(xiàn)了馬克思主義的世界觀和方法論,是毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”等理論的豐富和發(fā)展。新的科學(xué)發(fā)展觀豐富和發(fā)展了鄧小平理論,深化了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識。在省合格幼兒園與優(yōu)質(zhì)幼兒園的創(chuàng)建過程中,貫徹落實與否很大程度上取決于班子成員與中層干部這兩支隊伍??茖W(xué)發(fā)展觀要求可持續(xù)而不是追求短期效應(yīng)的發(fā)展。抓住新園區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)契機將幼兒園的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色有機滲透到環(huán)境中,讓幼兒園的每一面墻壁,每一個角落,幼兒園的花草樹木都“開口說話”,形成互動式的對話環(huán)境。因此,在這發(fā)展與創(chuàng)建的關(guān)鍵時期,潛心思考,科學(xué)規(guī)劃尤為重要。二是編制問題得不到落實制約了幼兒園的發(fā)展,使得我園編外教師思想不穩(wěn)定,缺乏主人翁意識。因此,我們必須要以發(fā)展的眼光審時度勢,分析本鄉(xiāng)幼兒園的現(xiàn)狀。只有這樣,我們才會有更強的感召力、宣傳力和組織力,才能更好地起到黨員的表率作用,才能幫助越來越多的群眾樹立起科學(xué)的世界觀、價值觀,樹立起建設(shè)中國特色社會主義社會的共同信念,才能不斷提高全社會整體的科學(xué)素質(zhì)和文化素質(zhì),也才能共同完成社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的艱巨任務(wù)。永葆黨的先進性體現(xiàn)在廣大黨員終身保持自身先進性的實踐中。也就要求每個黨員要博學(xué)廣識,要學(xué)以致用,要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)和經(jīng)濟學(xué)的原理知識,善于應(yīng)用馬克思主義的唯物觀、辯證法和方法論來不斷提高正確觀察事物和科學(xué)判斷形勢的能力,不斷提高認(rèn)識世界和改造世界的能力,不斷提高處理復(fù)雜矛盾和應(yīng)對各種風(fēng)險的能力;要認(rèn)真學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)優(yōu)秀的和世界先進有益的文化思想和科學(xué)技術(shù),善于轉(zhuǎn)化為建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)的動力和能力。堅定共產(chǎn)主義理想和信念就要理解和遵循馬克思主義哲學(xué)的基本原理,特別是要在思想上充分
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