【正文】 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。心中很是疑惑，孔子當時比自己名聲還大，為什么要拜自己為師呢？孔子虛心請教他人，從別人身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，來彌補自己的缺陷。年輕人把茶壺畫在了上面，把茶杯畫在了下面。所以從現(xiàn)在開始，我們要改正自己，弘揚中華美德，做一個謙虛的人。老師一見狀立刻說：“別上來這么多，這時間可以做數(shù)學作業(yè)，只留三個人，其他人下去。謙虛是美德作文 篇4虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花?？鬃哟鸬溃骸谤Z的脖子長，所以叫聲大。富蘭克林挺起胸膛，大步流星，一進門，“砰”的一聲，額頭重重地撞在門框上，頓時腫了起來，疼得他哭笑不得。這說明，一個人一旦驕傲自滿，就會固步自封、夜郎自大，失去前進的動力和方向。他小時候可不完全是這樣，讀小學時，他各門功課都非常好，總拿全年級第一。”說著說著，老師滿懷希望的目光落到了他的身上，可他卻遲遲未舉手。當他沮喪地走出去的時候，一個聲音穿過嘈雜的人群傳入他的耳中：“嘿!你說這人到底是不是來應聘的，連自己最擅長的事情都寫‘談不上’，哪個公司會聘他?”聽到這個聲音，謙虛先生感到他們似乎在說自已，臉漲得通紅，氣憤地說：“寫自己擅長什么，就是愛表現(xiàn)自己，表現(xiàn)不是驕傲嗎?你們請一些驕傲人有什么用，我看遲早你們公司會倒閉!”一次次的應聘失敗，謙虛先生沒有找其原因，反而被“謙虛”的老繭越纏越深。謙虛的人言談舉止，謙恭有禮，不專斷，不傲慢，不自以為是，在交往中比較容易獲得別人的好感，容易得到忠告、幫助和真誠的合作。第四篇：謙虛是美德作文謙虛是美德作文匯編6篇在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。古今中外，凡是能有巨大成績的人，沒有一個是不謙虛的，因為謙虛是取得更大成就的重要條件。有的人很自滿，結(jié)果人們都不喜歡他，最后倒霉的還是他自己。我當時聽了頓時目瞪口呆，心想：“呵，怎么搞的?”，我走過去說：“呵，你不生氣?”“生氣?，生什么氣?別人給我好的意見，我高興都來不及，怎么會生氣?”，說完她又認真去聽那個同學的學習方法了。從這兩個事例可以看出“滿招損，謙受益”這個道理，我希望同學們都能向應珊那樣，千萬別學愷馨哦。在我們的生活中，也有一句我們耳熟能詳?shù)乃渍Z：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。然而，就是因為像天上的星星一樣，他們被人們傳頌的謙遜的美德和偉業(yè)，并散發(fā)著燦爛的光芒。經(jīng)過有名的張圖先生教導后，他從此不再驕傲，虛心向別人學習，結(jié)果，跋異成了一位有名的畫家。受過了這次教訓，我再也不敢驕傲了，我知道，“山外青山樓外樓，強中自有強中手”。再說說我們，我們只是老百姓，可平時一有點成績，便驕傲自滿，試想我們是梅蘭芳，可能會不理會那老人，或把他趕出戲院，繼續(xù)唱戲。一下子，同學們一個接一個上去，隊伍好像一條龍。這種謙讓難道不是一種美德嗎？我想，看見了這一幕幕，你一定會從心底敬佩他們?！庇行┤送褪怯捎隍湴磷源蠖萑肽嗫?。我想，這便是歷史的法則，它教我們謙虛，教我們?nèi)￠L補短。人也是一樣，只有謙虛，及早懂得取長補短，才能獲得完美的人生。”如果取得了一點點成績就沾沾自喜，被眼前的勝利沖昏頭腦，就會把辛辛苦苦得來的成績毀于一旦?！}記謙虛是一種美德，是一種難能可貴的品德。”我站在第六位，當然也隨著同學們一起下來了。謙虛是美德作文 篇6謙讓其實也是一種美德。這樣，有利于自己的進步，有利于和別人友好地相處。我還犯過一次驕傲的毛玻媽媽早就說過要教我學做飯菜，我由于心血來潮，只學會了做稀飯。我們應該多聽取他人的意見，正確地認識自己，戒驕戒躁。三國時期，劉備為了興復漢室，竟三顧諸葛亮茅廬，他不因諸葛亮的地位卑微而驕傲，而是一次又一次地去拜訪?！边@位世界球星的驚人之語昭示我們要做一個謙遜的人。心想：“也許宰相肚里能撐船就象應珊這個樣子吧”。我就見過這樣的幾個“事例”。就以我自己為例吧，我在初一上半個學期的時候，各個科目的成績都很好，還打進了班級里的前五強，但后來為什么我的學習成績一落千丈呢?這其中的原因之一就是我在進入班級前五強之后，盲目的認為自己的成績已經(jīng)很好了