【正文】 場(chǎng)地租借給社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)辦學(xué)，不得以任何名義舉辦或與社會(huì)力量合作舉辦文化補(bǔ)習(xí)班。學(xué)校不得以任何形式公布學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)，更不得按分?jǐn)?shù)給學(xué)生排名。嚴(yán)禁組織任何年級(jí)學(xué)生在節(jié)假日（含雙休日和寒暑假）集體補(bǔ)課，或以補(bǔ)差、培優(yōu)等形式變相組織集體上課。規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，是對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的基本要求，有利于國(guó)家課程計(jì)劃的全面落實(shí)，有利于減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，更好地實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格按上級(jí)財(cái)務(wù)部門要求，合理使用、規(guī)范帳目、全面公開(kāi)，全面接受監(jiān)督；堅(jiān)持學(xué)校資產(chǎn)登記管理制度，詳細(xì)清查學(xué)校資產(chǎn)，分類造冊(cè)，專人管理，保證學(xué)校資產(chǎn)的合理管理與使用。學(xué)校在每學(xué)期期中、期末各組織一次各學(xué)科考試，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容，合理設(shè)計(jì)試卷難易程序、科學(xué)組織考評(píng)過(guò)程，加大日?？荚u(píng)內(nèi)容在期末考評(píng)中的比重。規(guī)范學(xué)校、教師教材使用制度，全面采用教育部、省教育廳中小學(xué)教材審查委員會(huì)審查通過(guò)的教材，嚴(yán)禁未審查教材進(jìn)入課堂。二、加強(qiáng)教學(xué)管理，創(chuàng)建優(yōu)良教育教學(xué)秩序。，保證外來(lái)、流動(dòng)學(xué)生的受教育權(quán)利，及時(shí)準(zhǔn)確地掌握此類學(xué)生的基本情況，有針對(duì)性地解決他們的實(shí)際生活、學(xué)習(xí)困難，做到學(xué)區(qū)內(nèi)無(wú)任何輟學(xué)現(xiàn)象。加強(qiáng)有效教學(xué)研究，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率，鼓勵(lì)老師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生情況的掌握，積極輔導(dǎo)學(xué)困生，促進(jìn)學(xué)生的共同成長(zhǎng)提高。開(kāi)足、開(kāi)齊、上好課程，規(guī)范學(xué)校課程管理。實(shí)行平行編班或隨機(jī)編班，不得舉辦各種形式的重點(diǎn)班和實(shí)驗(yàn)班。要把深化基礎(chǔ)教育課程和課堂教學(xué)改革作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來(lái)抓，要轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，倡導(dǎo)自主、合作、探究性學(xué)習(xí)，加強(qiáng)小學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)，全面提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量和現(xiàn)代化水平。教師是推進(jìn)素質(zhì)教育的主體，中心小學(xué)要強(qiáng)化教師隊(duì)伍管理和培訓(xùn)，不斷提高廣大教師的職業(yè)道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平，充分發(fā)揮其在規(guī)范辦學(xué)行為、實(shí)施素質(zhì)教育中的主體作用。組 長(zhǎng)：顧雄飛 副組長(zhǎng)：程煥祝組員：陳 忠 陳建飛 劉 凱 顧明光 姜志東 ，及時(shí)整治。一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，端正辦學(xué)思想，遵循教育規(guī)律，規(guī)范辦學(xué)行為。家庭作業(yè)控制在1小時(shí)以內(nèi)；（8）嚴(yán)禁老師和班級(jí)占用節(jié)假日組織學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課，不隨意延長(zhǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間。四、具體措施，進(jìn)一步明確工作職責(zé)。二、規(guī)范辦學(xué)行為的組織領(lǐng)導(dǎo) 組 長(zhǎng)：*** 校長(zhǎng) 副組長(zhǎng)：***黨總支書(shū)記*** 副校長(zhǎng)成 員：***七年級(jí)級(jí)部主任領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教務(wù)處，辦公室主任由馬學(xué)亮同志擔(dān)任。規(guī)范招生行為——繼續(xù)堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，在學(xué)生入學(xué)后，及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊(cè)，同時(shí)按要求做好學(xué)生變動(dòng)及普及資料更新工作。規(guī)范辦學(xué)行為，是學(xué)校堅(jiān)持依法辦校、從嚴(yán)治教的迫切需要；規(guī)范辦學(xué)行為，也是堅(jiān)持執(zhí)教為民，實(shí)踐“三個(gè)代表”，切實(shí)維護(hù)廣大人民群眾根本利益的實(shí)際需要；規(guī)范辦學(xué)行為，還是學(xué)校樹(shù)立自身良好職業(yè)形象、提升教育品牌的現(xiàn)實(shí)需要。加強(qiáng)課程建設(shè)和教與學(xué)的過(guò)程管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)注學(xué)生全面成長(zhǎng)。學(xué)校成立了安全責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)組，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值班制度，認(rèn)真填寫安全日志。推行校務(wù)公開(kāi)，增強(qiáng)辦學(xué)的透明度。不隨意增減課程和課時(shí)，不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度，不組織學(xué)生參加各種有違教育規(guī)律的競(jìng)賽和不當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。進(jìn)一步控制學(xué)生書(shū)面作業(yè)量。（二）、規(guī)范招生行為進(jìn)一步加強(qiáng)新生入學(xué)的管理。健全制度，強(qiáng)化措施，規(guī)范各項(xiàng)工作行為（1）完善各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)制度，規(guī)范管理行為①堅(jiān)持常規(guī)工作檢查制度。⑤堅(jiān)持培優(yōu)補(bǔ)差工作制度。是把我們從違背方針政策、違背基本規(guī)律甚至越陷越深的泥潭中拔出來(lái)的繩索，只要我們抓緊這條繩索，我們一定會(huì)走到人民群眾滿意的光明大道上來(lái)。（2）加大督查力度，全面整改落實(shí)。②堅(jiān)持月檢工作量化考核制度。加強(qiáng)對(duì)義務(wù)段學(xué)籍的管理，規(guī)范操作程序，完善轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等各項(xiàng)學(xué)籍手續(xù)?？刂茖W(xué)生作業(yè)總量，不布置機(jī)械重復(fù)大量抄寫的練習(xí)，更不得以做作業(yè)為懲罰學(xué)生的手段。學(xué)校課表上墻，接受學(xué)生、教師、教育行政部門和社會(huì)監(jiān)督。***初級(jí)中學(xué)二0**年*月二日第五篇：規(guī)范辦學(xué)行為實(shí)施方案楊堂小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想：“規(guī)范辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育”成為教育界甚至全社會(huì)較為關(guān)注的熱點(diǎn)。(三)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，強(qiáng)化監(jiān)督，建立規(guī)范辦學(xué)的長(zhǎng)效機(jī)制。加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、留級(jí)等制度，加強(qiáng)學(xué)籍的規(guī)范管理，保證學(xué)生有序流動(dòng)。通過(guò)組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，使全體教職工明確《規(guī)范》內(nèi)容；排查對(duì)照。規(guī)范教師行為——切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師職業(yè)道德、業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)化水平。（二）工作重點(diǎn)規(guī)范考試評(píng)價(jià)行為——嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定、要求，學(xué)校不得組織任何形式的統(tǒng)一考試，任課教師組織的單元檢測(cè)，嚴(yán)禁公布檢測(cè)成績(jī)及按成績(jī)排列名次、座位。從嚴(yán)整改，（1）、修改學(xué)校作息時(shí)間，保證學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)實(shí)踐小于等于6小時(shí)；